初一上冊政治第五單元測試題

　　學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。下面是小編帶來的關於的內容，希望閱讀過後對你有所啟發!

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　　1、小明堅持將好朋友小林和幾個社會青年去遊戲廳的事告訴小林的爸爸，因為小明懂得友誼需要*** ***

　　A.原則去培養 B.諒解去護理

　　C.忠誠去播種 D.熱情去灌溉

　　2.中學生黃娜總是認為自己又矮又瘦，長的也不漂亮，上課不敢發言，班內有什麼活動也很少參加，很少與同學打交道，一個人獨來獨往。對此，錯誤的認識是*** ***

　　A.黃娜的閉鎖心理如果任其發展下去，容易形成自我孤立的孤僻性格

　　B.黃娜的現象是中學生從不成熟走向成熟程序的正常心理反應

　　C.進入青春期後，所有的同學都會產生閉鎖的心理

　　D.黃娜應以積極的心態與他人溝通、交往，消除閉鎖心理。

　　3、趙紅說："我沒有解決不了的問題，能獨立自主，不用結交新朋友。"對這種說法的認識正確的是*** ***

　　A.這種說法正確。因為孤獨的人照樣能生活

　　B.這種說法錯誤。因為成功離不開朋友的幫助

　　C.這種說法正確。因為能力強的人不需要別人的幫助

　　D.這種說法錯誤。因為友誼能使人分享更多的快樂和幸福。

　　4.克雷洛夫在《小樹林和火》的寓言中寫道：小樹林聽信了火苗的甜言蜜語，和它交上了朋友，結果引火燒身，把小樹林統統燒光了。這告訴我們*** ***

　　①交友時一定要分清“益友”和“損友” ②交友時切不可良莠不分，隨隨便便 ③交上一個好朋友就能受到好影響，對自己有益 ④交上一個壞朋友就會受到壞影響，對自己不利

　　A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④

　　5.在學校裡，應當建立這樣的師生關係，即*** ***

　　A.管理者和被管理者的關係 B.對立關係

　　C.上級和下級的關係 D.民主平等的關係

　　5.自信心的基礎是*** ***

　　A自己的優點和缺點 B自己的缺點和長處

　　C自己的優點和長處D自己的缺點點和短處

　　2.說：“兩強相遇，勇者勝。”說明了勇敢離不開*** ***

　　A 自強 B 自尊 C 自信 D 蠻幹

　　6.不能相信自己，總是對自己形象感覺到不滿意，對自己的能力深深的懷疑，往往會帶來什麼後果*** ***

　　A 自我肯定 B 自我貶低，自暴自棄。 C 自負 D 自尊

　　7.《三國演義》中有一個馬謖失街亭的故事，馬謖是諸葛亮手下的一名大將，從小熟讀兵書，平時講起兵法來頭頭是道。當諸葛亮派他去鎮守街亭的時候，他不以為然，認為是大材小用，他說：“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守。”結果他拒絕了副將王平的建議。導致街亭失守，不但使屬下的兵將損失慘重，而且破壞了諸葛亮進軍中原的大計，為整頓軍紀，諸葛亮只能揮淚斬馬謖。這一事例說明了*** ***

　　A.驕兵必敗

　　B.馬謖低估了別人，高估了自己

　　C.是一個十分自信的人

　　D.馬謖過於自負、自傲

　　8.“天生我材必有用”這句話強調*** ***

　　A.自己天生就是有用之才 B.每個人可以自然成為有用之才 C.人才是天生的 D.自尊自信,肯定自我才能

　　二.簡答題

　　七年級的一班全體同學去公園指數，黃平同學植樹內行，看到有些同學手忙攪亂的樣子，有心去幫忙，卻猶豫著沒有去。他想，自己來自農村，本來就被一些同學看不起，主動去指定別人萬元受到冷落該怎麼辦 。多難堪!

　　⑴黃平的這種想法是正確的自尊嗎 ?說你對自尊的認識?

　　⑵如果你是黃平，你認為應該怎樣維護自己的尊嚴?

　　二. 情景線上題：

　　情景一：某中學要舉行一次以班為才賽的辯論會。陳浩所在的班一致推薦他和另外兩位女同學才賽，可是陳浩無論如何也不肯答應，他覺得自己的口才並不怎模樣，個頭也不高，長的也不夠帥，能勝任嗎?他有些膽怯。 情景設問：

　　⑴陳浩的心理是一種什麼心理 ?這種心理有什麼危害?

　　⑵請你幫助陳浩找回自信，讓他勇敢的才賽。

　　情景二：李同學缺乏自強的精神，學習中沒有明確的目標，成績總是在班裡的中下游徘徊，一天，老師問他有什麼長遠的目標，他卻說：“我還小，不需要什麼目標，再說，目標是遙遠的，是實現不了的。”

　　⑶假如你是李明同學，請你告訴他怎樣才能做一個自強的人。