以合作為話題作文
“眾人拾柴火焰高”,本文是小編為大家整理的,歡迎閱讀。
1:
“三個臭皮匠,賽過諸葛亮。”這是中國的一句俗諺。一個人的能力是渺小的,只有加強合作,才可以取得更大的成功。
一次,我和朱世傑去參加軍艦拼裝的比賽,時間只有兩個半小時。我們一共在一星期內練習了兩次,慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來越快,越來越好了。
一個星期後,我們去比賽了。開始比賽後,只因我倆早有了明確的分工與合作,我們就開始分別拼前甲板和後甲板。拼著拼著我的膠水沒了,便和朱世傑用同一支;他的剪刀不快,就用我的那把……而我們的前面那組,是整個教室最與眾不同的了——他學校只派了他一個人來,而其他學校都是兩三個人來的。所以他還在顧此失彼,手忙腳亂的拼著前甲板,進度還不如我倆的一半,顯得無助和落後。
一段時間後,我前甲板拼完了,便按分工開始裝中甲板的部件。不一會兒,朱世傑把後甲板拼完了,也開始裝分工的部件。待我們拼完後,再在一起裝螺旋槳,底座……最後在一起“裝船”。整個過程只用了一個多小時,是第一個拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!
真是功夫不負有心人,我們得獎了。不由得我想起了一位哲人說過:“兩個人真誠與默契的合作1=1>2”
2:
我是一個小網民,網齡已經有七八年了;我還是一個棋迷!寒假裡,我上網時最愛做的事就是和棋友“殺”上一盤“四國大戰”。半個月下來。我深深地體會到了網上下棋的精彩之處——合作。
“四國大戰”是兩兩對抗。有一次,我在棋室裡與一名叫“蔥頭”的網友共同對抗另兩名網友。一開局,雙方的對戰就異常猛烈:我的兩個師長與對方同歸於盡,盟友的一個司令也壯烈犧牲了。在時,敵軍不知從哪冒出一個工兵,挖掉了盟友最後一道防線上的地雷。眼看盟友就要“火燒赤壁”,在這千軍一發之際,我的一個連長從天而降,消滅了那個可惡的工兵。盟友隨即敲出一行字:“太感謝你了!”“不用謝”我回複道。
我們正暗暗慶幸逃過一劫,敵軍一個早在門口虎視眈眈的“大傢伙”闖了進來,輕而易舉就消滅了我的一個師長。好傢伙至少是軍長以上!我忙向盟友發出求救訊號:“你還有***嗎?”盟友沒有回覆。我急壞了,心想:這小子真不講義氣!誰知,不到三秒鐘,只見戰場上火光沖天,敵軍的軍旗隨著一聲巨響翻了出來!“哇,炸掉了司令!你救了我一命,‘蔥頭’!”此時的我已經笑得合不攏嘴了。
這樣成功的合作,我還經歷過好多次。感謝那些素不相識的網友的密切配合,我已經由“工兵”升到“師長”啦!
3:
什麼是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。
那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買了兩隻雞,到奶奶家,因為我要去打掃客廳,其他人也要忙著拾掇,沒空管那兩隻雞,怕他們跑,奶奶想到一個好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了。看那兩隻雞,呵!一個往左,一個往右,忙得不亦樂乎,這正是隻因為不團結,不合作,才會這樣。其實如果它們團結合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個弱點來對付它們,但是人有時也會犯雞同樣的錯誤。
那次學校舉行“齊心協力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績不相上下的死對頭啦!我倆一會兒面面相覷,一會兒誰也不理誰,看到前面的同學越來越少,隨著陣陣歡呼,輪到我們兩個了,槍聲一響,我倆步伐不對,都“撲騰”一聲摔了個“狗啃地”,“喂,你幹什麼,沒看見我邁右腳嗎,你應該邁左腳。”“你還說,是我先邁的腳,應該你看我······”
我倆爭吵了起來,互不相讓,老師連忙過來調解 ,終於,我倆跑完了全程。
看來合作很重要啊!像孫權所說:“能有眾力,則無敵臾天下矣;能用眾智,則無畏於聖人矣。”不合作就很難有什麼成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!
4:
我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像海里的珍珠一樣,數也數不清,其中最閃亮的一顆就要數和同學們一起踢球的經歷了。
那是一個陽光明媚的星期天,我和小夥伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場。我們先以猜拳的方式來分隊,很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷,球藝卓爾不群,我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先由對方開了一個吊高球。正當對方球員準備接球時,我一馬當先,用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后,帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門,便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時,我也趕了過來。陳冉見我來了,便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢,把球射向球門。說時遲那時快,對方守門員把球撲了出來。這時,對方球員都把目光轉向了守門員,劉偉像一匹脫韁的野馬,直奔球門來了一個精彩的補射,把球踢進了球門。我方領先一分。
“眾人拾柴火焰高”,果然如此。最後,成功之神傾向於我們,我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容,微風吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔,我感覺到從未有過的幸福……
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