氣象站實訓心得體會

　　氣象站是進行氣象觀測的場所。其中包括所需裝置、建築物、場地、儀器等的綜合觀測裝置。今天小編整理了，希望對你有幫助。

　　篇一

　　一、實習目的：

　　鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識，熟悉氣象業務的整個流程，獲得氣象實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養獨立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面、高空觀測的基本方法，進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關維護知識，為以後走向工作崗位打下堅實的基礎。

　　二、實習單位介紹：

　　xx市氣象局是國家基準站，是全球氣候觀測系統的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測專案，並承擔著國家氣象局最新研製的儀器測試工作。xx市氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作，及時提出氣象災害防禦措施，並對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府防禦氣象災害提供決策依據;管理市內公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業氣象預報、城市環境氣象預報、火險氣象等級預報等專業氣象預報的釋出。負責向市人民政府和同級有關部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區劃等成果的建議;組織對氣象資源開發利用專案的氣候可行性論證。

　　三、實習內容及過程

　　7月19日，實習第一天，阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了xx市氣象局的有關情況，向我們提出了實習的相關要求，由於種種原因我們沒能夠按照原定計劃實習而是做了臨時的調整。在隨後的七天我們分別在地面站，氣象臺，高空站進行了業務跟班實習，參觀了雷達站。

　　1、地面觀測

　　地面觀測是整個氣象預報的基礎。需要定時觀測資料，觀測專案包含雲量觀測、溫度觀測***最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度***、溼度觀測、蒸發量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現在地面觀測已基本上實現了全自動化，由各種感測器將各種資料自動採集，經處理系統後送至顯示終端，，由計算機自動處理顯示，並按時將資料上傳至國家局。但為了歷史資料的儲存完整性，xx站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次資料。回來後將讀取的資料錄入系統並與自動站資料相比較，在每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發報。

　　2、高空探測

　　高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空***或由定高氣球、飛機、火箭上下投***，能測定各個高度上的風向、風速、溫度、溼度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項資料進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中後，l波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地傳送氣球上升***或降落***過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收裝置則進行訊號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況，並就過程中遇到問題向站長一一詢問。

　　3、雷達站

　　xx市的雷達是全國雷達佈網中重要的一員。它屬於c波段雷達，直徑11.5米，架設在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250公里的區域,主要用於探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室，首先映入眼簾的是龐大的機櫃，比我們學校的雷達大好幾倍。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的執行情況，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最後我們來到雷達資料處理中心，這裡有三個埠，分別將資料送至市局、省局和國家局。雷達一旦出現問題在任何一個埠都可以檢測到，值班員老師還就當前使用的資訊處理軟體向我們做了介紹並讓我們親自操作了一下。

　　們每天到氣象臺就開啟氣象局的內部資料網，檢視著昨晚到今天的天氣圖，觀察著未來96小時內，一張一張的衛星雲圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分佈圖、降水分佈圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風向圖，剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書，雖說知道每幅圖都有什麼作用，但至於具體意味著什麼卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網搜尋每幅圖、每個名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結合所有的圖和資料分析天氣狀況，並能夠簡單的預測出未來的天氣。

　　每天下午三點鐘，必須準時坐在會議室，參加全省的視訊會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論並預報未來一天至一星期內的全省的天氣狀況，參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況，結合該市的情況進行最後的天氣的預報工作。坐在會議室，僅僅通過一個攝像頭和電視機，就可以看到全省各個地市的氣象局。視訊會商後，接下來的工作是檢視分佈在各縣鎮的監測站發過來的資料，據此寫好即時的天氣報告。六七八九月是xx的汛期，再加上奧運火炬即將在xx傳遞，我們必須對每一個小變化敏感，哪怕是頭頂上飄過的一朵雲。

　　天氣預報做好之後，當天的值班員會將預報結果以傳真的形式發到各縣局、廣播臺、水文局、林業局、防汛辦，市長辦公室和一些重要部門，以便能夠及時就天氣變化而作出相應的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預報，以做好火炬在xx的傳遞工作。

