初二政治上冊競爭的利與弊知識點

　　時間是無聲的腳步，不會由於我們有很多八年級政治知識需要學習而稍停片刻。以下是小編為大家整理的初二政治上冊知識點，希望你們喜歡。

　　初二政治上冊知識點：競爭合作求雙贏

　　1、競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它賦予我們壓力和動力，能激發潛能，提高學習和工作效率;使我們客觀的評價自己，提高自己的水平;能使我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習生活樂趣。

　　競爭，也有不利的一面。使勝者驕敗者餒;引起過分緊張和焦慮;使人產生忌妒心理。

　　2、如何正確看待忌妒心理?

　　忌妒是競爭的副產品。有時是人們進取的動力，但忌妒心理是一種微妙強烈又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發展有很大危害。要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。

　　3忌妒心理的危害：有礙於人際關係的和諧，有害自己的身心健康，情況嚴重者可能會不擇手段地進行競爭，做出害人又害己的違法行為。

　　4、競爭過程必須遵守的基本準則是***道德***和***法律***，,還應遵守***公平的法則***。

　　5、我們參與競爭的目的?

　　在於超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。

　　6、合作的核心是***發揚集體主義精神***。

　　7、合作是共享的***基礎***，共享是合作的***必然結果***。

　　8、合作是事業成功的土壤。合作能聚集力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性，並培養同情心、利他心和奉獻精神。合作容易獲得他人的支援和幫助，更容易取得勝利。

　　9、競爭與合作的關係：

　　***1***合作與競爭，不是水火不容的關係，而是相互依存，你中有我，我中有你的關係。

　　***2***競爭離不開合作，沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的。

　　***3***合作也離不開競爭，沒有競爭的合作是一潭死水，競爭是為了更好的合作。

　　10、在合作中競爭的內涵：

　　***1***團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭

　　***2***成員間相互競爭促進團體競爭力的提高

　　11、“在競爭中合作”體現著***雙贏***的原則。***相互促進、共同提高***，是競爭中合作的真諦。

　　12、怎樣對待競爭對手?

　　在競爭中合作要體現“雙贏”原則，競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高。

　　13、怎樣在合作中競爭?

　　***1***要尊重競爭對手，向競爭對手學習。取長補短，攜手共進。

　　***2***要找準自身的優勢，揚長避短，敢於與他人競爭。

　　***3***正確對待成功與失敗，不以成敗論英雄。

　　14、***取長補短，攜手共進***，是我們在合作中競爭的目標。

　　15、如何在競爭中合作?

　　***1***在競爭中合作應體現“雙贏”原則

　　***2***要正確處理好自己與他人的關係

　　***3***需要我們形成團隊精神

　　16、怎樣處理好自己與他人的關係?

　　學會欣賞他人，發現別人的長處，虛心向別人學習;學會理解和諒解別人。

　　17、團隊精神的含義及核心?

　　含義：是團隊內部形成的上下一致、相互支援、密切合作、無私奉獻的群體精神。

　　核心是集體主義，是合作共享、樂於奉獻，是個人利益服從團隊利益。

　　初二政治上冊知識點***一***

　　同儕攜手共進

　　1、受歡迎人的共同特徵：真誠、友好、善良、負責任。

　　2、認識到閉鎖心理的危害，會使自己陷入孤立，交不到朋友。要積極交往，開放自我。

　　3、交友的原則：

　　***1***交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏;尊重差異

　　***2***欣賞、讚美、寬容他人，尊重差異，加強溝通;

　　***3***真正的友誼應該是坦誠的，要堅持原則，不以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;

　　***4***樂交諍友，不交損友，善交益友，謹慎交友。

　　4、友情的作用***益處***?

　　朋友帶給我們溫暖，給我們支援和力量，讓我們感受生活的美好。朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

　　5、男女同學交往的好處?

　　異性同學的間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得國家更加豐富的友誼。男女同學之間的交往，***1***可以增進我們對異性的瞭解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展***2***可以擴大交往範圍，鍛鍊交往能力***3***還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。

　　6、男女生如何正常、健康交往?***男女交往的原則***

　　***1***既要互相尊重，又要自重自愛;***2***既要開放自己，又要掌握分寸;***3***既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

　　7、青春情感問題：

　　認識：進入青春期以後，男女同學之間產生了好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。

　　如何對待：A慎重對待，理智處理B在反思中學會選擇，學會承擔責任C學會等待，學會拒絕 D增強自我保護意識

　　8、在與異性交往時，怎樣保護自己?

　　***1***學會運用法律、道德、學校的紀律保護自己;

　　***2***增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護;

　　***3***在日常生活中，女生應：保持莊重，不喪失警惕。沉著應對，不驚慌失措。和自己喜歡的男孩單獨相處時，要善於保護自己。

　　初二政治上冊知識點***二***

　　愛在屋簷下

　　1、家庭是由***婚姻關係******血緣關係***或***收養關係***結合而成的親屬生活組織。家裡有親人，家中有親情。

　　2、家庭關係確立的情形：依照法定條件和法定程式結婚，組成新的家庭;因生育導致的血緣關係結合形成家庭;依照法定條件和法定程式收養組成家庭;隨父***母***再婚組建新的家庭。

　　3、現代家庭結構型別：一般分為核心家庭和主幹家庭，還有少量單親家庭、聯合家庭。

　　4、我們與父母的關係絕大多數基於***血緣***關係，***不可選擇、無法改變***，是天然生成的最自然的一種親情。

　　4、為什麼要愛自己的家?

　　***1***家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校;父母是我們最親的人，是我們的第一任老師。父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們享盡家庭的親情和溫暖。

　　***2***家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活後盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今後發展的大本營。我們在家中享盡親情和溫暖，我們熱愛自己的家。

　　5、父母之愛是***無私的******永恆的******無微不至的******不求回報的***愛。母愛如水，溫柔細膩;父愛如山，深沉嚴格。

　　6、父母對子女的撫養教育義務，是親情的自然流露，是傳統美德的彰顯和發揚，又是當今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養教育義務，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。

　　7、為什麼要孝敬父母?

　　***1***父母給予我們生命，教育和哺育我們成長，為家庭做出了貢獻。***2***孝敬父母是中華民族的傳統美德;***3***孝敬父母是每個子女應盡的道德義務和法律義務，是我們的天職。

　　8、成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。

　　9、孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、照顧和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

　　10、如何孝敬父母?

　　孝敬父母表現在各個方面。愛父母，心裡想著父母，理解、關心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學習、積極上進，讓父母高興。

　　11、我們對父母的孝敬，不是愚孝和盲目的順從，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。

　　11、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。

　　12、為什麼要孝敬父母的父母***長輩***?

　　他們為社會為家庭作出過貢獻，對我們疼愛有加，他們年老多病行動不便，我們理應孝敬他們。