有關於高中語文手抄報的圖片資料

　　語文美教育,就是通過對語文美的審美活動,培養學生感受、鑑賞、表現和創造語文美的能力。做語文手抄報能讓學生自己體會語文的魅力。小編為大家整理了，希望大家喜歡。

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　　有關於高中語文手抄報的內容：好句子摘抄

　　1*** 寧願跑起來被拌倒無數次，也不願規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

　　2*** 不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要託延要積極，不要心動要行動。

　　3*** 沒有不老的誓言，沒有不變的承諾，踏上旅途，義無反顧!

　　4*** 選山攀崖!量力而為!

　　5*** 態度決定一切，實力扞衛尊嚴!人要經得起誘惑耐得住寂寞!

　　6*** 生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個奮鬥。

　　7*** 牢記所得到的，忘記所付出的。

　　8*** 笑口常開，好彩自然來!

　　9*** 愛是恆久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自誇，不張狂，不作害羞的事。不求自己的益處。不輕易發怒。不計算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。愛是永不止息。

　　10*** 行動是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

　　有關於高中語文手抄報的資料：小故事大道理

　　一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。

　　另一隻鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。

　　該買哪隻呢?兩隻都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。

　　結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。

　　這人趕緊將老闆叫來：這隻鸚鵡是不是會說八門語言?

　　店主說：不。

　　這人奇怪了：那為什麼又老又醜，又沒有能力，會值這個數呢?

　　店主回答：因為另外兩隻鸚鵡叫這隻鸚鵡老闆。

　　大道理：這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義，事必躬親，什麼人都不如自己，最後只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優秀的領導人。