道德講堂啟動儀式致辭範文

　　道德講堂作為道德建設的新型載體,已成為提升廣大幹部職工道德水平和文明素質的有效平臺。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　【篇一】

　　同志們：

　　今天是“毛澤東為雷鋒同志題詞50 週年”紀念日。在這麼一個特別的日子裡，鮑店煤礦“道德講堂”正式啟動，這是我礦深化文明建設成果、集聚礦井發展正能量的極有意義的一項活動!

　　文明是社會之魂，道德是立身之本。我們開辦“道德講堂”，是貫徹精神的具體行動，是按照《全國文明單位測評體系》要求、鞏固提升全國文明單位建立成果的積極舉措，也是按照集團公司部署、推進“三德六立”美德文化落地生根的有效載體。我們希望通過“道德講堂”這一平臺，讓身邊人講身邊事，以身邊事教身邊人，全面加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，引導廣大職工群眾踐行道德，拒絕陋習，口手相傳，文明共建，努力形成安全生產、高質高效發展的正能量，形成文明和諧、積極向上的良好風尚。

　　形成良好風尚，最根本的是積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是引領社會思潮、凝聚社會共識的主流價值觀，我們要大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，切實把思想和行動統一到社會主義核心價值觀上來。

　　形成良好風尚，最重要的是建立獎懲嚴明的導向機制。這一點，孔子的獎懲觀對我們的工作極有指導意義。當時，魯國規定：如果有人把在其他諸侯國當奴婢的魯國人贖回，官府就會發給一定的賞金。有一次，孔子的學生子貢贖回了一個魯國人，但卻拒絕接受賞金。對此，孔子曰：“我贊成獎善。你這種做法是不對的!國家設賞金是為了獎勵贖人。你贖人而領取賞金，無損於你的德行;如果贖了人不領取賞金，今後魯國就很難有人再願意去贖人了。”還有一次，魯國發生大火，連魯國國君都帶人救火。但依據當時規定，驅趕野獸任務輕鬆且不會受責罰，救火辛苦危險還沒獎賞，所以百姓多數只驅趕野獸、不願救火。孔子建議：不參與救火者，按投敵罪論處;只驅趕野獸者，按擅入禁區罪論處。國君照此下令，大火迅速被撲滅了。孔子的獎懲法則告訴我們，道德建設需要建立獎懲嚴明的導向機制：對於正面的典型，通過有效的正向激勵機制大張旗鼓地表彰獎勵，讓更多的人願意學習先進、爭當先進;對於不文明、不道德的言行，通過嚴格的約束機制嚴加鞭撻，使之猶如過街老鼠，人人喊打，人人唯恐避之不及，從而實現大家在道德建設中的自警自律，促進自我教育、自我完善、自我提升。

　　形成良好風尚，最關鍵的是從我做起、自覺行動。在美國有個流傳甚廣的故事：一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人陷於危難之中，被一路人救助。事後克雷斯向他表示酬謝，救他的人說：“我不需要酬謝，我只要你給我一個承諾：當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他們。”克雷斯照做了，在後來幫助了許多人，並且每次都只要一個同樣的承諾。許多年後的一天，克雷斯被暴發的洪水困在了一個孤島上，一位少年冒著生命危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句話：“我不需要酬謝，但我要你給我一個承諾……”克雷斯傳遞善行義舉，最後又成了善行義舉的受惠者。克雷斯的經歷正應了中國那句老話：善有善報! 可見，人類社會對文明和善的追求是一致的。愛和善，通過口手相傳，會以超乎想象的速度蔓延，會幻化為一張無形的、巨大的網，會形成一種良好的風尚。在這種風尚裡，人們都能盡情地享受到真誠的愛和善。推進學雷鋒活動、學習宣傳道德模範常態化，關鍵就在於大家都要積極行動起來，從力所能及的事情做起，從最簡單的事情做起，積極參與公民道德建設社會實踐，熱情參加志願者服務活動，立足本職踐行崗位學雷鋒，持之以恆，堅持不懈，積小德為大德、積小善為大善，真正讓文明之風融入我們的生活，讓雷鋒精神常駐我們心間。

　　同志們，“道德講堂”是我們深化文明建立的一個生動實踐。我們相信，有各級領導的關心支援，有全礦幹群的共同努力，“道德講堂”一定會成為我們實現道德理想和追求的新起點，會成為我們提升文明素質和礦井文明程度的新陣地，會推動文明建立成為礦井高質高效發展的更強大動力和保障!

