關於夢想的小學作文範文

　　每個人都有自己的夢想，雖然有的夢想，要經歷許多挫折，但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機會，我也有自己的夢想，那就是當一名傑出的籃球運動員。下面是小編為您整理的關於夢想的小學範文，希望對您有所幫助!

　　一

　　“吱呀吱，吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林裡響起。我仰起頭，枯枝上，一個玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一隻剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼，唱著無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想，終於實現了。哪怕，那十幾年暗無天日的等待，只換來了這一個快樂卻短暫的夏天。

　　一抹硃紅在山頭的懸崖邊跳動著，細一看，是一叢開得正豔的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風中顫抖著，它卻依然堅強地挺著枝幹，努力地開著花。是什麼讓它在寒風中挺起枝幹?是什麼讓它在峭壁上開出花朵?是毅力，更是夢想!在困難挫折中堅強地生根發芽，是為了追求這一刻夢想的綻放!

　　知了的夢想，是長出翅膀，野花的夢想，是努力綻放。誰都有自己的夢想啊!我忽然又想起了，自己曾經有過卻時常被遺忘的夢想。

　　小時候，我迷戀著書裡那些美麗的文字和那些精緻的語句，也敬佩著創造它們的人。於是，我便立志成為一名作家。可是，在學習的繁忙中，這個夢想，逐漸被我淡忘。

　　今天，我終於重新拾回了自己的夢想。知了告訴我，等待吧，相信自己的夢想會實現。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。

　　夢想是火，點燃生命的明燈;夢想是燈，照亮前行的道路;夢想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢想的路上嗎?

　　那天晚上，我放飛了一個許願燈，也放飛了那個夢想。從今天起，我不會再將它遺忘，我要順著它的方向，奔跑在通往成功的道路上!

　　二

　　有許多的人問我：夢想究竟離我們有多遠?我嘴角上揚，充滿希望地說了一句：一步之遙!

　　在追夢路上，有多少人感到前途茫茫而迷失了方向，多少人一蹶不振失去了他本該擁有的東西，多少人承受不住壓力將未來斷送在自己的手中?在我們追尋夢想的過程中，我們往往會遇見許多不盡人意的挫折與困難。在這些挫折面前，我們往往顯得如此渺小，但是“繩鋸木斷，水滴石穿”。只要我們能夠不斷的向挫折發起挑戰，那麼，終有一天我們將會成功。

　　小時候，他總是遠遠望著那一條路，一眼望去，總是看不到盡頭。有一天，終於，他下定決心向那一天根本沒有盡頭的路發起挑戰，他想知道那一條路到底有多麼長。不久後，他到達了那一條路的消失之處。他的嘴角泛起一絲微笑，淡淡地說了一句：遠，就讓他變近。

　　是的，世界上沒有抵達不了的距離只要我們肯不斷地去探尋、追求，不久後，你會發現，困難其實也是也是人生中的不可缺少的磨練。

　　夢想，一步之遙。

　　三

　　這個天真爛漫的季節裡，每個人都會懷揣著五顏六色的夢想。我也有著五彩繽紛的夢想，想成為舉世聞名的數學家，想當一位大名鼎鼎的大偵探……其中最讓我津津樂道的就是要當一位德藝雙馨的名畫家。

　　為什麼我要對畫家情有獨鍾呢?因為畫畫是我與生俱來的天然愛好。眾所周知，畫畫除能將人的記憶力、觀察力、想象力、表達力發揮得淋漓盡致外，還有增加藝術思維、增強審美理念、修身養性等很多好處，特別是創作與眾不同的畫作會讓自己的生活更加豐富多彩，並給他人帶來妙不可言的超級享受。因為每一副令人賞心悅目的畫作都會讓這個世界變得光彩奪目。如果沒有美術，世界就會變得簡陋而枯燥。

　　為了早日到達朝思暮想的夢想高地，我早已開始風雨兼程。我報名參加了子歌美術專業班，並且幸運地分到了校長所帶的班級。我還樂此不疲地瀏覽《少兒畫報》等優秀畫報，不辭辛勞地到風景秀麗的大自然去觀察寫生……值得欣喜的是，初試牛刀的我小有收穫，去年被評為子歌優秀標兵，畫作《易拉罐的一家》獲得了全國一等獎。最近的畫作《晒太陽的金龜子》又在全市大賽中獲得精品獎。

　　“我還……”“轟轟轟!嗞嗞!”“啊哦……時空漏洞。”“——嗖!”我莫名其妙地從天而降，當我迷迷糊糊地醒來時，發現自己已在一片神祕莫測的樹林裡，樹林的深處有著一頂別具一格的大帳篷。輕手輕腳走進帳篷，發現裡面設施齊全，空無一人，最引人注目的是一堆精彩絕倫的畫作和一個方方正正的透明公文袋，裡面裝滿了各種各樣的紙和筆。公文袋上赫然寫著：世界著名畫家——饒梓臏。

　　我發現這頂帳篷還有一扇小巧玲瓏的門，就彎腰走了進去……“啊——”“呃……”醒了過來的我發現：我正在坐在家裡的椅子上苦思冥想著作文思路呢。於是我恍然大悟，原來剛才自己神遊了令人心馳神往的未來世界，而這頂世界獨一無二的帳篷就是我未來的專用畫室。

　　雖然我現在離一位畫家的要求還很遠很遠，但我相信，只要我堅持不懈地努力，將來的某一天一定能實現這個夢想!

　　***作者：石門縣楚江一完小三年級四班饒梓臏指導老師：賀淑媛***