如何提高歷史學習能力

　　歷史是人類生活和鬥爭過程的記錄。學好歷史，可以使我們擴大眼界，增長知識，吸取前人的經驗，開闊視野，解放思想。高一新生學好高中歷史的的法有：充分了解認識歷史學科在高中學習中的地位，培養學習歷史的興趣;充分利用好高中歷史教材;構建歷史知識體系，巨集觀上牢固把握歷史發展脈絡;學會歷史知識的轉化;課堂做到三到;要有積極檢討考卷的功夫;及時複習，加強記憶;要提升自我層次。

　　一、自學環節

　　①自讀。反覆閱讀新教材，瞭解課文大意，掌握脈絡，既讀書又讀圖，歷史人物、歷史事件──落實到教材之中。

　　②思考。積極獨立思考，明確重點、難點。

　　③找出問題。將課文中尚未弄懂的問題記下來或在課本上做出標記。④補習。補習舊知識，實現新舊知識的融匯。

　　⑤練習。尋找自學思考題答案。

　　二、 聽課環節

　　①全神貫注，努力排除一切干擾，做到眼、耳、手、腦多種感官並用，跟著老師的思路走。

　　②目的明確。帶著新課所要解決的問題和自學時存在的問題聽課。

　　③多思、勤問。要確立多個思維點，從不同角度、不同側面去分析理解所學問題，大膽回答問題，敢於提出自己的見解。

　　④認真讀圖表。歷史教材有很多圖表，學生應根據要求，認真的讀，運用圖表分析歷史人物、歷史現象、歷史觀點。獲取更多的歷史知識。

　　⑤做好課堂筆記。要聽記統一，有詳有略，不但要用文字記，而且要利用圖表進行記錄。

　　三、複習環節

　　①嘗試記憶。合上課本，回憶所學內容，如有模糊問題，翻開課本後再記憶。

　　②將知識系統化，要抓住中心問題，將新舊知識進行分析比較，使之綱目清晰，條理分明。

　　③整理筆記。通過嘗試回憶，再一次閱讀課文、圖表，對筆記進行補充、糾正、整理，有利於深入掌握。

　　④填圖表、憶圖表。先做歷史填充圖，最後合上圖表回憶，如有不太清楚的地方可閱圖表後再憶，直到清晰為止。

　　⑤及時複習。只有複習才能不遺忘，才能記得牢固。