電子技術學習方法

　　電子技術、無線電維修技術絕不是一門容易學好、短時間內就能夠掌握的學科，那麼想要學好這門課程，應該掌握哪些方法呢?下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　一

　　***1***掌握電路工作原理，也就是能夠看懂電路圖。

　　***2***瞭解故障分析理論和檢查方法，也就是面對變化萬端的故障現象能夠做到心中有“譜”，有思路、有方法，能下手。

　　***3***具備動手操作的能力，也就是能夠參與實踐活動，在游泳中學會游泳，在動手實踐中鞏固學到的理論知識。

　　從學習方法上講，看一遍書是不能解決問題的，看一本書是不行的，應進行系統的看書。

　　看書時，要先通讀1～2遍，在通讀過程中能看懂的就記下來，不能看懂的問題就暫時放一邊，繼續向下看。不要第一遍就精讀，就想搞懂書中的所有問題，對初學者來講這是不可能的，也不科學。通過幾遍通讀，對電路工作原理有了一定的整體瞭解之後，再去精讀全書。學習中，要以一本書為主教材，輔以多本同類型的書作為參考書，在主教材中有看不懂的部分時，可參考其他書的相關部分，搞懂問題。

　　從理論與實踐之間的關係上講，理論不能脫離實踐，實踐要由理論來指導。

　　看看書，動動手，兩者交錯進行是一個好方法。實踐中遇到問題去請教書本，這種帶著問題讀書的方法比單純讀書的效果要好得多。在實踐中學到的感性知識又可以加深對理論知識的認識和理解。

　　從動手操作上講，應先從簡單的開始，循序漸進，逐步深入。例如，先熟悉一些常見元器件的外形特徵，學著用萬用表去檢測它們的質量，不要一開始就去動手修理電器。

　　二

　　1.習應從這裡起步

　　電子技術的面很廣，但學習時應該從元器件入手。

　　元器件是組成電子電路的最小單位，是分析電路工作原理的基礎，也是修理中最終檢測、更換的物件，從瞭解、掌握元器件的外形特徵、結構、工作原理、主要特性、檢測方法入門，再進入電路工作原理的學習。當然，也不是要求瞭解所有的元器件，入門階段主要是瞭解電阻器、電容器等最基本的元器件。

　　2.不住和不能理解沒關係

　　學習中記不住和無法理解是一種很正常的現也普遍存在於初學者之中。凡是記不住的東是自己接觸次數少的、不常用的東西。要在過程中找出適合自己的記憶方法，電路圖成千上萬，靠死記硬背是根本行不通的。

　　凡是無法理解的問題都是因為自己對這方面基礎知識掌握不夠，或基礎知識不夠全面造成的;另一個可能是自己的理解方法出了問題，任何問題的理解都從低層開始，例如，不管什麼電路，都要分析一個電流回路，這是相當錯誤的理解方法。一方面是因為這樣做學不好電路分析;另一方面使自己的學習很累，結果失去了學習的自信心，非常有害。

　　三

　　1.電路圖是學習電路工作原理的好方法

　　學習電路工作原理的過程中，在看懂電路工作原理之後，可以對電路圖多畫幾次，它可以檢驗學習的效果，也可以加深對電路工作原理的理解。

　　凡是很快能夠畫出的電路，就是掌握得比較好的部分;總是畫不出或畫錯的部分，就是學習中的薄弱環節。

　　畫電路圖時要根據電路工作原理來進行，不要死記、默畫。

　　2.驗自己學習效果的方法

　　對看過的電路圖能夠很快而準確地進行分析，並能用自己的語言講出電路的工作原理，能夠在不看書的情況下畫出學過的電路圖，說明電路工作原理的學習已經收到良好的效果。

　　3.習感到很困難怎麼辦

　　萬事開頭難，初學階段感到學習電子技術這門學科很困難是非常正常的事情，看不懂、記不住等問題是必然會遇到的，但是總有開頭、起步的過程。

　　認識到學習電子技術這門學科的難度，樹立一定能夠學好的信心，運用科學的學習方法，學習中不斷總結適合自己的記憶技巧，堅持數月必有好處。

　　入門階段產生許多困難的原因主要有下列幾個方面。

　　***1***教材選擇不對。所選的教材起點高了一些，應從更基礎的教材學起。

　　***2***學習的方法不對。要加大基礎知識學習的力度，要有系統性，並更多地投入實踐活動，擴充套件知識的結構和麵，建立更多的感性認識。

　　***3***學習計劃太狠。暫時適當縮小、調整學習計劃，調整一下學習目標，訂一個通過努力能夠完成的學習計劃，重新建立學好這門技術的自信心。

　　***4***配套不夠。學習的配套工作不全面，比如只是看書沒有去動手等。