堅持根本宗旨發揮黨員作用優秀髮言稿

General 更新 2024年11月22日

  黨員能否發揮真正的作用,是衡量黨員是否合格的重要標準,平凡孕育著崇高,涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段,我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度,無論在什麼崗位上,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,著力塑造自己的黨員形象。小編為大家整理了,歡迎大家閱讀。

  篇1

  開展群眾路線教育實踐活動,是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措,是加強黨的作風建設的重要載體。黨員幹部只有將理論與實際相結合,思想和行動保持高度一致,才能切實加強黨的作風建設,開展好黨的群眾路線教育實踐活動。

  一、加強理論修養,不斷提高自身素質。加強理論修養最根本的是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,是我們黨的指導思想,是認識世界、改造世界的思想武器,也是每一個黨員改造自我、提高自我的思想武器,是黨性的源泉和基礎。所以,共產黨員要堅持不懈地刻苦學習這些理論,完整準確地把握這些理論的科學體系和精髓,使自己具有較高的馬列主義的理論素養和理論水平,做堅定而清醒的馬列主義者。這樣才能在複雜多變的形勢面前,自覺地運用馬克思主義的立場觀點和方法分析問題,解決矛盾,指導實踐。

  二、牢固樹立全心全意為民服務的宗旨。我們黨從誕生的那天起,就把為人民服務作為自己全部活動的出發點和歸宿,這也是共產黨員的最高行為規範。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民群眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。黨員要積極地宣傳黨的路線、方針、政策,使黨的路線、方針、政策為群眾所接受,並變為自覺行動。要誠心為人民服務,帶領群眾發展經濟,創造美好幸福的生活,最大限度地滿足人民群眾的物質文化需要。

  三、切實發揮先鋒模範作用。共產黨員要正確把握“職業標準”和“黨員標準”,既要成為一個 “好公民”,更要成為一個“好黨員”。要立足本職,創造一流業績,在自己的工作崗位上切實發揮先鋒模範作用。要始終“發揚大公無私、服從大局、艱苦奮鬥、廉潔奉公的精神”。共產黨人作為最廣大人民利益的代表,想問題、辦事情、做決策,都要站在人民群眾的立場上,做到心裡裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾。黨員幹部特別是領導幹部要帶頭深入基層,深入群眾,解難題、攻難關、做奉獻,發揮共產黨員的先鋒模範作用,以實際行動為群眾做出榜樣,團結帶領群眾開啟工作新局面。

  四、嚴守行為規範,遵守黨紀國法。黨的各級組織和全體黨員嚴守黨的紀律、自覺接受黨的紀律約束,是我們黨的重要優勢,也是黨始終保持先進性的重要保證。遵守國家法律是黨員幹部的基本義務,遵守黨的紀律是黨員幹部的基本要求。遵守國家法律就是時時處處模範踐行國家法律,遵守黨的紀律就是要首先遵守黨的政治紀律,只有堅決執行黨的紀律、遵守國家法律,立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私,在任何情況下都不逾越法律、紀律和道德的底線,切實做到自重、自省、自警、自勵,才能真正做到清清白白為官、堂堂正正做人、乾乾淨淨幹事。

  篇2

  黨章總綱明確把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨。指出:“人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標。”這句話正是黨的宗旨的生動體現、通俗表述。中國共產黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。始終保持黨同人民群眾的血肉聯絡,善於從人民群眾中汲取戰勝各種困難和風險的智慧和力量,這是中國共產黨戰無不勝的根本法寶。任何時候任何情況下,黨員都要牢記而不能淡忘這一宗旨,並把它貫徹和體現到全部工作之中。

  踐行黨的宗旨,必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點。人民群眾是歷史的創造者、社會變革的推動者、人類文明進步的決定力量。這是馬克思主義群眾觀點的核心內容。這就需要我們充分尊重人民群眾的歷史主體地位,尊重人民群眾在歷史活動中所表達的意願、所創造的經驗、所擁有的權利、所發揮的作用,始終堅持人民的地位最高、人民的力量最強、人民的智慧最大。黨的全部理論和工作都要著眼於保證人民群眾成為國家的主人、社會的主人和自己命運的主人,充分發揮人民群眾主人翁精神,最大限度激發全體人民的創造活力,把蘊藏在人民群眾中的無窮偉力和智慧充分發掘出來。實踐證明,人民群眾處在改革開放和現代化建設的生動實踐中,最能發現問題,最能發明創造,最有發言權。當我們深刻認識到人民是真正的英雄和歷史的真正主人,黨只是幫助人民獲得徹底解放的工具,共產黨人只是人民群眾滄海之一粟時,就會以高度的政治自覺,以虛懷若谷、從諫如流的胸懷,以眼睛向下、甘當小學生的決心,撲下身子,拜群眾為師,向能者求教,向智者問策,從億萬群眾的創造性實踐中開闢理論創新的源泉,從人民群眾對美好生活的嚮往中把握決策的正確方向,從人民群眾的意見和建議中尋找深化改革開放、破解發展難題的“金點子”“妙法子”。

