歌聲嘹亮作文

　　歌聲有溫暖人心，洗滌人心的作用。接下來，小編為你分享，希望對你有用。

　　篇1：歌聲嘹亮

　　我熱愛音樂。我覺得青春就像一首充滿色彩、充滿各種情感的歌。青春時期的我們成天都在嘹亮地唱著。

　　1[dou]

　　早自修前。

　　“站住!站住!”當我抱著一摞週記本朝語文老師辦公室走去時，A在後面大喊大叫。回頭一看，這位仁兄正以百米衝刺的速度衝到我面前，迅速抽出一本帶鎖的精裝日記本，塞進去的則是一個不起眼的筆記本。

　　“我交錯了，嘿嘿!”他如釋負重地吐出一口氣，忙不迭地解釋。

　　“唉，你有兩本週記本!”我大惑不解。

　　“Quiteright”他舉起手中帶鎖的那本，“這是給我自己看的。”又指了指手中的那本，“這本嘛，是給老師看的。”

　　2[lai]

　　離上課不到一分鐘。

　　B才耷拉著腦袋踏進教室，把耳機重重地摔在桌子上，整個人像麵粉袋一樣落座。

　　“準是上課聽音樂被老師發現了。”

　　“是不是抄作業又被老師罵了?”

　　我們正竊竊私語，只聽到B的怒吼：“我不活了。”我們大驚失色地轉過頭去，只見B以手掩面，有氣無力地說：“中國隊，又輸了。”

　　3[mi]

　　課間。

　　“C同學，今天收到了一位女同學的來信。”D把信舉過頭頂，並大聲喧譁。歌聲嘹亮滿分作文***3篇***歌聲嘹亮滿分作文***3篇***。

　　大家都如潮水一般湧來。“真的嗎?快看看。”

　　開啟一看，原來是C的表姐，同學們好失望。

　　4[fa]

　　放學回家。

　　媽媽正在做飯。我洗了兩個蘋果，順手將一個放在桌子上，拿著另一個走進了房間。我邊吃蘋果邊做作業，好不愜意。

　　一會兒，吃完了，我走出房間正準備拿另一個，卻聽到媽媽對剛下班的爸爸說：“丫頭長大了，剛才吃蘋果還給我洗了個大的呢!……”

　　至今，我還慶幸當初沒把兩個蘋果一起拿進房間。

　　5[sou]

　　星期一。

　　“E，你怎麼又來晚了?”

　　“沒辦法，釣魚島又在鬧了，敘利亞那邊也亂得很，再說聯合國總部還一直在call呢，我哪有時間啊?”

　　“別夢遊了，快交作業吧!”

　　“呀，對了，還有‘韓國’的事沒處理完。”E順手從組長手裡奪過一本，又開始了忙碌的業務。

　　青春的音符將無休止的跳躍，青春的樂章也便沒有盡頭。雖然我們扮演的角色並不盡如意，我們譜寫的樂曲偶爾也會走調，但不管怎樣，我們的歌聲永遠是最嘹亮。

　　篇2：歌聲嘹亮

　　我們的過去，我們的現在，我們無限遙遠的未來。我們呼朋喚友的草綠時代，我們促膝長談的漫漫長夜。我們瀟瀟灑灑，我們神采奕奕，我們朝氣蓬勃。激昂的長歌劃破天穹，青春的旋律繚繞耳畔，酣暢淋漓，激情飛揚。青春本是一首歌，在追夢的旅途上，聽，歌聲嘹亮。

　　懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝，無聲無息牽出激揚澎湃的青春歲月。年壯氣盛的我們，期待著心中蘊藏著理想的種子茁壯成長，形成枝繁葉茂的參天大樹。企盼著自己成為一隻有著凌雲之志、王者之風、奮勇搏擊於蒼穹的雄鷹。是的，風華正茂的我們，有夢想，有追求，有一顆滾燙的赤子之心。我們正高唱著激情昂揚的青春盛歌，那振奮人心、嘹亮有力的歌聲，正如勢不可擋的洶湧巨浪翻卷而上，不信，你聽——

　　“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這裡我都能實現。”步入青春的那一天，我們暗暗地將小小的夢聚攏、旋轉、切割、重合，組成一個璀璨的玻璃球，折射出道道對未來的憧憬、嚮往，譜寫成一曲萌動的青春幻想曲，高歌著。

