一次有趣的實驗五年級作文

　　有趣的實驗可以幫助我們證明很多事情，動手動腦才能尋找其中的奧祕。下面就一起來看看這篇《水的張力實驗》作文吧!

　　今天，朱老師拎了一個大包， 一臉神祕地走進教室。我們議論紛紛，有的人說：“一定是要做實驗了。”有的搖搖頭，說：“不，一定是老師才購買的器材。”還有的更加玄乎，乾脆說：“這一定是老師見我們最近表現好，給我們的獎勵。”在我們的猜想中，老師拉開包，拿出一盒器材，展示給我們看。我們互相擊掌——要做實驗啦!且耐心觀看老師的表演吧。

　　首先，朱老師小心翼翼地拿出一個玻璃瓶，往裡面注滿了本次實驗的主角兒——水，接著，她從口袋裡掏出一大把硬幣，大概有50、60枚。她問我們：“你們猜一猜，今天我要給你們做什麼實驗?猜對有獎!”我們有的在抓耳撓腮，彷彿一下子沒了思緒;有的抓抓頭，想拿獎勵，心急如焚。這時，老師公佈了答案，原來是水的張力實驗。老師見我們個個摩拳擦掌，彷彿要幹一件大事的模樣，更為神祕地問：“有誰知道這個實驗的過程呢?”這下，我們都異口同聲地答道： “第一，先將硬幣投入水中;第二，觀察水什麼時候溢位來。”

　　老師接著問：“你們覺得能放多少枚硬幣呢?” 見我們答案不一，她也不再賣關子，正式開始做實驗了。她喊了幾個同學上臺來配合，我們見沒喊到自己，個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。老師可不管這些，開始一個一個地往瓶子裡放硬幣，我們開始不以為然，以為最多放5、6枚就放不下了。但是，等瓶子裡已經放了十幾個圓滾滾的車輪“硬幣”時，水依然平靜如鏡，一滴水也沒溢位來，甚至表面平靜地一絲波紋也無。

　　這下，我們開始重視起來。有的人像熱鍋上的螞蟻一樣焦急地直拍課桌，迫不及待地想知道實驗的結果;有的在座位上都坐不住了，不停地走來轉去，嘴裡像小和尚唸經似的嘀咕道：“加油呀，一定要投滿50個圓圓的‘車輪寶寶’啊!別辜負我們對你‘大肚子媽媽’的稱號呀!”有的則想立馬衝上去把那一大把硬幣投入水中，但又不敢上去。

　　我想老師一定是要和我們作對了，反而更加不著急了，一個一個地向“大肚子媽媽”腹中投放硬幣。在投入最後一個硬幣後，水終於從杯中溢了出來，我們一顆顆懸著的心方才落了下來。

　　我們個個詫異無比，都大驚失色，連聲說超出了自己的想象，實在是太不可思議了，一杯水中竟然容納了那麼多的硬幣!老師見我們一臉疑惑，便解釋道：“其實水是由許許多多的水分子組成的，表面的水分子緊緊地擠在一起，有一種互相吸引的力，而這種力就是水的張力。這就像蒼蠅和蚊子趴在水面不會掉下去一樣，其實都是水分子這個小英雄默默奉獻的結果。”

　　這真是一個神奇的實驗，水的張力好偉大呀。下課了，我依然在想，人類利用水的張力原理能創造出什麼神奇的事物呢?小朋友們，你們知道答案嗎，那就留言告訴我吧。

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　　原標題：“大肚子媽媽”——水的張力實驗

　　作者 師苑小學502班 劉宇晗

　　指導教師 水淼

　　公眾號：水老師寫作文