  踐行黨的宗旨,必須站穩人民立場。為了什麼人的問題,是一個重大政治原則問題,是區分馬克思主義政黨同其他一切政黨的根本標準。始終把人民放在心中最高位置,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,幫助最大多數人追求最大幸福作為全部工作的出發點和落腳點,這是踐行黨的宗旨的根本要求。有了鮮明的牢不可破的人民立場,我們想問題、作決策、辦事情就有了座標,謀劃發展就能最大限度地讓人民群眾受益,讓發展成果更多更公平惠及全體人民;協調利益,就能兼顧不同群體的利益需求,在維護人民根本利益、整體利益、長遠利益的同時關心每個群體、每個個人的合理利益訴求;化解矛盾,就能高揚公平的旗幟,讓人們在定紛止爭中感受到公平的陽光雨露,努力把矛盾化解在基層、解決在萌芽狀態。

  踐行黨的宗旨,必須增進群眾感情。感情決定態度,態度影響行動。對人民群眾懷抱真摯而深厚的感情,踐行黨的宗旨才會有持久的動力。對人民群眾缺乏感情,即使經常下基層,也難以聽到真實的群眾呼聲,即使同群眾坐在一條板凳上,心裡也想不到一塊兒去。要牢記黨員來自群眾,只是群眾中的普通一員,人民群眾是我們的衣食父母,始終保持赤誠之心、赤子之心,始終保持人民群眾的本色,以人民憂樂為憂樂,以人民甘苦為甘苦,做到民之所憂、我之所思,民之所困、我之所慮。要善於換位思考、換位體驗、換位感悟,將心比心,從人民群眾的角度去感受他們的喜怒哀樂,尤其是多聽聽群眾的冷言冷語、尖銳批評,多問一問群眾的煩心事、惱火事,從中獲得真情況、真情緒、真憂苦,判斷什麼事應當辦、什麼事不能辦,什麼是當務之急、什麼事應當暫緩,在群眾企盼中把握工作重點,從群眾意願中權衡政策利弊,做到作決策不忽略民智、辦實事不違背民意、做好事不超越民力。

  踐行黨的宗旨,還要善於掌握做好新形勢下群眾工作的方式方法。我們黨在服務群眾的長期實踐中形成的行之有效的方法.特別是與人民群眾面對面、手拉手、零距離接觸的方法,永遠不會過時,永遠不能丟掉,必須長期堅持。同時,要認真研究新形勢下群眾工作規律,針對不同群體的具體特點和要求,積極探索眼務群眾的方法和途徑,尤其是要善於運用新媒體等先進科技手段,不斷增強組織群眾、宣傳群眾、服務群眾的實效性,引導群眾前進。

     篇3

  黨員隊伍建設是發揮先鋒模範作用的基礎性工作。當前,學校黨建工作,要著重強化黨員責任意識,發揮模範帶頭作用,促進學校和諧發展。

  近年來,隨著教育改革的發展,教育不公平現象凸現,社會不穩定因素的日益增多,使人們的觀念、意識發生了很大變化,黨員教師隊伍建設也出現了新情況、新問題,面臨著新的新挑戰。例如,有些黨員教師年齡偏大,工作激情不高;有些黨員教師不願挑重擔,怕做不好工作,怕出力不討好,明哲保身;有些黨員教師工作責任心不強,工作精力分散,缺乏應有的敬業精神;有些黨員教師不注意自身修養,能力不強,威信不高,得不到老師的認可,還有個別黨員混同於普遍老百姓,組織紀律觀念不強等等。針對這些問題,學校黨支部要進一步加強黨員教師隊伍建設,強化黨員責任意識,充分發揮模範帶頭作用。

  首先,對新時期“共產黨員”要有全新的認識。老百姓認識共產黨,是從身邊的共產黨認識的。學校教師這個群體也同樣,教師們認識共產黨,就是看身邊的黨員教師。黨員的形象關乎黨的形象,黨員承擔著保持黨的先進性的重大責任。每個黨員都要時刻牢記,我是黨的一員,就要熱衷於黨的事業,全力於自己的本職工作,不能組織上入了黨,心思沒有用在黨的事業上,更不能“靠黨吃黨”,損害黨的形象;入黨不是“入股”,不能指望獲得任何“紅利”,只能隨時準備付出、奉獻直至生命;黨員教師必須時時處處發揮先鋒模範作用,做到平時工作能夠看得出來,關鍵時刻能夠站得出來,危急關頭能夠豁得出去。

