以合作為話題寫作文

General 更新 2024年12月22日

  合作,繁衍了生命,進化了生命。本文是小編為大家整理的,歡迎閱讀。

  1:

  “眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移,團結就是力量”。這些自古至今的名人名言,說的就是團結合作的道理。

  某國的一位女士來到中國的一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個瓶子,裡面有五個小球,她要求七秒鐘內五個小球全部通過,要不然就會被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一隻小球通過,最後的小球有被“淹死”的危險。五位小朋友想了想,然後互相耳語了幾句,便示意遊戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出,第二,三,四個小球依次而出,最後出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內五個小球全部拽出來了,這位女士被這五位中國小朋友驚呆了,流出了感動的淚水,因為她知道,她的這個實驗在其他國家做過很多次了,那些小朋友都爭著往外拽,結果擠在瓶口誰也出不來。

  這個故事中的五位中國小朋友,正是因為他們團結一致,精心合作,才順利的度過了難關。在現實生活當中,我們遇到了困難可以找老師,找同學,和他們一起商量解決問題的辦法,這樣,再大的困難也就變得微不足道了。

  2:

  現代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼籲合作的社會,處理好競爭與合作的關係才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

  正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,並最終勝利下去。

  作為學生的我們,擺在我們面前的重要任務是學習,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那麼我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那麼我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在於單單隻想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現在取得優秀的成績,到頭來以後就不能取得這麼優秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

  競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發展。

  競爭與合作是相隨相生的,只有共同發展,我們人類才會有所真的發展與進步。

  3:

  我高高舉起了手,老師讓我到講臺上來做實驗。並讓“小麻雀”來協助我,我心裡想,她是隻繡花枕頭,榆木腦袋不開竅,老實棰子老實敲的傢伙!

  我和她快步來到講臺。

  一切靜悄悄的,老師和同學都目不轉睛地注視著我們。窗外,鳥兒“啾啾”地叫著,令人賞心悅目。

  我迅速取出一支試管,用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅,放在試管口,慢慢豎直試管,讓它們輕輕滑至管底。

  她手腳挺快,為’我取出了稀硫酸和膠夾滴管。我拉緊橡膠乳頭,再將其伸人稀硫酸中,硫酸被吸上來了,我將膠頭滴管懸在試管正上方,慢慢拉緊膠乳頭。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化銅像變魔術似地變成了藍色!

  她笑了,老師讚許地點點頭,同學們發出“嘖嘖”的讚歎聲,我覺得自己儼然是一個小化學家,窗外鳥兒歡快地唱著歌,我快飄飄然了。

  接下來……糟了,什麼來著?剛才由於太興奮將思維搞亂了。我茫然不知所措,這回是牽著羊走進照相館——盡出洋***羊***相了。我想,她肯定幫不了我。在失敗面前,我是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對老師等待的目光,面對同學詫異的眼神,我臉上火辣辣的。

  “接下來應使用氫氧化鈉呀!”誰知在我眼中似乎是“繡花枕頭”的她竟提醒了我。頓時,思維閘門完全開啟。我舒了一口氣,她熟練地將氫氧化鈉滴入試管,藍色溶液果真變成了老師所要製得的藍色沉澱!

  我和她都笑了。一種極有力的聲音在我心頭回蕩:合作需要信任。在熱烈的掌聲中,我懷著思索和她春風般地回到座位上。

  4:

  秋天,是個豐收的季節,在這個金黃色的秋天裡,我校正在舉行一年一度的田徑運動會。

  你看,操場中央圍滿了觀看比賽的人,原來,六年級的三個班要在這裡舉行一場團體迎面接力賽。

  各個班的隊員們都站在隊伍裡,班主任老師教我們用田忌賽馬的方式:最慢的排在前面,最快的排在中間,比較快的排在後面。不一會兒,“嘟—”裁判把哨子吹響了。

  我們班的林紫薇第一個衝向前方,跑過去時比別人慢了兩三步,這時我真著急,希望其他同學把那兩三步追回來,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋,劉洋個子高高的,腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來,就在這時,保持領先位子的43班掉棒了,我們真高興,可42班的楊雲飛似乎腳踩著風火輪,超過了我們班的王主旺。“呀,差最後一棒了。”我叫了起來,暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗,就在這關鍵時刻,為42班傳棒的樑智宇被一塊小石頭拌倒了,摔了一跤。“耶!”我們歡呼起來,我們是冠軍!

  廣播把這個訊息播遍了整個操場:“六年級的接力賽結束了,獲勝的是小六44班,他們靠團結的力量,取得迎面接力賽的勝利……”

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”這個道理我在這次比賽中明白了。的確,只有與夥伴們同心協力地奮鬥,才能取得成功。

 

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