九年級政治法律護我成長同步練習題

　　九年級政治的練習是提高學習成效的重要因素，在九年級政治的法律護我成長的課程即將結束之際，同學們要準備哪些練習題加深對所學知識點的印象呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、填空***每空2分，共12分***

　　1.凡未滿 週歲的公民都是未成年人。

　　2.1999年6月28日，我國頒佈了一部對未成年人健康成長有重大意義的法律，這部法律是《 》。

　　3.在未成年人保護法中，對 保護、 保護、 保護和 保護做出了明確規定，為保護未成年人設定了四道防線。

　　二、單項選擇題***每題3分，共15分***

　　4.在我國，凡是年滿 週歲的兒童，不分性別、民族都應當入學接受規定年限的義務教育。*** ***

　　A.6週歲 B.7週歲 C.8週歲

　　5.某中學組織學生大掃除，初一***2***班班主任老師簡單交待了幾句便外出辦事去了。結果，學生小劉***13歲***在擦屋頂日光燈時不小心摔傷了。請問，根據未成年人保護法的有關規定，這起事故責任應由誰來承擔?

　　A.學校來承擔 B.小劉自己承擔 C.學校和小劉各承擔一半責任

　　6.道路交通法規定，不滿 週歲的兒童不準在道路上騎自行車。

　　A.8週歲 B.10週歲 C.12週歲

　　7.毛毛***14歲***常模仿爸爸吸幾口煙，爸爸也沒有制止。怎樣看待毛毛的爸爸這種行為?*** ***

　　A.毛毛的爸爸這種行為屬於違法行為;

　　B.毛毛的爸爸這種行為不違法

　　C.這純屬家庭事務，法律不予過問。

　　8.小軍***15歲***因搶劫被抓了起來，學校隨後將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協從，法院依法對他免於刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法對嗎?*** ***。

　　A.學校的做法合法 B.學校的做法與法律無關 C.學校的做法不合法

　　三、多項選擇題***每題4分，共8分***

　　9.據《檢察日報》報道，湖北省某市5名歹徒在同一個地方兩次作案，結果卻各不相同。一次是遭劫贓跪地求饒卻慘遭洗劫，另一次是遭劫者奮力搏鬥後勇擒歹徒。這給我們的啟示是*** ***。

　　A.只有積極同違法犯罪作鬥爭，才能有效地制止違法犯罪

　　B.同違法犯罪作鬥爭應該不計後果、不講方式、不惜一切代價

　　C.我們每一個人都有權直接懲罰犯罪分子

　　D.跪地求饒的遭劫者膽小怕事，在客觀上縱容和支援了違法犯罪分子

　　10.《未成年人保護法》規定，以下情節要依法從重處罰的是*** ***。

　　A.租書店店主李某向某初中生出租淫穢圖書B.無業人員張某教唆16歲的王某實施搶劫C.某校教師陳某對初一學生小剛實施體罰D.吸毒人員方某引誘初三學生楊某吸食毒品

　　四、簡答題***每題5分，共15分***

　　11.訴訟有哪些型別?各有什麼特點?

　　12.用人單位是否可以招用未滿16週歲的未成年人?為什麼?

　　13.運用相關的法律知識，說說為什麼中學生應努力完成規定的學習的任務。

　　五、材料分析題***14～16題各7分，17題9分，共30分***

　　材料一：據新華社報道，在近年來的全國刑事罪犯中六成是青少年，其中14～17歲未成年人犯罪比率更是逐年遞增。未成年人犯罪有這樣幾個特點：犯罪年齡趨於偏低，15～16歲的佔72.6℅;獨生子女佔80℅;盜竊搶劫罪佔60℅～80℅;父母離異家庭的佔50℅。

　　材料二：木羊***化名***現年17歲，曾以550分的好成績考取了中專，美好的人生已向他揚起了出征的風帆，但他卻因qj幼女罪被判6年徒刑。當記者問他為什麼犯罪時，他低下了頭，幾乎用混沌與艱澀的語言回答：“在我很小的時候父母就經常吵架，我常感到很害怕，當我長大了一點後，就穿梭於父母之間勸架，不停地用謊言和解他們，但都無濟於事。在我10歲那年父母終於離婚了。我被判給了母親。其實無論父母離婚前後，他們對我的疼愛都是始終如一的，但是我卻不快樂，想著他們爭吵的面孔，想著我是個離異父母的孩子，我就感到壓抑，我覺得這個家不溫暖。於是，我就到外面去結交朋友，跟他們一起吃喝、抽菸、上歌舞廳、看黃色錄影，我感到與他們在一起能讓我忘卻煩惱，覺得有一種滿足。我過去是個好孩子，上小學時，我學習成績在班上一直名列前茅，由於在家庭中得不到溫暖，上初中結交了一些不良朋友才使我走到了這一步。”

　　閱讀以上兩段材料，回答以下問題：

　　14.兩段材料說明了什麼問題?

　　15.我國未成年人保護法對此問題做出了那些具體規定?

　　16.看完材料後，你得到了那些啟示?