　　四、實習總結及體會

　　在氣象局實習的日子只度過了一個星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這裡的每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這就是一個溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收穫豐富，感觸頗多。

　　首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對於整個天氣預報的形成和製作都有所瞭解。並意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重後果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。

　　其次，我認識瞭如何觀測天氣，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導下，我學會了如何看雲量，辨別雲狀，同時能就雲的分佈作出天氣預測。對雨量計，日照計等有了深入的瞭解，還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識;對雷達的使用和維護有了細緻的瞭解。

　　再次，學會了讀雷達回波圖和衛星氣象圖，同時能根據氣象雲圖和相關的資料圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較複雜，工作比較繁忙，也使我學到了更多的知識，我親眼目睹了一股強降雨雲系由西向東移動，並繞過xx沿黃河北上的過程，並自己對天氣做出了相應的預測，揭開了氣象預報的神祕面紗，我也增加了駕馭工作的本領和信心，同時也開闊了眼界。

　　篇二

　　一.實習目的

　　本次實習是對一定範圍內氣象狀況及其變化進行系統的連續的觀察和測定，為的是對天氣預報、氣象情報、氣候分析有所瞭解，加強對課本知識的認識和理解。培養對氣候與氣象資料資料收集和整理的思維方法，培養良好的學習、觀測和研究的科學態度，激發學生對氣候與氣象學的興趣。

　　二.實習概況

　　2015年5月7日上午9時，在信陽師範學院城環學院副院長劉明華副教授的帶領下，2015級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測，並且近距離觀看了測量儀器，與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。

　　三.實習內容、過程及完成的任務。

　　氣象站實習報告 總結氣象站實習報告 總結

　　1.信陽氣象觀測站簡介

　　信陽氣象觀測站位於河南省信陽市溮河區東北方向***北緯32°08"，東經114°08"***，海拔高度114.5米，建立於1951年1月，為信陽市兩個國家基本氣象站之一，擔負著區域和國家氣象資訊交換任務，是我國天氣氣候網中的主體組成部分。 2.地面觀測場實習

　　在地面觀測場進行觀測，實時觀測併發布即時氣象資訊，提供進行天氣預報必須的氣象要素資料。氣象觀測站的主要測量專案包括雲量測量、溫度測量、溼度測量、蒸發量測量、降水量測量和風向風速測量。這裡的觀測場裝置齊全，自動化和人工化一同發展，由各種感測器將各種收集到的資料經處理後送往終端。自動氣象觀測系統是一種能自動地觀測和儲存氣象觀測資料的裝置,主要由感測器、採集器、通訊介面、系統電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各感測器的感應元件輸出的電量產生變化，這種變化量被CPU實時控制的資料採集器所採集，經過線性化和定量化處理，實現工程量到要素量的轉換，再對資料進行篩選，得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素資料按規定的格式編排，經資料傳送裝置用有線或無線方式傳回資料中心，有的是存貯在臨時的介質上，由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測專案包括風速和氣溫，資料採集頻率較高，每 分鐘採集並存儲一組觀測資料。 3.氣象資料採集處實習

　　氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發量等氣象要素髮往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象資料，衛星雲圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的資料、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部資料網檢視著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛星雲圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分佈圖、降水分佈圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“F”的風向圖，併合所有的圖和資料分析和探討著未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠紮實，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書，我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐資料進行了融合，進一步提高了我們對於氣象學的知識的瞭解。在這裡我們最大的收穫是通過實物瞭解了天氣預報的製作流程。氣象採集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集;然後是通過交流和自己收集的資料，用專業的符號繪製各種氣象圖;接下是分析氣象圖，進行判斷;隨後是進行天氣資料預報;最後是天氣會商。

　　四.實習體會

　　感謝學院為我提供了這麼一次寶貴的實習機會，通過了這次氣象觀測站實習，我們與氣象工作人員進行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專業的知識，使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業務的整個工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會。實習中，看到工作人員用豐富的專業知識、靈活而又熟練的操作，使得眾多機器穩定的運轉，天氣要素有條不絮的收集，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性、科學性。我們也要在以後的生活和學習中，要有更嚴禁的學習態度和研究精神。

