人教版七年級政治下冊第三單元目標檢測題
同學們要如何為即將到來的考試做準備呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。
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一、單項選擇題。***下列各題的備選答案中,只有一項最符合題意,請選出其番號填入
1.說明了: *** ***
A.困難和挫折是難免的 B.茅以升很喜歡困難和挫折 C.敢於面對困難和挫折,才會取得勝利 D.挫折是懦夫懶漢經常遇到的
2、對挫折,正確的態度是: *** *** A.挫折是一種災難,只能聽任擺佈 B.挫折專降臨倒黴人的頭上 C.挫折是人生的常事,我們應該在與挫折的搏擊中成長 D.自認倒黴,一蹶不振 3、能否將失敗轉化為成功的關鍵是: *** *** A.有沒有堅強的意志品質 B.不要多想 C.善於幻想 D.掌握好方法 4、在具有堅強意志、積極進取的人面前,艱難的環境可以使他們: *** *** A.恐懼不安 B.精神不振 C.無所事事 D.抖擻精神,發奮努力5、科學家能為真理而不懈奮鬥,藝術家能為創作而嘔心瀝血,我們廣大學生能為學習知識而刻苦鑽研。這說明: *** *** A.人是屬於社會的,任何人都離不開社會 B.情緒往往反映著個人的興趣
C.意志堅強是邁向成功的保證 D.現代社會對人素質的要求越來越高 6.愛爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦,在長達9年的時間裡,他先後寫了5部文學作品,但這些作品卻變成了“5個沉重的褐色紙包”。這期間他拿到的稿酬總額不過6英磅,其中5英磅還是代寫廣告的稿酬。但他並不氣餒,憑著堅強的意志,一邊勤奮練習寫作,一邊加緊自學,最後,終於成了文壇巨匠。從中我們可以看出: *** *** A.成功要靠運氣 B.挫折是一種不幸 C.成功要靠時間 D.挫折能磨鍊人的意志7.“少說空話,多做工作,紮紮實實,埋頭苦幹”。鄧小平這句話揭示了要磨礪堅強的意志就必須: *** *** A.從細微處做起,從小事做起 B.樹立明確的目標
C.善於管理自己 D.主動在艱苦的環境中鍛鍊自己
8、2004年12月26日,印度洋海域發生近40年來世界上最強烈的地震,地震及其引發的海嘯波及印尼、斯里蘭卡、泰國、印度等國家。導致這些國家人民遭受挫折的因素是:A.自然因素 B.社會因素 C.個人因素 D.家庭和學校因素
9、有位中學生,因一次考試失常被同學議論了幾句,回到家後,父母也委婉地說了他幾句,他就受不了,關上門不吃不喝,竟然走上了絕路,要不是家人及時發現,真要造成一場悲劇呢!這說明 *** ***
A.他有較強的自尊心 B.還是學生,有情可原 C.同學父母不應該說他 D.承受挫折能力弱
10、無產階級革命家陳毅元帥,為了祖國的解放事業,戎馬生涯幾十年,遇到過無數艱難曲折,即使在最艱苦最殘酷的年代裡,他仍然對革命事業充滿信心。陳毅元帥之所以能積極對待挫折,最重要的原因是 *** *** A.生來就有膽量 B.樹立正確的人生目標 C.有著健壯的體魄 D.敢於冒險
11、戰鬥英雄邱少云為了圓滿完成潛伏任務,保證整個戰鬥的勝利,他忍受烈火燒身的劇痛,沒有做出違背目的的行動。其中一個重要原因是*** ***
A.堅強的意志在他身上起著巨大作用 B.他無法逃脫烈火纏身 C.他是一名年輕的軍人 D.生命對他來說並不重要
12、數學家陳景潤在極其艱苦的條件下仍然堅持科學研究,無論什麼困難都沒有動搖他的信念。堅強的意志,支援他作最後的衝擊,終於叩開了哥德巴赫猜想的大門,摘取了數學皇冠上的明珠。事實證明,一個人能否取得事業上成功在很大程度上取決於*** *** A.智力的高低 B.是否具有堅強的意志 C.客觀條件的好壞 D.體質是否健壯 13、“千里之行,始於足下”這句名言告訴我們:培養和鍛鍊意志要 *** *** A.有明確的目標和計劃 B.在艱苦的環境中鍛鍊 C.細微之處做起,從小事做起 D.善於管理自己
14.人的活動受各方面因素的制約,因此人難免會遇到挫折。造成挫折的自然因素是指: ①洪澇災害②人間的生老病死③某些生理缺陷④惡劣的環境 A. ①②④ B.①②③④ C ①②③ D ②③④
15、有的人能夠面對挫折,在挫折面前百折不撓;有的人一遇到挫折就一瓶不振。造成兩者不同的自身原因,主要是因為*** ***的不同。
①生活的態度②自然環境③挫折的大小④人生的理想和目標 A.①② B ①③ C ③④ D ①④
16、林肯總統經歷了許多艱難困苦,仍然不屈不撓不懈努力,終於競選成功。他的成功說明了。 *** *** A.經歷了挫折後,肯定會有成功 B 挫折會讓人喪失信心
C.挫折是對人的意志的考驗,也是一種磨練 D 要想成為名人就要經受住挫折 17、古人云“蚌病成珠”就是指*** ***。
A.凡是遇到挫折,身處逆境的人都可以成功 B.失敗是成功之母,挫折孕育著成功 C.遇到挫折時,要學會自我疏導 D 我們要在遇到挫折的時候,樹立正確的人生目標 18、“失敗的次數越多,成功的機會也越近。成功往往是最後一分鐘來訪的客人。”這句名言說明*** ***