　　“大聲歡笑，讓你我肩並肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺中間。”我們開始為夢而拼搏，每分每刻，用汗水做憑據，以信念做支柱。但有時，我們會被挫折踐踏得體無完膚，會被失望拉進深淵，陷入墨汁一般濃稠的黑暗中。但我們依舊在小小的絕望裡大大地努力著，譜寫著一曲奮勇積極、永不放棄的青春交響樂，不服輸，不認命，我們高唱著。

　　“我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”在青春的追夢之旅上，我們無怨、無悔，我們哭過、笑過、累過、鬧過。足矣。一切掌握在自己的手裡，這是我們譜寫的一曲生機勃勃的青春搖滾樂。

　　“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分二”伴隨著這首耳熟能詳的《我相信》，我們肆無忌憚放聲高唱著青春盛歌，這是淚與汗交織，樂與苦纏綿的樂音，是我們用青春譜寫的生命之歌。我們充滿自信，我們樂觀向上。只聽歌聲嘹亮，只感青春萬歲!

　　篇3：歌聲嘹亮

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”在淡淡的燈光下，歌聲輕柔地飄進了我暖暖的小屋裡，那樣柔和，那樣美妙，帶給人們一種難以名狀的輕鬆與暢快，我禁不住放下手裡的筆，盡情地陶醉其中，不知不覺間，思緒竟融入了一個全新的世界……

　　陽春三月，暖暖的陽光透過層層白雲，慈祥地望著生機盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢，眼前的湖水那樣清澈，還時不時調皮地拍打著湖岸，陽光灑在湖面上，微風輕輕拂過湖面，在粼粼波光中，一陣歡快的說笑聲從遠處傳來，繼而一條小船進入我的視線中，船上的孩子無拘無束地笑著，唱著，唱出了童年的美好，笑出了心中的純真。連和煦的陽光，悠悠的白雲，潺潺的流水，也禁不住用自己獨特的方式為他們祝福，我也忘卻了煩惱，丟掉了憂慮，不禁與他們唱和，漸漸地，他們走遠了，但歌聲卻久久縈繞在我耳邊……

　　歌聲又飄走了，眼前還是一盞淡淡的燈，但我已無心再寫作業，那歌聲讓我擺脫了束縛，想好好漫遊在音樂的世界中，追逐那美妙的歌聲……

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”伴隨著那優美的旋律，感動又一次油然而生，一股暖流不禁湧上心頭，想想吧，多少次，一方同胞面臨災難時，這首歌都會飄到每個角落。無數人懷著熾熱的心，獻出自己真摯的愛，用有力的雙手拉住那些處在黑暗痛苦中的人，竭盡全力地給予他們希望與光明。這首歌如春風拂過大地，傳遍世界。

　　“感恩的心，感謝有你……”這首《感恩的心》讓我們充滿真情地看待一切，用滿懷感恩的心去回報社會，歌聲提醒我感受到了老師的無私奉獻，甚至朋友的真摯關愛，鼓勵我們懷著一顆感恩的心，用無盡的溫暖，去愛我們人生路上每一個關心我們的人，甚至每一朵花，每一棵草……

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功……”每當我面對困難，遭遇挫折而心情低落，精神頹廢時，這首歌總會給予我安慰，總會鼓勵我，讓我看到希望，繼而勇敢地向前……

　　“快樂奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”在鏗鏘有力的歌聲中，年少的我們將踏過人生路上的坎坎坷坷，帶著歡笑，帶著歌聲，帶著豪邁，勇敢地向前，我們將唱著昂揚奮進的旋律，拒絕蒼老，拒絕衰敗，在歌聲的陪伴下，走向更加輝煌的未來。

　　歌聲中我悠悠遐想……驀地，一絲涼風從窗縫吹進來，把我拉回現實。

　　輕輕地，我走出臥室，忽明忽暗的月光籠罩著大地，一切都影影綽綽，撲朔迷離，宛如一幅水墨畫，靜靜的。我在想，歌聲真的如風，總在不知疲倦地飄蕩著，飄滿整個天地間。我知道，有歌聲的地方就有快樂，就有希望，就有無盡的美好，不是嗎?