清華學生的完美學習方法

　　每個清華學生都有自己的學習方法。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　一、首先樹立一些觀念

　　1、高考比的不是腦子，而是手，手熟一切okay，不熟什麼也別談。

　　2、所謂“狀元”智商皆極其平庸，他們靠“自信”取勝。

　　3、有天才，不過天才從來不做題，他們做的是把基本的東西弄熟練，真正解起題來當然得心應手。

　　4、學習這件事，無論走哪條路，目的地總是一樣的。那就是：牢固掌握基礎知識和基本方法，培養基本能力，端正思想***世界觀和人生觀***。

　　5、學習需要每天堅持，不可一蹴而就。堅持到底就可以獨佔一切。

　　6、it's never too late tolearn.

　　二、各科學習方法

　　【語文】

　　基礎：《語文基礎知識手冊》《高中語文能力素質訓練》***機械工業出版社***拿下，反覆記憶。練好字。

　　閱讀：社科文閱讀就用《十年高考》，分析題型，記憶熟練。文言文直接閱讀《史記》《漢書》，做筆記，分實詞、虛詞、句法、翻譯。詩歌、語言運用：《十年高考》，總結。語文閱讀理解和詩歌鑑賞，建議你看王大績老師的講座***網上有，自己搜***;文言文閱讀書上的實詞量其實夠了，或者你看古文觀止也可以。

　　作文：每天練筆10分鐘，200字，堅持一年，下筆如有神。作文最易提高，建議你購買近幾年高考滿分作文，仿照上面的形式，先背誦***只記大概***，再摹寫，按文化散文、生活散文、正反式議論文、並列式議論文四塊進行。注意小說、詩歌、戲劇等問題不要看更不要寫，否則得不償失。語文作文的提高是很容易的，最有效的辦法是【熟悉模式，模仿滿分作文】。“只要你肯下工夫. 把《夢迴唐朝》《登山人的心靈選擇》《選擇永恆》這幾篇高考滿分背下來,讓它們融入你的血液，然後每天寫日記，100字5分鐘，寫到100回，下筆如有神。”總結起來只有一條：適應考試、迎合閱卷老師。

　　【數學】

　　其實掌握了課本，一般的數學題就都可以做了。但是我們往往對“掌握”這個詞理解不夠，所謂“掌握”是指這些知識技巧你都爛熟於心。沒有任何牴觸與疑問，你腦中會浮現它們清晰的影象。課本基礎而簡單，但最基礎的才是最重要的，最簡單的才是最有力量的。

　　做題時首先要確信自己沒有概念性問題，其次才是技術性問題。而這兩方面都可以在課本上找到，要學會見微知著。

　　幾條建議：***1***對照考綱，把要求的知識內容自己照課本反覆推導4次;***2***演算例題，注意每題都要總結;***3***然後再做高考試題，也要反覆練習，說白了高考考的是熟練。在這個意義上，高考數學幾乎是文科了。

　　【英語】

　　1、單項選擇：購買任何一種此類的專題輔導，然後用半天時間把答案全部抄上，注意不要做!否則你除了失敗感和錯誤的經驗之外，什麼也得不到。然後你就反覆地看這些題，直到它們都很順眼。

　　2、完型與閱讀：沒有別的辦法，只有大量閱讀。閱讀過程中及時勾出長句***是指你第一遍沒讀懂的句子***、生詞，記在本上，反覆記憶。

　　3、完型：語感以及主題意識至關重要。其次是積累常見動詞的區別***其實就很少幾個，不過你整天上網肯定積累不完***。語感的建立依靠短時間大量閱讀是可以達成的，建議熟讀課文，不必背誦。完成後做10-20篇完形，記住：語感是建立在自信和平靜的基礎上的。 完型，語感以及主題意識至關重要。其次是積累常見動詞的區別***其實就很少幾個，不過你整天上網肯定積累不完***。語感的建立依靠短時間大量閱讀是可以達成的，建議熟讀課文，不必背誦。完成後做10-20篇完形，記住：語感是建立在自信和平靜的基礎上的。

　　4、英語作文：每天練一篇，20分鐘完成。動筆之前先記兩個好詞、好短語、好句子，這樣事半功倍。

　　英語作為一門語言學科，“找技巧”“找捷徑”的做法是完全不可取的。必須大量閱讀，試想一個英語國家的小學生來參加我們的高考都會答140以上，這得益於他***她***驚人的泛讀量。