A.只有先失敗才能獲得成功 B.要想獲得成功,必須多經歷失敗 C.挫折不一定是壞事,失敗多了,就一定能成功 D.懂得從失敗中吸取教訓,從挫折中奮起,就能獲得成功
19、兩次諾貝爾獎獲得者居里夫人曾說“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不 指望幸運„„我激勵自己,我用盡了所有的力量應付一切„„我的毅力終於佔了上風。”這句話告訴我們*** ***。
①居里夫人是世上最不幸的人②堅強的意志和毅力是成功的可靠保證
③堅強的意志是一切成功的基石④任何人的人生道路都不是一帆風順的 A.①② B ①③ C ①④ D ②③
20、決定學習成績的高低好壞,起主要作用的是 *** *** A.智力水平和環境條件 B.原有的知識基礎 C.勇於克服困難,不畏挫折的精神 D.正確的學習方法 二、勵志警句***6分***
乙:我常常下決心要在明天開始做某件事情,可是到了第二天,我的決心便動搖了,勁頭也沒有了。
丙:我本來有睡懶覺的習慣,上中學以後,我決心克服睡懶覺的不良習慣,現在即使是冬天也能按時起床了。
丁:我每天堅持讀一個小時英語,從來沒有間斷過,就是星期天也要讀上一小時。
少壯不努力,老大徒悲傷。 莫等閒白了少年頭,空悲切。
21、以上都是教育我們要珍惜青春時光的名言警句。你還知道哪些寓意相近的名句?
請寫下來,與同學共勉***至少寫出3句***
25、小楊開學以來每天堅持清晨起來背誦外語單詞或語文詞句或政治知識,並且堅持把每天的情況、感受、體驗都作簡單的記錄。久而久之她覺得很枯燥、很累,加上近期天氣變冷,於是她堅持不住,想放棄。如果你是她的同學,你怎樣才能幫助她培養和鍛鍊堅強的意志呢?***6分***
三、簡答題***26分***
22.數學成績下降了,小勇成績很不理想,他很難過。同桌萌萌說:“考不好太不幸了,只有不走運的人才會失敗。”而小勇的好友小軍則勸他:“考不好有什麼,又不值幾個錢,只要你採取無所謂的態度,你就會好過多了。”如果你是小勇,你會聽誰的,為什麼?***6分***
四、活動探究。***20分***
26.初一學習生活很快就結束了,你也一定遇到過困難、挫折,請你告訴老師:***6分*** ① 學習方面主要遇到哪些困難、挫折: 你採取的應對辦法: 結果:
② 交往方面的困難、挫折: 你採取的應對辦法: 結果:
27、美國科學家吉耶曼和沙利,為了研究下丘腦激素,經歷了21 年的磨難,在解剖了數萬只羊腦後獲得了成功。德國人歐希文製成治療昏睡病的砷凡納明失敗了605 次,因此以“606 " 命名。閱讀材料後回答:上述兩則事例說明了什麼?這對你的學習和生活有什麼啟示?***8分***
23、“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。 ——塞繆爾·斯邁爾斯”你認為這句話有道理嗎?你從中得到了什麼啟示?***6分***
24、下面是甲、乙、丙、丁四位中學生在介紹各自在意志方面的表現,請你分別給他們的意志是堅強的還是薄弱的情況作個評判,並簡單說明理由。***8分***
甲:我做作業遇到困難時,先是想自己解決,可是想了一會兒想不出來,就趕快去找同學幫助我。
1、材料一說明了什麼?它對我們初中生有什麼樣的啟示?***4分***
2、結合你學過的“讓挫折豐富我們的人生”有關知識,說一說我們在遇到挫折時應該怎樣正確認識它和對待它? ***6分***
31、2004年2月份,《海南日報》推出“洪志功搏擊命運系列報道”,報道了患有“進行性肌營養不良”症的28歲的海南省大學畢業生洪志功,在目睹家裡患有同樣病症的兩個人離世,父親經不住打擊自殺後,通過開辦2元理髮店、租書等自食其力,並寫出了10多萬字的自傳體小說《痛苦中的微笑》的感人故事。志功精神感動社會,產生了巨大的社會教育作用。
閱讀上述材料,回答下列問題:***10分*** ***1***洪志功遭遇了哪些挫折?***3分***
***2***洪志功是怎樣對待挫折的?***3分***
***3***請你以自己經歷過的一件“挫折”的事例為例,談談你是如何克服它的.***4分***
28、愛爾蘭作家布朗,在他短暫的一生中,創作了5部小說,3本詩集,從而成為愛爾蘭有名的小說家和詩人。誰知道他竟是個從小癱瘓的人,他的作品是用腳趾打字創作出來的。布朗一出生就患了嚴重的大腦癱瘓症,5歲時還不能走路,不會說話,頭部和四肢都不會動彈。一個偶然的機會,媽媽發現他左腳還能動,便開始教他用左腳寫字。一年後,他學會了26個英文字母,並開始讀書識字,天長日久,這個身殘志堅的孩子學會了用左腳寫字、畫畫,並開始作文和寫詩。2l歲時,終於出版了第一部自傳體小說《我的左腳》。後來又創作了4部小說和3本詩集。請問:布朗用腳趾寫作的精神給了你什麼啟迪?***6分***
五、材料分析***28分***
29、小明同學原計劃在星期天上午完成老師佈置的數學作業。開始時他熱情很高,集中精力解數學題,突然一道題難住了他。他想難題解不出來就先放一放,看看電視休息一下。電視一會兒,他又想起上午有同學在操場踢球,於是他又去操場踢球了。結果 一個上午,小明同學的數學作業沒有完成,電視節目沒看好,球也沒踢痛快。***8分***
1、小明的行為屬於什麼表現?請說說它有什麼危害?
