關於描寫班級的抒情散文

General 更新 2024年11月24日

  班級是學校的基本單位,班級教學是現代最具代表性的一種教育形態。下面是小編為你帶來的,希望對你有所啟發。

  篇一:理想中的班級

  作者:柏宇

  告別了六年的小學生活,來到了實驗中學七年級十七班的新的班級中繼續學習,我對新的班級充滿著憧憬和嚮往。

  我心中理想的班級是一個團結溫馨的大家庭,同學們在大家庭裡認真學習,和諧相處,互相幫助,快快樂樂地生活,高高興興地度過每一天。每當同學遇到困難時,大家應該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當同學之間發生矛盾時,應該及時勸阻,而發生矛盾的兩個同學也應該先尋找自己不對的地方,互相道歉才對。

  我心中理想的班級也應該是一個學習認真的大家庭,同學們在大家庭裡一起學習,一起上課,一起在知識的海洋中盡情遨遊,盡情吮吸知識的甘露。當同學在學習上遇到難題時,大家就應該主動地去幫助他。當大家對一道題目發生爭執時,應該一起討論,各抒己見,最後求得答案。上課時,認真地聽老師講課,老師提問題後,大家都應該躍躍欲試,爭相回答問題。

  我心中理想的班級更應該是一個文明的大家庭這裡沒有喧譁和吵鬧,沒有無謂的爭鬥;下課後同學們文明休息,不追逐打鬧。這裡找不到不文明的痕跡。

  在我們大家認真學習、開心生活的過程中,肯定會遇到這樣、那樣的問題,但我們有理由相信,在全體同學和老師,特別是班主任老師的共同努力下,我的班級夢想將會最終變成現實。

  篇二:愛我班級,愛我校園

  校園、班級就是我的家。要想在一個好的環境下成長、學習。我們就要愛護那裡的一草一木,一物一品,我們要愛自己的家——班級,美化自己的家——校園。

  作為一名新時代的小學生,我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先,我們應先做好一名優秀的少先隊員,遵守學校的規章制度。在家裡,我們應該做一個懂事、聽話的孩子。在學校裡,我們要聽從老師的安排,按照學校的規章認真做事。如:出入校門必須下車推行,進入校門之前必須戴好紅領巾和標誌,不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學校就是我的家”的思想。

  身為小學生,我們要愛護校中的一草一木,不要破壞它們。因為它們也是有生命的,並且,它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環境,裝點自然;使我們每天都生活在這美麗的環境下;它還可以做成傢俱,這一切,都是對我們有很大幫助的。我們的學校正在建立,現在變得很漂亮,如果我們去破壞那裡的花草樹木,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學生,應當做到的就是愛護它們,還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。

  校園是我的家,那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品,保護好教室的環境。我們不能在牆上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很髒,這樣的學習環境是我們每個人都不願意要的。如果我們保護它們原來的乾淨、漂亮的話,一定會給人一種不同的感覺。

  學校正在建立省優質學校,只要我們齊心協力,積極配合,我相信建立工作一定會順利完成。

  篇三:班級記事

  我們班是一個“和諧”、“團結”的班級,你問為什麼會在團結、和諧那裡加上雙引號?看看下面的故事就知道了。

  “鈴——”上課鈴打響了,同學們疾步回到自己的座位,拿出古詩書來讀古詩。班長站在講臺上,把一些不認真讀古詩的同學的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒有來上課。這時,我們班一部分同學坐不住了,紛紛打起了“游擊戰”,用書作掩護,與同桌講話,假裝在抽屜裡找書,其實就是偷偷在抽屜裡看小說。但“知己知彼,百戰百勝”這一切都逃不過班長那雙敏銳的眼睛,畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中,只見他把這些同學的名字寫在黑板上。不過,這並不掃這些同學的興致,因為他們知道自己必定被記名,何不稱這個難得的機會幹自己喜歡的事情!漸漸地,“游擊戰”變得愈來愈激烈,後來竟然發展到“五四運動”。有的同學竟然離開座位追逐!同時,我們的女同胞似乎也受到了我們的感染,紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”,有的在裝飾著自己的筆記本,有的在畫畫,還有的在傳紙條。一瞬間,我們班的同學都投入緊張的“革命戰爭”之中,如果要用一個詞來形容我們班,那我只能說“亂七八糟”。這裡我也要讚揚一下班長,因為他從一上課就一直“奮戰在一線之中”。這時,負責偵察敵情的同學故裝嚴肅地說:“敵軍老師已經到來,請各‘戰鬥部門’做好防禦工作。”哈哈,這下子有他們好!不過,這對我們班的同學只是小菜一碟。只見他們以“迅雷不及掩耳之勢”把古詩書拿出來故作認真地讀古詩。這時,凌主任急急走來,看見我們在“專心致志”的學習,會心地笑了……

  現在你明白我為什麼在團結那裡加上雙引號了吧。其實我們班也真是一個團結的班級,雖說我們平時常常互相 “戰鬥”,但如果我們在學習上遇到棘手的問題,就不會這麼針鋒相對了,我們會在一起想辦法解決問題。誰遇到困難,我們不會嘲笑他,而會幫助他,向他伸出援助之手……

  我們五***4***班就是這麼一個和諧、團結的班級。
 

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