北師版七年級下冊語文配套練習冊答案

　　謹慎的勤奮做七年級語文練習冊習題會帶來好運。為大家整理了，歡迎大家閱讀!

　　一

　　千古濤聲

　　精品賞讀

　　1 長 江

　　⊙收穫平臺

　　一、積累與運用

　　1、

　　縷lǚ 曙shǔ 煥huàn 棧zhàn 梭suō 粼lín

　　褸lǚ 署shǔ 渙huàn 賤jiàn 俊jùn 鱗lín

　　組詞略

　　2、運用了擬人的修辭手法。作者沒有把長江僅當做長江寫，而是有生命的“人”，讓讀者有種親切感，自然聯想到“母親”的形象。

　　二、閱讀下面的文段，回答問題。

　　1.作者在這裡不厭其煩地羅列貨船、汽輪、舢板、駁船、鑽探船、倉庫、堆疊、高樓等等體現當時中國欣欣向榮、蓬勃發展的景象，讀起來給人一種欣喜，頗有氣勢。這些排比句刻意要表現出經過長江時那種目不暇接的感覺，表現出作者內在情感的興奮。

　　2.略。

　　*3.祖國母親是古老的，更是朝氣蓬勃，充滿希望的。

　　⊙發展空間

　　1、diàn xián chēn tǎn yâ

　　2、活潑和快樂 走 遇見 淘氣

　　3、一張小小的紅葉兒，從樹枝上脫落下來，隨風飄蕩，風停下來時，它就落在溪水裡。效果：用擬人的手法寫顯得親切、形象，彷彿是朋友。

　　*4、小紅葉有少年特有的調皮，渴望去闖世界;石頭頑固又不得不給執著的水讓路。

　　5、略。

　　二

　　筏 子

　　⊙收穫平臺

　　一、請根據拼音填寫漢字。

　　悸 噬 駭 履 蹄 瀉 詳

　　二、閱讀下面的文段，回答問題。

　　1.羊皮筏子體積小與承載的人多物重形成對比;岸上看的人提心吊膽與皮筏上的乘客從容談笑形成對比。

　　2.突出羊皮筏子在“萬馬奔騰、濁浪排空”的黃河上航行是十分凶險的;如此凶險的航行，卻讓羊皮筏子上的乘客“如同坐在大城市的公共汽車裡瀏覽窗外的新建築”那樣心閒氣定，這全是艄公的功勞，越是凶險越能反襯出艄公的英雄本色。

　　*3.略。

　　⊙發展空間

　　1、①表現“我”以及父母對小樹的深切擔憂;②反襯小樹的剛強而堅韌

　　2、“我”已經把小樹看成是個有生命的、共同成長的好朋友，是“我”家庭中不可缺少的一個成員。“我”倆互相關心、互相鼓勵、互相學習，是“我”一生一世的朋友。

　　3、略。

　　比較感悟

　　三

　　詩歌三首 一條大河

　　⊙收穫平臺

　　一、yàn tāotiâ diān zhàn lán pingzhàng pángbï shān lîu ruî jiá jīn zhâgū

　　二、閱讀下文，回答問題。

　　1.音樂會的氣氛非常寧靜，是演奏者和聽眾為了突出高潮而營造的“此時無聲勝有聲”蓄勢;郎朗的動作從容、優雅、靈巧;樂聲剛剛響起時是若有若無的、柔和的。

　　2.那清晰的、柔和的、舒緩的音樂漸漸傳播開來。

　　3、略。

　　⊙發展空間

　　1.鴉片戰爭爆發的時候。含義：希望祖國永遠清醒地不斷髮展，永遠不再重蹈落後捱打的覆轍。

　　2.①視覺角度。②不是，突出黃河滔滔不絕，連綿不斷，永遠給予人們心靈的慰藉。

　　3.長江、黃河在海外遊子的心中已是祖國的象徵，民族的象徵，而不僅僅是地理意義上的江河。只要是炎黃子孫，身上流淌著中華民族的血液，自然就有對祖國的嚮往、想象、眷念、牽掛„„這種血緣上的情感是割捨不斷的。