初一下冊期末學業水平測試歷史試卷

　　在期末的時候，教師們應該在怎麼樣的去準備好自己的課堂教學的複習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由小編收集整理的山東菏澤定陶，歡迎閱讀!

　　山東菏澤定陶

　　選擇題

　　公元618年，一位末代皇帝在江都今揚州自覺大勢已去，攬鏡自照，無奈哀嘆：“好頭顱，不知誰當斬之!”從這段材料中可以得出的正確結論是

　　元朝所採取的措施不符合下面認識的一項是

　　朱元璋殺胡惟庸之後下詔書說：“自古三公論道，六卿分職，不聞設立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者中多有小人，專權亂政。今罷丞相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，事皆朝廷總之。以後嗣君，勿得議置丞相，臣下此請者，置之重典重刑。”這段材料表明

　　清初思想家、文學家廖燕在《明太祖論》寫道：“我認為明太祖的八股取士，與秦朝的焚書坑儒沒有什麼區別，只不過是明朝做的比較巧妙，秦朝做的笨而已，他們都是為了愚昧天下人的思想原文是文言文，這是譯文。”這段話主要是說

　　下面四個選項中，有一項與其他三項的性質明顯不同，請把這一項選出來

　　如圖，《水滸傳》是根據北宋末年宋江起義的題材創作而成的小說，它圍繞“官逼民反”的主題，揭露當時社會的黑暗，刻畫了性格、經歷不同的各種反抗者的英雄形象。下面的故事出自這一小說的是

　　下面對鄭和下西洋這一問題所做的知識卡片錯誤的一項是

　　康乾盛世下的中國潛伏著巨大的危機，產生這些危機的內部原因有

　　① 強化專制統治

　　② 堅持重農主義政策，壓制打擊工商業

　　③ 鄙視科學技術

　　④ 實行閉關鎖國政策

　　⑤ 西方列強把侵略矛頭指向中國

　　康乾盛世和前代的文景之治、貞觀之治、開元盛世等相比，最大的不同在於哪一點?

　　今天的西藏地區在元朝時

　　下面關於宋代農民的生活敘述的不正確的一項是

　　中國製瓷業發展到一個新階段，瓷器製作精美，暢銷世界，中國因此開始被稱為“瓷之國”，這是在哪個王朝時期?

　　如圖唐太宗的做法不符合他的認識的一項是

　　“各部門之間既分工合作，集思廣益，提高效率，又互相牽制，加強了以皇權為核心的中央集權。”這段話評論的是下面哪一制度?

　　為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎的是誰的統治?

　　如圖，為圖片選擇一個合適的標題

　　如圖所示武器最早用於軍事是在我國的哪一時期?

　　下列著作完成的時間最早的是

　　如圖所示局面的出現發生在哪一事件後?

　　綜合題

　　七年級下冊歷史記述了從隋朝建立581年至清前期1840年前的中國歷史，這一歷史時期，中國從輝煌走向輝煌，但是最終脫離了世界發展的大潮。請你逐一回答下面的問題。30分

　　1學習歷史我們首先要掌握歷史的時序性朝代沿革等，以及歷史年代計算方法。請完成下面兩問：

　　第一問：請填寫下面隋朝至清朝朝代更替示意圖。按序號填寫朝代或政權名稱4分

　　① ② ③ ④

　　第二問：從隋朝建立581年至清前期1840年這總共是多少年的歷史?1分

　　2從隋至清歷代統治者都注重通過加強中央集權和地方管理等措施來鞏固統治。閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一 如下圖示

　　請回答：

　　材料一中的兩個示意圖分別反映了我國哪兩個王朝2分的哪兩項制度2分?請任選其中一項制度作一簡評。2分

　　材料二 在地方，廢除行中書省，設立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負責

　　——選自人教版義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史》七年級下

　　雍正七年，用兵西北，以因為內閣在紫禁城太和門外，恐漏洩機密，始於隆宗門內設定軍機房，選內閣中謹密者入值繕寫，以為處理緊急軍務之用。

　　——《清史稿·軍機大臣年序表》

　　請回答：

　　第一問：材料二反映了明清兩朝為加強中央集權分別採取了什麼措施?明朝2分，清朝1分，共3分你怎樣認識清朝的這一措施?2分

　　第二問：從材料一到材料二官制的演變可以看出皇權和相權發生了怎樣的變化?2分

　　3人們對這一歷史時期的宋代的認識還存在偏差。提到宋代，人們想到的詞總是蠻族入侵、積貧積弱等，但學術界對宋代社會文明卻給予了高度評價。請你分別從宋代社會經濟、社會生活、科學技術、文化四方面各任意列舉一項史實來證明宋代高度的社會文明。4分

　　答案示例：社會經濟方面，宋代手工業取得巨大進步，煤的開採量居世界第一……

　　社會生活方面，宋代城市盛行蹴鞠之戲，類似於現代的足球運動……

　　科技、文化方面，略。

　　4如圖，隋唐至明清時期完成了許多舉世聞名的巨集大工程。

　　①隋 ②明清 ③明

　　第一問：請標出示意圖或圖片所代表的工程名稱。3分

　　第二問：請你各用一句話來概括這三大工程在歷史上的地位。3分

　　5學習了自隋至清這段歷史，你有何感想?請用一兩句話來概括，可自由發揮，但不要離題2分

　　我們所使用的歷史課本敘述很簡單，材料也不豐富，所以我們對很多問題的認識很膚淺。例如大家對隋煬帝的認識基本就是：自隋朝滅亡以來，末代君主隋煬帝便被蓋棺論定是中國歷史上最荒淫無度、暴虐無比的昏君之一。

　　請同學們仔細閱讀下面的材料：

　　材料一 隋煬帝下詔:“自今以後,唯有功勳,乃得賜封”,又規定“百官……必須德行功能顯著者，才能升級。”大業三年，煬帝下《求賢詔》，批評各級臣僚，舉賢不力，要求從德行、文武才幹等各個方面薦舉人才，指出人才“不必全備”，只要“一藝可取，亦宜錄用”。

　　材料二 隋煬帝即位，繼續推行均田制，堅持打擊豪強地主兼併農民土地的行為，專門派司隸臺負責糾察“豪強姦猾，侵害下人，及田宅逾制”者。對賦役制度也進行改革。“煬帝即位，戶口益多，府庫盈溢，乃除取消婦人及奴裨、部曲之課賦役”。

　　材料三 “煬帝嗣興即位，又變前法，置進士等科”。這是科舉制確立的標誌。從此授官不憑門蔭，全憑考試，適應了豪門士族衰落和庶族地主興起的潮流。

　　材料四 煬帝大業元年605，開通濟渠洛陽到淮安運河、邗溝淮安到長江運河。大業四年608，詔發河北諸郡南女百餘萬開永濟渠洛陽到涿郡運河。

　　請回答：

　　1根據這四段材料，概括隋煬帝的主要作為。4分

　　2根據以上材料，你對隋煬帝有什麼新的認識?1分

看了""的人還看：

1.2016中考歷史同步試題及答案3套

2.2015年江蘇省南京市中考歷史試題及答案

3.2015-2016學年初三上冊歷史期末試題及答案

4.七年級下冊歷史期末試卷和答案【完整】