2、結合自己的實際,談談你準備怎樣從小事做起、從現在開始磨礪自己的意志?
30、材料一:談遷花了27年的時間完成《國榷》手稿,卻不幸被人盜走;他大哭一場後,從頭再來,又花了9年功夫,第二次將《國榷》手稿完成。 材料二:人說:“人生不如意事常八九,誰能件件稱心事事舒?” 閱讀材料,回答下列問題:
答案:
堅強的意志;堅強的意志是克服困難的必要條件是事業成功的保證;培養和鍛鍊意志的方法等等。也可以從其他的方面來說明,只要言之有理且符合題意,都要適當給分。 五、材料分析
30、答案要點及評價說明:1、談遷正是經歷了挫折,承受住了挫折,並勇於開拓進取,才獲得成功。啟示: 我們初中生應該向談遷學習,培養能夠承受挫折,勇於開拓進取的品質。只要學生言之有理且符合題意即可。
2答案要點及評價說明:***1***要知道一個人之所以會遇到挫折,有多方面的因素,因而難以完全避免,我們要對遇到挫折有思想準備;***2***要懂得對挫折有不同的態度,不同的態度又會帶來不同的後果,所以要積極地對待挫折,勇敢地戰勝挫折,使挫折變壞事為好事。對挫折應有的正確態度是:***1***樹立正確的人生目標;***2***要掌握戰勝挫折的方法,如冷靜地看待挫折;***3***善於自我疏導;***4***應激發探索創新的熱情。只要學生言之有理且符合題意即可。
31、答案要點及評價說明:***1***洪志功遭遇的挫折有:患有“進行性肌營養不良”症、家裡兩位親人去世、父親自殺等。***2***挫折並沒有使他屈服,反而挫折磨礪了他的意志,激發了他的進取精神,使他重新振作起來,並獲得了極大的成功。***3***列舉事例符合“挫折”,“克服”方法多種多樣,只要言之有理且符合題意,都要適當給分。
二、勵志警句。
1、錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較地地聰明起來了,我們的事情就辦得好一些。——毛澤東
2、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。——荀子
3、我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運„„我激勵自己,用盡所有的力量應對一切„„我的毅力終於佔了上風。——居里夫人***只要學生能寫出製作卻名句,均可得分***。
三、簡答題***16分***
22、能圍繞教材63頁進行回答,只要言之有理即可得分。
23、答案要點及評價說明:從古到今,沒有哪一個人能不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說,挫折是人生的一部分。只要學生言之有理且符合題意即可。
24、答案要點及評價說明:甲同學在學習上表現出意志比較薄弱,因為他遇到作業上的難題時,雖然也想自己做出來,可是後來還是去找同學幫助。乙做事表現出比甲同學意志更薄弱,因為他只有計劃,沒有行動,一到要行動的時候便動搖了原來的決心。丙同學的意志比較堅強,因為他改掉了睡懶覺的習慣。丁同學的意志是堅強的,因為他能每天堅持讀英語一小時,而且連星期天也從來不間斷。只要學生言之有理且符合題意即可。 25、答案要點及評價說明:可以從“樹立明確的學習目標;從小事做起;善於管理自己;主動在艱苦的環境中鍛鍊自己;擴展出學習的其他方法”等方面來說明,也可以從其他的方面來說明,只要言之有理且符合題意,都要適當給分。 四、活動探究
26、只要學生言之有理,均可得分。
28、答案要點及評價說明:可以有以下的啟迪:人生有挫折是難免的;有挫折就需要有
人教版七年級政治下冊第三單元綜合測試題