初中人教版生物複習提綱

　　下學期已經走到尾聲，期末考試將至，初一的同學們應該怎樣做好生物複習準備呢?教師最好列好提綱。下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　一

　　第一節 植物的生殖

　　1.有性生殖：由兩性生殖細胞結合成受精卵發育成新個體的生殖方式。如：種子繁殖***胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子***。有性生殖的過程：開花→傳粉→受精→種子→新一代植株。

　　2.無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體。應用：扦插，嫁接，壓條，分株、組織培養A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。B蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優良品種。***1***嫁接就是把一個植物體的芽或枝***接穗***，接在另一個植物體***砧木***上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活。***2***植物的扦插a.莖段上方的切口是水平***減小傷口水分過多蒸發***的，而莖段下方的切口則是斜向***可以增加吸收水分的面積***的。b.上一個節上的葉要去掉部分葉片，下面一個節上的葉從葉柄處全部去掉，減少水分散失。***3***將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個芽眼。

　　第二節 昆蟲的生殖和發育

　　1.變態發育：在由受精卵發育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為變態發育。

　　2、完全變態：卵→幼蟲→蛹→成蟲 舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊不完全變態：卵→若蟲→成蟲。 舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂 由蝗蟲的幼蟲，形態和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。

　　3. 昆蟲是卵生、有性生殖、體內受精。

　　第三節 兩棲動物的生殖和發育

　　1.兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔面板呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

　　2.青蛙的生殖和發育：***1***發育經過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。***2***特點：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態發育。***3***雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對有利於提高卵的受精率。

　　3.兩棲動物的生殖發育與環境：生殖和幼體發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸生活。注意：兩棲動物的發育只說是變態發育，不再區分到底是不完全變態發育還是完全變態發育。

　　第四節 鳥的生殖和發育

　　1.生殖特點：有性生殖、卵生、體內受精。

　　2.鳥卵的結構與功能：如圖：課本P17卵殼和卵殼膜對卵起保護作用，在卵殼上有許多起氣孔可以透氣，以確保卵進行氣體交換。卵白對胚有保護作用，還能供給胚胎髮育所需的養料和水。卵黃膜起保護作用。卵黃是卵細胞的主要營養部分，為胚胎髮育提供營養。胚盤是進行胚胎髮育的部位，內有細胞核。繫帶懸掛卵黃，固定和減震，利於孵化。氣室儲存氣體，由內外兩層卵殼膜構成。

　　二

　　第二章 生物的遺傳和變異

　　第一節 基因控制生物的性狀

　　1. 遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。

　　2. 性狀：生物體所表現的的形態結構特徵、生理特性和行為方式統稱為性狀。

　　3. 相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現形式。例如：家兔的黑毛與白毛。

　　4. 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。

　　5 轉基因超級鼠的啟示：基因決定生物的性狀，同時也說明在生物傳種接代中，生物傳下去的是基因而不是性狀。

　　6. 把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。

　　第二節 基因在親子代間的傳遞

　　1.在有性生殖過程中，基因經精子或卵細胞傳遞，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋樑”。

　　2. 基因位於染色體上是具有遺傳效應的DNA 片段。DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。

　　3.染色體：細胞核內能被鹼性染料染成深色的物質，是遺傳物質的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。

　　4.在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位於成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對***46條***，也就包含了46個DNA。

　　5. 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，而當精子和卵細胞結合成受精卵時，染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平，其中有一半染色體來自父方，一半來自母方。

　　生殖過程中染色體的變化：如圖：課本P31第三節 基因的顯性和隱性1.孟德爾的豌豆雜交試驗：***2***實驗過程：把矮豌豆的花粉授給高豌豆***或相反***，獲得了雜交後的種子，結果雜交後的種子發育的植株都是高杆的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去，結果發現長成的植株有高有矮***高矮之比為3：1***。***3***在相對性狀的遺傳中，表現為隱性性狀***矮豌豆***的，其基因組成只有dd一種，表現為顯性性狀***高豌豆***的，其基因組成有DD或Dd兩種。

　　第四節 人的性別遺傳

　　1. 性染色體是指在體細胞中能決定性別性別的染色體，在人的體細胞中，性染色體有2條。

　　2. 每個正常人的體細胞中都有23對染色體***男：44條+XY 女：44條+XX***。其中22對男女都一樣，叫常染色體，有1對男女不一樣，叫性染色體***男性為XY，女性為XX***。

　　3. 生殖細胞中染色體的組成：精子***22條+Y或22條+X***，卵細胞***22條+X***。

　　4. 生男生女機會均等，比例為1∶1.

　　第五節 生物的變異

　　1.生物性狀的變異是普遍存在的。

　　2、可遺傳的變異由遺傳物質的改變而引起的變異，不可遺傳的變異是由環境因素的變化而引起的變異。

　　3. 人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種***基因突變***。

　　4. 生物變異的意義：生物進化和發展的基礎，培育動、植物的優良品種。