我的發現一年級作文

　　小朋友們旺盛的好奇心總是能給他們帶來各種各種新奇的發現，你曾經有沒有過不一樣的發現呢?下面是小編為你們精心整理的，供大家參閱!

　　 篇1

　　一個夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。

　　首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了;你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小夥伴一樣可愛啊!它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了!

　　其次，讓我看的眼花繚亂，數也數不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來;他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美!

　　我趕緊跑到客廳把這件優美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發現，都誇我的小眼睛可真亮啊。於是，他們為了鼓勵我的發現，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進入夢鄉!

　　小朋友們，你們也要把你的發現，告訴自己的親人啊!他們會為你的新發現而自豪的!

　　 篇2

　　每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，他就是我爸爸。

　　星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽臺，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見一隻蝸牛緩緩地爬上一片葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”為什麼它走過的地方總是要留下長長的一條線?它的鼻子、眼睛分別在哪裡呢?一連串的問題便在我的腦中浮現。

　　我跑到客廳，問正在看書的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的祕密，為什麼不去親自實驗一下呢?”我一拍腦門，說：“對呀!我怎麼沒有想到呢!”於是，我決定自己去親自實驗一番。

　　蝸牛是有益的還是有害的?我決定採取“用各種食物實驗的方法”來測試蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和蚊子等，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編了號，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲。

　　接著，我又進行第二次實驗，蝸牛爬行為什麼會留下長長的一條線?我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來時，我摸它的底盤，可我的手還沒摸著它，它縮回去了。我心想，這蝸牛可真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒有成功，我真有點洩氣。這是，爸爸走過來說：“事情還沒有做成就灰心，長大了還想當科學家呢!”我被爸爸一激，又來勁了。忽然，一個辦法浮現在我的腦海中。“有了，有了!”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什麼東西?經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排洩物，它有助於蝸牛的爬行。

　　最後，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來一片白菜葉子。只見蝸牛伸出較長的一對觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢?我取了一片樹葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一隻蝸牛面前，由於差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場了!只見它用小觸鬚碰碰，便知道哪個是樹葉，哪個是白菜葉子了。

　　通過這一連串的實驗，真是收益不小!我不但發現了蝸牛的祕密，而且還明白了一個十分深刻的道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。

　　 篇3

　　今天我發現了一個祕密，是什麼呢?告訴你們吧，它是一種神奇的現象。

　　早上我出院子裡玩，見一個瓶子裡裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子後面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發現告訴了媽媽，並問她原因。她說可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書，可是沒有答案。

　　上學後我就請教了張老師。她告訴我：這是由於光的折射和色散現象。太陽光照在杯子和水這些透明物質後，光發生色散，也就是太陽光的顏色被水折射，於是我們就看到了彩虹和雨後出彩虹一個道理。我終於明白了。看來生活中處處有學問，我不知道的還很多呢。