　　17.初中生王某輟學在家，經老師多次勸說也不復學。他說：“上學受教育是我的權利，我想去就去，不想去就不去。讀不讀書是我自己的事，誰也管不著。”

　　請用所學知識談談你對王某這種說法的認識。

　　六、探究創新題***每題5分，共20分***

　　這是一個真實的案例，這封信是某縣中心小學的六年級學生劉麗麗***化名***寄給市婦聯婦女兒童家庭暴力援助中心的。

　　“我叫劉麗麗，今年14歲，2000年3月3日爸爸媽媽離婚後，我隨爸爸和奶奶生活。由於爸爸經常賭博，夜不歸宿，從不關心我的學習和生活，還經常打我，用東西砸我，我告訴奶奶，奶奶說他畢竟是我爸爸，一家人還得靠他，何況家醜不可外揚，上法院打官司也不光彩,叫我不要亂說，她會去求爸爸不要再打我了。這件事我沒和任何人說，但奶奶跟他說了之後，他對我更加殘忍了，經常無緣無故就打我。我睡在潮溼有異味的棉被毯子裡，裡面有許多跳蚤，咬得我全身上下起紅塊，沒一個晚上有安寧覺睡，癢得我直抓，抓破了留下疤，舊疤不好新疤再起……

　　“他為什麼這樣做?難道我是一個女孩就這麼令人討厭，打罵已成家常便飯，我想到了反抗，可又不知道怎麼做?一天傍晚，我無意中發現了奶奶的安眠藥，拿著藥瓶我想了很久，也想了很多……

　　“我把瓶裡的藥都吞了下去，我要讓他知道，我不是他的出氣筒。可我自殺沒能成功，因為藥太少，第二天早上，我被爸爸的一頓暴打給打醒了……”

　　18. 你怎麼看待劉麗麗的遭遇?

　　19.劉麗麗一味忍耐、逆來順受甚至自殺的做法對嗎?為什麼?

　　20.劉麗麗認為打官司不光彩，你怎麼看?

　　21.請你運用所學知識，幫助劉麗麗想辦法擺脫目前的困境。

　　答案：

　　一、1.18 2.預防未成年人犯罪法 3.家庭;學校;社會;司法

　　二、4.A 5.C 6.C 7.A 8.A

　　三、9.AD 10.ABCD

　　四、11.①刑事訴訟***指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與者的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰犯罪的活動***;②民事訴訟***人民法院在當事人和其他訴訟參與者的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動***③行政訴訟***俗稱“民告官”，指人民法院在雙方當事人參加的情況下，依照司法程式解決行政爭議案件的活動*** 12.《未成年人保護法》和《勞動法》規定，任何組織和個人不得招用未滿16週歲的未成年人，國家另有規定的除外。所謂國家另有規定的除外，是指在少數特殊行業，允許其招用未滿16週歲的未成年人。同時，用人單位當切實保護他們的身心健康，並負責創造條件，保障其接受義務教育的權利。企業、事業組織、個體工商戶非法招用未滿16週歲的未成年人的，由勞動部門責令改正，並處以罰款、情節嚴重的，由工商行政部門吊銷營業執照。

　　13. ①受教育既是公民的權利，又是公民的義務，這是我國憲法、教育法規定的。②拒不履行法律規定義務的行為是違法行為。③每位學生都有責任通過受教育獲得德、智、體全面發展，力爭為國家的經濟發展和社會進步多做貢獻。

　　五、14.①我國頒佈實施未成年人保護法是十分必要的，對未成年人的健康成長來講具有重要意義。②家庭對未成年人的成長有很大影響。未成年人的性格、道德品質、理想情操的形成，都與家庭環境、家庭教育有很大關係。家庭保護做得不好，就很難保證未成年人健康成長的。　 15.我國未成年人保護法對家庭保護的具體規定有：①父母或者其他監護人要依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。②尊重未成年人受教育的權利。必須讓適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。

　　③未成年人保護法還規定了家庭保護中應採取的積極措施。如父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，引導未成年人進行有益於身心健康的活動，預防和制止未成年人吸菸、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫等。 16.略

　　17.①公民的權利和義務是統一的，不可分割的，在某些條件下，公民的權利和義務具有和一性，權利就是義務，義務就是權利，體現了二者的一致性。受教育就是如此。②從公民的自身發展和對國家的要求講，受教育是我國公民的一項基本權利。公民有責任通過受教育提高自身素質，為國家多作貢獻。因此，從國家的繁榮發展和對公民的要求來講，受教育是公民的一項基本義務。③從王某的說法中，可以看出他只想享受受教育的權利而不想履行受教育的義務，這是錯誤的。

　　六、18.提示：要寫出自己的內心感受 19.要點：維護自己的合法權益,同違法行為作鬥爭是每個公民的責任。要用正確的方法進行維權鬥爭 20.要點：打官司是維護合法權益最正規、最權威、最有效的手段，是正當的，沒什麼不光彩的。 21.示例：向婦聯、新聞媒體等投訴;向法律服務所、律師事務所、法律援助中心等機構諮詢，尋求幫助;通過向執法機關起訴，請求保障自己的合法權益