　　【篇二】

　　同志們：

　　黨的報告提出：“全面提高公民道德素質。這是社會主義道德建設的基本任務。要堅持依法治國和以德治國相結合，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。”為深入貫徹學習黨的精神，市文明委決定在全市廣泛開展“道德講堂”建設活動。局黨組結合統計部門工作實際，研究制定了我局“道德講堂”建設實施方案，並迅速啟動活動，今天我們正式開展第一期活動，邀請了市文指辦、市直機關工委領導參加並進行指導，現場活動氛圍熱烈，大家情緒高昂，歌聲嘹亮，生動感人，道德經典具有較好的啟發性。市文明委、市直機關工委領導還將作重要講話，我們要認真學習領會，按照領導的要求，把我局道德講堂建設活動開展的有聲有色，通過提升思想道德境界，激發鬥志，凝聚人心，勇於擔當，服務發展。

　　下面，我就進一步開展好我局“道德講堂”建設講幾點意見供大家參考。

　　一、提高認識，精心組織。

　　全域性職工要以高度的事業心和緊迫的責任感，自覺投入到“道德講堂”建設中來，把道德講堂作為我們修煉思想境界的課堂，提高政治素養的課堂，作為加強黨的基層組織建設的主要內容，作為加強隊伍建設的舉措和創新思想教育活動的方式，使這項活動不斷規範化、常態化。同時，要通過道德講堂活動的開展，挖掘系統內在“真實可信、科學嚴謹、創新進取、服務奉獻”等方面表現突出的先進典型，營造見賢思齊、向善向好、創先爭優、爭創一流的統計氛圍，引導大家自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任、培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

　　二、注重結合，務求實效。

　　道德講堂建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人”，大力弘揚“有好心、做好事、當好人、有好報”的價值取向。局黨總支牽頭組織開展活動，要本著突出特色，注重結合，務求實效的原則，積極創新和豐富講堂活動內容，將道德講堂活動與黨日活動，黨課教育相結合，與學雷鋒志願服務活動相結合，與建立省級文明單位相結合，與統計行風建設相結合，更要注重將統計核心價值觀，統計事業操守錘鍊，納入講堂內容，知行結合，言行結合，職業結合，切實提升“道德講堂”的實際效果。

　　三、嚴於律已，持之以恆。

　　道德是我們立身之本。道德不是記熟幾句格言，就可以了事的，要重在實行。抓道德建設從自身做起、從身邊小事做起，對於我們每個幹部職工來說都不是難事，難的是一直堅持下去，並形成一種自覺的工作生活習慣，難的是你用什麼樣的標準要求自己。在一個標準要求寬鬆的流水線上，是生產不出高質量的產品的，只有你提高對自己的要求，比別人做得好，你才可能成為領跑者。因此，我們抓道德建設不能當成突擊性任務急於求成，我們要奉行“勿以善小而不為 ，勿以惡小而為之的”的心態，善於在日常小事上明辨是非、區別善惡，揚正去邪;善於取人之長補已之短，將良好的道德內化於心，並形成良好的習慣，變成自覺行為，持之以恆，慎獨其身。

　　最後，預祝道德講堂活動圓滿成功!以道德的力量進一步提升統計隊伍道德素養，推動全市統計工作再上新臺階!

　　【篇三】

　　各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　為認真貫徹執行六安市文明建立的指導思想，進一步推動社會主義核心價值體系建設，提升全校師生文明素質，六安市城北小學“道德講堂”今天正式啟動了。在此，我謹代表學校向參加此次活動的各位老師和同學們表示熱烈地歡迎，向蒞臨現場指導我校“道德講堂”建設的各位領導表示衷心的感謝!

　　中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德;通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升師生的道德素養，從而構建崇德向善的校園道德氛圍，引導孩子們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

　　老師們、同學們，“道德講堂”活動的開展，必將有力地激發我校師生投身道德實踐的熱情，樹立見賢思齊、爭當模範的良好風氣。我們要積極進取、努力學習、紮實工作，推動宣講活動廣泛深入地開展起來，引導師生樹立正確的道德觀、價值觀，為推進我校精神文明建設做出更大貢獻。

　　最後，預祝我校的“道德講堂”活動取得圓滿成功 ! 祝各位領導和老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，茁壯成長!

　　謝謝大家!

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