優秀的高中優美散文隨筆
好的散文像一幅圖畫,具有圖畫美,除了要求感情灼烈以外,還應當意境雋永。下面是小編給大家帶來的,供大家欣賞。
篇一:香然荷韻
笛聲清越,簫聲深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,這些絲竹之音,吹之撫之,皆可使人沉醉。不過樂聲雖好,卻還比不上書之聲。
我常常端坐在窗前,凝視著那泛黃的書頁。颯颯的清響中,散發出古舊之香。細細品味那歲月創造出來的文學之美。
細雨一絲一絲切在窗玻璃上,久而久之,卻也融合成了一副淡墨山水畫。
記得十二歲那年,父親揹回一疊書。其中一本便是《朱自清散文精選》。大抵是出於本家的緣故,我揀了這本,打算漫漫品讀一番。手執一本書,凝神靜氣,夾雜著小扣柴扉的心願。我開啟目錄……循著頁碼翻找那令人心醉的《荷塘月色》,在指尖與頁角的摩擦瞬間,一陣荷香激起了我敏銳的嗅覺。
欣然翻開文章,“這幾天心裡頗不寧靜……”讀著讀著,似乎是進入了夢境。漫步在河畔的小煤屑路上,涼風習習,心裡滿懷著愜意。一個人在蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。
我疑心這是深夜品讀的好文章,而我卻在陽光下將它讀完,心裡多少有些不甘。
在我的記憶裡,那荷就像一位寂寞的女子,孤獨哀傷,不消殘酒的濃睡之後,雲鬢散亂,獨倚望江樓,卻過盡千帆皆不是;斜暉脈脈,江水拍岸,清冷的迴旋是她的滿腹愁腸。她似乎是在微笑,真可謂是一笑傾城,二笑傾國,三笑傾我心。
我似乎陷入了荷塘柳叢深處,日日迷戀那殘荷之美。陶醉在清一色的荷葉下,定然別有一番風味。
碧綠的池水,猶如一缸濃濃的綠酒。淡淡的荷香四處飄散開去。在這荷花仙境中,自然也就知道自清先生的用意所在了。
鍾敬文曾說:“自清的作品,雖沒有周作人先生的雋永,俞平伯先生的綿密,徐志摩先生的豔麗,冰心女士的飄逸,卻於這些而外,另有一種真摯清幽的神態。”樸素,忠厚,平淡的生活就像他的名字,如荷花般出淤泥而不染,濯青漣而不妖,帶著永恆的自清飄逸四方。這不禁使人對一代文豪深深敬佩。
在歲月的流逝中,池水沐浴著我,成為人生的溫情洗滌。
如今,《荷塘月色》已伴我跨過童年的門檻。東風拂面催桃李,雄鷹舒翅展鵬程。人生能有幾回搏,且得成功遍地春。多少年後重溫那段激情歲月,定會留下美好的回憶。
輕輕的,開啟一本書。靜靜聆聽,無聲之中,早已望見大千世界:如鳥語花香般輕易綿綿,如高峰峻巒般層層疊疊。好似一隻雄鷹翱翔在夢想天空之上……
篇二:書香縷縷
一盞茶,一縷香,一捧古卷細思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……
讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗鳥語,感受花香。
喜歡讀書的人,會喜歡在春天踏青,感受風乎舞雩的愜意;會喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會喜歡在雪夜神遊,感受萬樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們在忙碌中擁有一份閒情,在快節奏中暫停腳步,讓心靈擁有純淨如水般的溫暖和感動,深閱讀的幽遠與閒適,似水般流淌著對生命的感悟,似雲般拂掠著塵世的感動。
我喜歡讀書。我享受著手裡捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字裡行間聆聽,來自遠古的清音。一直認為,讀書是與作者內心的交流,不經意的行文間,可見作者的揚眉微笑;不經意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛讀書,喜歡在字裡行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思。在細細的品味中,世界彷彿只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語,只剩下了自己的會心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。
捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她自命清高,其實是因為孤苦無依,將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環著一池靈動的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風憑藉力”的氣魄,有的只是“質本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運也如落花,錯過了花期。她會詠歎,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又會有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚歎!
總能看到江畔那個人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披髮行吟,時而悲嘆,時而沉吟。他亦如他的文,散發出點點馨香,遍染層林。他是感時傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱讚他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠”,他就這樣徜徉於汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給後世一片震驚。如果不是深入地瞭解,誰又能知道他的內心,誰又能知道他的悽苦,誰又能去學習他的節操?
猶記得晦澀難懂的《詩經》,在臂彎裡淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!讀書似茗,細品,在風靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閒情;在金風嫋嫋的黃昏我想起了那“簾卷西風,人比黃花瘦”的婉約;在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。
因為文化的深度,不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香,才會選擇細細品味!就像清茶,***苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時空留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠!
篇三:問路
穿過歷史的風塵,站在高崗上,俯視一道道風景,一道道風景通往一條路。我嘆息,我迷茫,我吟哦......問問他們吧!尋找一條永恆的路。
我想問問您——辛棄疾。
您一生三起三落,最後一次上任卻含恨而去,您是否覺得人生殘缺?您有諸葛亮的偉略,文天祥的忠貞卻曾遭革職,您是否覺得生不逢時?您所向靡,渾身是膽卻無法挽回宋朝的悲劇,您是否覺得上天不公?
“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。”是您的豪情;“千古江山,英雄無覓孫謀處。”是您的決心;“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”是您的嚮往。
您留下的不僅僅是您抗金的豐功偉績;您帶來的也不僅僅是一腔報國熱血;您更為我指出一條人生的路——堅毅。
我想問問您——李清照。
在那個“女子無才便是德”的封建時代,是什麼讓您以詩明志,以詞明情?是什麼讓您衝破束縛,承受住巨大的心裡壓力,將那個人面獸心的丈夫告倒,寧願坐牢下獄也不願與“駔儈”之人為伴?
“一種相思,兩處閒情。”是您的情愁;“水通南國三千里,氣壓江城十四州。”是您的國愁;“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。”是您的孤獨愁。是不是這些愁澆灌您堅強的性格?
您留下的不僅僅是您的獨創的詩體——易安體;您帶來的也不僅僅那載著您的情和抽的詩詞;您更為我指出了一條人生的路——堅強。
我想問問您——蘇東坡。
您到底是一個什麼樣的人?千年來沒有人能讀懂您的心,您卻洞察了人間最深的奧妙。您到底是文學家還是政治家?您手一揮便是一篇極品佳作,您無時無刻不關心國家政治,您又極崇拜陶淵明的歸隱生活。
“一蓑煙雨任平生”是您的態度;“月有陰晴圓缺,此事古難全。”是您的大度;“大江東去,浪濤盡,千古風流人物。”是您的風度。
您帶來的不僅僅是您的才華;您留下的不僅僅是後人對您的評論與敬佩;您更為我指出了一條人生的路——達觀。
一個人便是一條路,稼軒,您為我指出了一條叫做堅毅的路;易安,您為我指出了一條叫做堅強的路;東坡,您為我指出了一條叫做達觀的路。我會沿著你們的路,開創出一條屬於自己的路。
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