八年級上政治複習資料

　　眼下先搞好八年級政治複習考試，其他的事再作計較。下面小編給大家分享一些，大家快來跟小編一起看看吧。

　　***一***

　　老師伴我成長

　　1、師生關係對我們的成長有什麼影響?***師生交往的重要性***

　　師生交往是學校生活的重要內容，師生關係不僅影響***我們的學習質量***，而且影響***我們的身心發展***。在與老師的交往中，***尊敬老師***，是我們應有的道德品質;***善於和老師溝通***，是我們需要學習的一項重要能力。

　　2、教師工作的特點?***作用?***

　　***1***人類文明的傳播者***2***教給我們做人的道理，幫助我人掌握科學文化知識和技能***3***人類靈魂的工程師***4***教師能影響人格，喚醒情感，作出榜樣。

　　3、教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。

　　4、新型師生關係的基礎和內容?

　　新型的師生關係建立在民主平等的基礎上。在這種關係中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

　　5、***主動溝通***是一切交往的前提。化解與老師的誤解、矛盾，增進與老師的情感，一切從***溝通***開始。

　　6、與老師溝通的有效方法有哪些?

　　***1***從老師的角度看問題***2***正確對待老師的表揚和批評***3***原諒老師的錯誤***4***禮貌待師***5***注意場合***6***勿失分寸

　　7、當老師誤解或與老師發生矛盾時，你是如何正確處理的?

　　***1***要分析自己的問題，多反思自己的行為***2***要學會換位思考，站在老師立場上想想解決問題的方法***3***主動與老師進行溝通***4***根據當時的情況向老師作出解釋，說明情況***5***也可以書面表達自己的想法***6***當發現老師在工作中出現差錯時可以態度誠懇，方法恰當地指出。

　　***二***

　　合作!競爭!

　　1.在合作中競爭

　　***1***競爭與合作相互依存，你中有我，我中有你。

　　***2***在合作中競爭的內涵

　　一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。

　　***3***我們學會在合作中競爭的意義：

　　我們學會在合作中競爭，才能達到充分地合作和合理的競爭。競爭和合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步。

　　***4***如何處理同學間的競爭關係?

　　在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。

　　***5***在合作中競爭的理念

　　競爭並不意味著“你死我活”，競爭的目的在於超越自我，共同進步，不以成敗論英雄。

　　2.在競爭中合作

　　***1***“在合作中競爭，在競爭中合作”是相互依存的兩個方面。

　　***2***“雙贏”原則

　　競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高，這才是競爭中合作的真諦。

　　***3***如何處理好與他人的關係?

　　學會欣賞他人，發現別人的長處虛心向不然學習;要學會理解和諒解別人;要站在對方的位置上考慮，以誠相待。

　　***4***團隊精神

　　含義：團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支援、密切合作、無私奉獻的群體精神。

　　核心：團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂於奉獻，是個人的利益服從團對的利益。

　　***三***

　　海納百川，有容乃大

　　1.金無足赤，人各有別

　　***1***寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。

　　***2***“和而不同”，求同存異是寬容合作的基礎

　　***3***人與人之間需要相互寬容

　　2.寬容他人，悅納自己

　　***1***我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短;我們為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。

　　***2***寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為;寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。

　　***3***寬容是有原則的，要講究策略。

　　***4***寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤否定自己，也不要妄自尊大。