一年級圖書角管理制度

General 更新 2024年12月27日

  為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發學生的讀書興趣,需要制定並實施相應的管理制度。小編為你整理了,希望你喜歡。

  範本一

  一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》後,向圖書管理員***班級圖書管理員:龐燕琳、黃詩婷***提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。

  二、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

  三、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書,不得在圖書上畫線、批註或塗寫,如有發現者,視其情節輕重進行相應賠償***。

  四、借出的圖書一週內必須歸還圖書角,歸還時圖書時管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最後之日補辦好借續手續。不得以他人名義借書,或將圖書轉借他人;所借圖書3日內不可歸還,保證認真讀書,減輕管理員的工作負擔。

  五、借閱者應愛護圖書,如有汙損、塗寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償,並處以停借5周的處罰,破損的圖書視其破損程度賠償,並將處以停借2—4周的處罰。

  六、一週內未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應責令其及時歸還或賠償。

  七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

  八、放假前一週,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

  九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

  十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意後借閱。

  十一、圖書角開放時間:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20,下午13:40——14:00

  十二、圖書管理員對本條例的執行具有監督及處罰權。

  範本二

  為了更好地充分發揮班級圖書角的作用,特制定班級圖書借閱使用制度如下:

  1、班設3名圖書管理員,負責班級圖書的借閱和管理,並定期進行檢查和監督。

  2、借書時間:星期四中午。

  3、還書時間:星期三中午。

  4、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》後,向圖書管理員提出所要借閱的書名,每位每次只能借書一本,不準隨意在圖書角亂翻。

  5、閱圖書名稱等專案後方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書,所借圖書可以帶回家,但是要妥善保管。

  6、所借圖書最長不可超過7天,以便於其他同學借閱;最短也不可3日內歸還,以保證認真讀書。

  7、借閱者應愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

  8、借閱的圖書不能轉借給別班的同學。如有發現將嚴厲批評,並取消借閱資格。

  9、圖書管理員要嚴格按制度規定辦理借閱手續,並認真填好借閱記錄。

  10、放假前一週,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

  範本三

  書是知識的源泉,是開發孩子智力的鑰匙。設立班級圖書角,引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書,可以讓孩子從小養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣,並在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操為了有效地管理好班級圖書,更好地、充分地發揮班級圖書角的作用,在班級中形成良好的讀書氛圍,激發孩子讀書的興趣,同時也為了鍛鍊孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法。

  一、圖書來源

  1.孩子們以自願的原則帶一本自己喜歡的圖書放到圖書角,與大家一起分享。書的右上角上寫上自己的名字,可以每2-3個月更換一次圖書。

  2. 熱心的同學或家長捐助的圖書

  二.圖書管理員職責

  1.負責班級圖書的管理,每天整理好圖書,要求擺放整齊有序。

  2.負責圖書角的的乾淨、整齊,注意保持清潔衛生

  3.負責檢查和監督不愛護圖書的不良現象。

  三、管理細則

  1.考慮到一年級孩子的能力,班級圖書角暫不設圖書目錄和借閱登記簿,同學們可自由選擇喜愛的圖書,做到輕拿輕放、隨拿隨放。

  2.每人每次限拿一本書,看完後在書架上放好再拿另一本,借閱的圖書可帶回寢室,但不得帶回家

  3.要愛護書籍,不得在書上亂寫、亂畫、圈點,或撕扯、摺疊、汙損。對於不愛護書籍的同學,將給予批評教育

  4.圖書角開放和閱讀時間:每天中午和下午課外時間、或閱讀課時間。其它時間,特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間裡,還可以進行閱讀交流和溝通

  5.全班同學按學號順序依次成為班級圖書管理員,一星期一換,每週星期五的下午將“圖書管理員”的胸牌交給下一位同學。

  6.家長委員會圖書大使要協助學生管理好班級圖書角,張貼讀書名言,並對圖書角進行美化佈置。

  四、其他

  為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書,同時也為了鍛鍊孩子們的能力,培養孩子們的責任心,每月末還將評出“優秀圖書管理員”、“讀書小能手”,並給予獎勵!

  希望孩子們快來加入讀書的行列,人人爭當讀書小能手!

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