　　五.重要資料一覽

　　氣象站實習報告 總結實習報告 實習總結

　　信陽氣象觀測站在1950——2015年60年觀測年間，重要觀測資料如下： 氣象觀測基本要素：溫度、氣壓、溼度 海拔：114.5米 建立：1951年1月

　　緯度：北緯32°08"，東經114°08"

　　風速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s 溫度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃ 降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967

　　篇三

　　鶴壁市浚縣氣象局是國家基準站，是全球氣候觀測系統的 組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測專案，並承擔著國家氣象局最新研製 的儀器測試工作。氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作，及時提出氣象災害 防禦措施，並對重大氣象災害做出評估，為人民防禦氣象災害提供決策依據;管理 公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業氣象預報、城市環境氣象預報、火險氣象 等級預報等專業氣象預報的釋出。

         負責向人民政府和同級有關部門提出利用、保護 氣象資源和推廣、應用氣候資源區劃等成果的建議;組織對氣象資源開發利用專案 的氣候可行性論證。 一、地面組的有趣生活 地面觀測是整個氣象預報的基礎。需要定時觀測資料，觀測專案包含雲量觀測、 溫度觀測***最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度***、溼度觀測、 蒸發量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現 在地面觀測已基本上實現了全自動化，由各種感測器將各種資料自動採集，經處理 系統後送至顯示終端 ，由計算機自動處理顯示，並按時將資料上傳至國家局。但為 了歷史資料的儲存完整性，站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀 取一次資料。回來後將讀取的資料錄入系統並與自動站資料相比較，在每個小時採 集資料後向市氣象臺發報，在每天 8:00、14:00 和 20：00 向省氣象局人工發報。 高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。

          主要利用無線電高空探測儀，無線 電高空探測儀為一次性產品，懸掛在氣象氣球上升空***或由定高氣球、飛機、火箭上下投***，能測定各個高度上的風向、風速、溫度、溼度和氣壓，每天早晨七點和 晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項數 據進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中後，L 波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空 儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。可以連續不斷地 傳送氣球上升***或降落***過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收裝置則進行信 號接收、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空 探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況， 並就過程中遇到問題向站長一一詢問。 二、防雷中心的祕密 浚縣的雷達是河南省雷達佈網中重要的一員。 它屬於 C 波段雷達， 直徑 11.5 米， 架設在 100 多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋 250 公里的區域,主要用於探測降水。 值班員老師帶我們參觀了雷達室，首先映入眼簾的是龐大的機櫃。雷達室在不同,的 角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的執行情況，值班老師還給我們講解了各個 部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最後我們來到雷達資料處理中心，這裡 有三個埠，分別將資料送至市局、省局和國家局。 三、氣象志願者 當我親身體驗氣象工作，學習了氣象知識，就順利的成為了一名氣象 志願者。

          這些志願者來自縣裡的各行各業，有年輕人、有老年人，但都熱 心於氣象防災減災公益事業，我們肩負著幫助做好氣象災害預警資訊傳播、 觀測、記錄報告當地發生的特殊天氣現象，並協助災情的收集和上報等工 作。每天下午三點鐘，必須準時坐在會議室，參加全省的視訊會商。每天 選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論並預報未來一天至一星期內的全 省的天氣狀況，氣象志願者踴躍發言，對天台氣象工作提出了不少建設性 的意見與建議，紛紛表示今後將進一步做好志願者工作，多學習宣傳氣象 科普知識，在工作生活之餘為天台的氣象事業發展做些實事。 四、實踐感悟 隨著科技的進步，社會也在進行著日新月異的變化。然而，隨之而來 的環境汙染也變得越來越嚴重。