  其次,要強化黨員的責任意識和宗旨意識。實踐告訴我們,無論過去、現在還是將來,很少有人是單憑閱讀《共產黨宣言》這本書來認識現實工作中共產黨是否先進,他們大多數是通過身邊的共產黨員形象來“閱讀”、來接受乃至信服《共產黨宣言》的。革命的經歷告訴全黨同志和全國人民,紅軍長征時期沿途的許多老百姓根本就不知道共產黨是什麼一回事,更不知道共產黨的綱領、旗幟、宣言是什麼,但他們都是從路過村子的紅軍隊伍,從借宿在家的共產黨員身上看出了共產黨是好人,是可以指望,可以信賴的,因而也就堅定了聽黨的話,跟共產黨走的信心和決心。由此可見,老百姓認識共產黨就是從身邊的共產黨員認識的,在人民群眾的眼裡。共產黨員的“員”字是常常被省略掉的,“共產黨員”形象就是與“共產黨”的形象是聯絡在一起的,黨員教師的形象是好的,黨的形象就是好的。關鍵取決於我們每個黨員的責任意識,宗旨意識。為黨忘我工作,為黨增光添彩,黨員發揮先鋒模範作用,老百姓就認可,就歡迎,黨和國家就立於不敗之地。如果黨員教師忘記了自己的身份和責任,忘記了黨的宗旨,同樣人民就不歡迎,對黨失去信心和期望。

  人們總是說,黨員不能把自己混同於普通老百姓,這是強化黨員責任意識的必然要求。我們入了黨,不是為了在黨員花名冊上登記一個名字,而是為了註冊具有共產主義覺悟的先鋒戰士的特殊身份,承擔著保持黨的先鋒模範作用的重大責任。從一個普通教師成為一名中共黨員,身份變了,標準、責任也應隨之改變。誠然作為黨員教師,普通教師要求做到的,黨員教師必須無條件做到;黨員教師除了普通教師的責任以外,還有黨員自己的特殊責任。這些責任標準更高,要求更嚴,一般教師難以做到,也可以不做到。而黨員教師必須堅決做到。

  那麼,作為黨員教師到底有哪些責任呢?概括起來講,黨員教師必須全心全意為教育服務,嚴格履行黨章規定的權利和義務,在學習、教育、工作和社會活動中起模範帶頭作用。

  第一、必須堅定理想信念,自覺投身於社會主義現代化建設的偉大實踐。作為黨員教師,務必熱衷黨的教育事業,全力於自己的本職工作。無論什麼時候,面對怎樣的考驗都不能動搖自己的信念:堅定不移地為黨的教育事業而奮鬥。

  第二、必須牢記黨的宗旨,入黨不是“入股”,不能指望獲得任何“紅利”。作為一名黨員,就要把一切獻給黨,心裡裝著黨的事業,時刻想著人民的利益,不能患得患失,討價還價。除了法律和政策規定的個人物質利益外,不能有任何謀取私利的特權,要堅持無私奉獻的本色。

  第三、必須堅持先人後己,先公後私,以天下人為己任。這正是我們黨深受群眾擁護,始終立於不敗之地的重要原因。在當今改革繼續深化,利益格局發生重大變化的情況下。更需要這種品德。

  第四、必須做到吃苦在前,享受在後。和平建設時期,社會和經濟的進步和發展,我們面臨著苦和樂的考驗。 作為黨員教師,無論在生活、學習、工作中,都要搶著“吃苦”。有困難、有危險需要奉獻時,就是一名黨員最能體現先進性的時候。

  第五、必須敢於同不良風氣作鬥爭。這些年人民群眾埋怨“黨風不正,世風日下”,儘管問題是出在個別黨員幹部身上,各種不良風氣的形成儘管有其複雜的原因,但缺少堅定的抵禦力量是極重要的一條,所以黨員教師一定要立場堅定,旗幟鮮明。

  第六、必須堅持學習不鬆勁。時代在前進、社會在進步、經濟在發展,社會進入一個需要終身學習的時代,一個不能與時俱進,不能自覺堅持學習的黨員,不是一個合格的黨員。所以,每一個黨員務必樹立生命不息,學習不止的觀念,堅持不懈地學習鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”的重要論述,學習各種專業知識,不斷提高自身綜合素質,提高為教育服務的本領。

  一個共產黨員的責任意識和宗旨意識強不強,不是看嘴上講得怎麼樣,關鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現出來。必須時時、事事、處處都要發揮模範帶頭作用,關鍵時刻能夠站得出來,危急關頭能夠豁得出去。作為一名黨員教師,就要像袁隆平,李濟生那樣,為黨的教育事業嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,做一個人民滿意的教師。

  近幾年,我校黨支部在加強黨員隊伍建設,強化黨員責任意識,發揮了黨員模範帶頭作用,推進和諧校園建設方面做了大量工作,取得了良好的成效。例如,在建設安全文明校園,爭評文明單位,建立汕頭市一級學校的各項活動中,全體黨員教師活躍其中,發揮了模範帶頭作用,有力地推動促進了和諧校園的發展。


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