高中物理正確學習的方法介紹

　　高中物理中規律、定理公式等比較多，單純地死記硬背是不行的，在高中要求更多的則是理性思維，所以同學們應該使用科學的方法正確學習物理。下面是由小編整理的高中物理正確學習方法，希望對您有用。

　　高中物理如何正確學習

　　一、抓基礎知識的學習

　　在高中物理學習中，最重要的一點就是抓基礎知識的學習，只有打好高中物理基礎才能更進一步;而且，單純地從考試的角度來說，試卷中基礎題佔絕大多數，認真、仔細地做對這些題，會比馬馬虎虎快速做完基礎題花大把時間來解最後幾道壓軸難題的人成績好很多。至於如何抓基礎，小編覺得做到以下三個方面，相信物理滿分不在話下

　　1、牢記定義。對於每個高中物理量的定義都要背會再去理解，知道它的意義、推導過程及單位等，對於每條定理：規則等都要特別熟悉，避免出現混淆：記錯的情況。

　　2、牢記公式。公式可以說是物理解題中最常用的知識點，要熟悉每個公式的適用範圍及推導過程。

　　3、注意課後習題。通過做課後習題，能加深對高中物理課本知識的理解及記憶，千萬不要認為課後習題過於簡單而只看不做。

　　二、注重上課聽講

　　上課老師有著豐富的教學經驗，知道如何由淺人深的引導，瞭解哪裡是重點，哪裡是易錯、易混淆的地方，而且，老師的講課速度也是能被大多數人所跟上、理解的速度。因此，小編覺得應該注重上課聽講，而不是寄希望於課後自己看、找家教、補課等。注重上課聽講，爭取當堂消化，這樣在課下就能有足夠的時間去做題及思考，同時也能學會老師在幾十年教學經驗中總結出來的精華。小編個人認為較好的學習過程是：高中物理課前預習***10分鐘左右，勾畫出有疑問的地方***——上課聽講***爭取當堂學懂***——當天做課後題***通過課後題進行記憶，掌握基礎知識***——複習***推薦一週左右複習一次，以便牢固記憶***——課外深入及總結***通過做題：考試等進行深入及總結***。

　　三、結合思考去做題

　　很多人崇尚題海戰，認為只要大量做物理題，就可以更好地去記憶知識，掌握所有的題。做題確實有用，但是題是做不完的，如果單純的做題，不光自己累，考試的時候稍微有變化就可能又不會了。正確的做法是結合思考去做題。每做完一道物理題，想想自己是從哪裡切人的，思維有沒有走彎路，去根據題型：題上條件來總結同類的高中物理題的做法進而去鑽研更好的思路方法，發現自己哪一塊比較薄弱並去改進，有助於高中物理拿滿分。

　　四、用好糾錯本

　　在高中物理及其他各科的學習中，小編覺得一個很有用的方法就是用好糾錯本。大家在平時的學習、做題和考試中會犯各種各樣的錯誤，為了避免再次重複同樣的錯誤，準備一個糾錯本吧。把自己平時的錯題錯因、沒有思路的題、遇到的經典題、好的思路方法等全部集中起來，每隔一段時間翻一翻，想想自己當時為什麼會錯，以後需要怎麼去讀題切入。

　　五、注重相關學科的學習及應用

　　在高中物理學習中，主要用到的相關學科是數學。因此，需要將有關計算、解方程等數學知識掌握好，不要因為這些基礎能力影響到高中物理的答題，影響高中物理滿分率。

　　六、養成好問習慣

　　遇到不會的題、不懂的地方就去問老師和同學。很多人礙於面子不想去問，這樣久而久之就會積累下很多問題。養成好問的習慣，去聽聽老師的講解，去學學其他同學的思路，互相交流經驗，就能儘可能的少走彎路。以彼之長補己之短，去不斷地改進。

　　高中物理正確學習方法一

　　一、熟練記憶物理規律、定義、公式等。很多同學有一種誤解，認為理科知識以理解為主，根本不需要記憶。理科知識以理解為主，這一點正確。但是不需要記憶就不對了。同學們牢記這句話：背過公式不一定會做題，但背不過公式一定不會做題。

　　二、掌握物理學科特有的思維方式。中學的物理規律並不多，但是物理現象和過程卻千變萬化。只掌握了基本概念和規律是不夠的，還必須掌握科學的思維方式。如假設法，理想化法，等效替代法，隔離法與整體法，獨立作用原理以及合成原理等等。

　　三、一定把老師補充的知識學好。老師補充的知識課本沒有，所以有同學認為老師補充的知識不重要，可學可不學。這種理解是錯誤的。比如，高一上學期老師肯定給同學們補充一個知識點：力的正交分解法。這個知識高中教材中沒有，但是高考裡面的標準答案都是正交分解法來解析。所以，老師補充的內容一定要認真做好筆記，不懂的一定要搞明白。

　　四、做好筆記，建立好改錯本。做筆記同學們一開始都能做到，但是不規範。筆記本注意以下幾個方面：不要綜合筆記本，每科一個筆記本;不要讓記筆記耽誤你的聽講;下節課上課之前一定要瀏覽一遍筆記本。改錯本就是把平時的錯題改正的本子，要注意：把原題抄下來;不看老師答案看自己能否做出來;簡要寫出錯誤原因和解題的思路。

　　高中物理正確學習方法二

　　第一，基本概念要清楚、基本規律要熟悉、基本方法要熟練。

　　第二，要獨立地保質保量地做一些題。

　　第三，要對物理過程瞭如指掌，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要儘量畫圖，畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。

　　第四，上課要認真聽講，不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真是這樣可以當成是複習、鞏固。

　　第五，及時整理筆記和錯題本。主要記錄知識結構，好的解題方法，好的例題，掌握不好的地方等等都要記下來。還要對筆記作好補充。善於在複習筆記的過程中國不斷髮現問題，把所有的疑惑解開。

　　第六，時間是寶貴的。沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用“回憶”的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重複地再學一次，能達到強化的目的。

　　第七，要重視知識結構。系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章節等等。