         環境汙染不僅影響經濟發展，更影響社會 進步。世界各國的發展歷史說明，我們一味對自然一味索取、盲目征服與 急功近利，引起大氣"溫室效應"加劇、大氣臭氧層受破壞、酸雨成為"空中 死神"、有毒化學品進入環境迴圈，垃圾氾濫成災等等，給人類和自然界造 成不可復原的生態浩劫，影響我們走向文明、清潔的現代化社會。由於生 態受到破壞，我國一些地方的農業、工業和人民的身體健康正受到嚴重威 脅，不僅制約了社會進步，也影響到國民經濟可持續發展。面對前所未有 的生態危機，如何預防惡劣的氣象問題、降低氣象災害對人們生產、生活 的損失，不僅是氣象工作者的責任和義務，也是我們每個公民必須掌握的

　　一門科學技術。我們要樹立強烈責任感，以人類的發展前途為前提，以子 孫後代可持續發展為出發點，敢於迎接挑戰，用科學的方法進行綜合思考 並採取行動。 在志願者這個大家庭中，每個人都給與了我們關心和關懷，讓我感覺到這 就是一個溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次活動，在氣象方面的知識 增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收穫豐富，感觸頗多。我所收 獲的東西也將會成為我的優勢武器一生致用，而那經過的點點滴滴卻能會成為 我的美麗記憶一生難忘。

　　篇四

　　一.實習目的

　　本次實習是對一定範圍內氣象狀況及其變化進行系統的連續的觀察和測定，為的是對天氣預報、氣象情報、氣候分析有所瞭解，加強對課本知識的認識和理解。培養對氣候與氣象資料資料收集和整理的思維方法，培養良好的學習、觀測和研究的科學態度，激發學生對氣候與氣象學的興趣。

　　二.實習概況

　　2015年5月7日上午9時，在信陽師範學院城環學院副院長劉明華副教授的帶領下，2015級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測，並且近距離觀看了測量儀器，與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。

　　三.實習內容、過程及完成的任務。

　　1.信陽氣象觀測站簡介

　　信陽氣象觀測站位於河南省信陽市溮河區東北方向***北緯32°08"，東經114°08"***，海拔高度114.5米，建立於1951年1月，為信陽市兩個國家基本氣象站之一，擔負著區域和國家氣象資訊交換任務，是我國天氣氣候網中的主體組成部分。 2.地面觀測場實習

　　在地面觀測場進行觀測，實時觀測併發布即時氣象資訊，提供進行天氣預報必須的氣象要素資料。氣象觀測站的主要測量專案包括雲量測量、溫度測量、溼度測量、蒸發量測量、降水量測量和風向風速測量。這裡的觀測場裝置齊全，自動化和人工化一同發展，由各種感測器將各種收集到的資料經處理後送往終端。自動氣象觀測系統是一種能自動地觀測和儲存氣象觀測資料的裝置,主要由感測器、採集器、通訊介面、系統電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各感測器的感應元件輸出的電量產生變化，這種變化量被CPU實時控制的資料採集器所採集，經過線性化和定量化處理，實現工程量到要素量的轉換，再對資料進行篩選，得出各個氣象要素值。經過處理的氣象要素資料按規定的格式編排，經資料傳送裝置用有線或無線方式傳回資料中心，有的是存貯在臨時的介質上，由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測專案包括風速和氣溫，資料採集頻率較高，每 分鐘採集並存儲一組觀測資料。 3.氣象資料採集處實習

　　氣象觀測站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風速、風向、氣壓、降水量、蒸發量等氣象要素髮往信陽市氣象臺。幾臺計算機匯聚了信#from 本文來自高考資源網 end#陽市氣象觀測站歷年的氣象資料，衛星雲圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的資料、符號都在上面顯示、記錄。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內部資料網檢視著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛星雲圖、雷達圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分佈圖、降水分佈圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“F”的風向圖，併合所有的圖和資料分析和探討著未來的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠紮實，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書，我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐資料進行了融合，進一步提高了我們對於氣象學的知識的瞭解。在這裡我們最大的收穫是通過實物瞭解了天氣預報的製作流程。氣象採集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集;然後是通過交流和自己收集的資料，用專業的符號繪製各種氣象圖;接下是分析氣象圖，進行判斷;隨後是進行天氣資料預報;最後是天氣會商。