　　【理科綜合】

　　物理做熟，每章其實20道就可以完全覆蓋所有解題技術，反覆研究也是必要的;化學是要熟悉高考真題，生物則要求熟悉課本。題海除了能淹死人之外，沒有別的功能。你在起步階段必須把課本先搞的十分熟練，再看題典方能奏效。

　　怎樣做才能效率更高?你不要靠直覺判斷會與不會，如果你能直接把步驟想得很清楚，這才叫會了;否則，動筆做一做!如何才是把1個題目弄通了?你不但要把題目做出來，並且還能回答“這個題目為什麼這樣做?”才可以。解題時找不到突破口，最有可能的是數學的壓軸題，因為這樣的題目是創新型的。除了此題數學物理不應有“找不到突破口”的現象，原因只有一個，就是這些題都考基礎，不考能力。加快解題速度源於對知識的高度熟悉及正確的經驗，建議你迅速開始演算基礎題***同類只練一道多次***。每次怕多選錯一個而不敢選多了，說明基礎極為不紮實，應鞏固基礎;並且要樹立自信。

　　三、關於總結

　　同類的題只做一道，可是必須總結，反覆練習直至熟練。同類的概念是：這個題考察的知識點相同、數學思想相同、數學方法相同。然後你可按此原則自己編題。

　　應該挑自己不會的及不熟練的題反覆做。所謂總結，就是向自己提出一下***及類似的問題***：我是怎麼做出來的?這題考了什麼東西?是怎麼考的?以及還能怎麼考?整張卷子考了什麼?沒考什麼?考的我都會了麼?不會我該怎麼辦?如此等等，可以直接寫在試卷上。

　　語言的東西沒有總結的必要，只能培養一種感覺。現在你的情況最好的辦法就是逐篇翻譯，有大體概念就行，不用太細。做練習沒用，看答案更沒用，多閱讀才是王道。

　　——把複習課當“新課”。這麼做，是促使你在上覆習課的時候也能夠像上新課一樣積極思考，並且大膽地把想法和思路說出來。尤其是針對自己薄弱的學科，更應如此。說錯了不要緊，如果說對了，得到老師的肯定，反而能夠增強信心。

　　——從“例題”中淘金。“我給自己準備了一個筆記本，但並不記錄知識點、考點，而是記錄例題，從例題中著手，掌握好每一種題型的解題方法。複習中就緊扣例題，掌握的題目一次過目，碰到難題就多研習幾遍，直到弄懂為止。”對例題，繆慧凌有著超乎尋常的敏感。從高一年起，她就開始有計劃地做訓練，足足抄了兩大本厚厚的例題集，這個做法直到後來，她對數學有感覺了，才停止。

　　——把整理筆記當複習。“課堂上的筆記往往比較零亂，需要整理。而其實，整理筆記的過程也正是一次很好的複習過程。”

　　怎麼整理筆記，在繆慧凌看來，也是學問多多。照抄照搬肯定不行，那是愚蠢的做法;提綱挈領很多人都這麼做，不過是中庸之道;而把方法和容易出錯之處整理清楚，一目瞭然，才是上策。

　　巧用錯題：三思助你成功

　　高考並不是簡單的重複考知識點，所以光記住每個知識點並沒有多大用處。訓練正確的思維習慣和思維方式才是複習的關鍵。“我的做法是在錯題中‘淘金’。每當遇到自己做錯的題，我會馬上去找尋錯因，問問自己為什麼會這樣選?又為什麼對正確的答案沒有感覺?”

　　從錯題中“淘金”，“三思”助你成功

　　【一思：我為什麼會做錯】

　　高考複習，繆慧凌積累了好幾本錯題集，上面記載了每次考試中曾經“跌過跤”的地方，以及分析、圈注。“我常常仔細翻看，問自己：‘我為什麼會犯錯?’‘我在哪些地方老犯錯?’”

　　前者關乎錯誤原因。事實上，所有的錯題都離不開三類：第一類是題目非常簡單，而我們在那一刻表現得特別愚蠢，這是粗心大意。第二類是拿到題目，兩眼茫然，一點思路都沒有，這是學藝不精，或者題目本身較難。第三類就是題目難度適中，論道理有能力完全能夠做對，但是卻做錯了。

　　後者旨在掌握自己所犯錯的型別，“對症下藥”。比如，我仔細分析自己的試卷，發現有許多錯誤是因為審題不清而造成的。這促使我開始重視概念錯誤。每個經歷過高考的人都知道，審題多麼重要。因此在複習中遇到所犯的錯誤，首先要分析是否由於審題不清造成的，如果是，就要找出這種誘使你犯錯誤的“陷阱”。

　　【二思：怎麼才能不出錯】

　　在繆慧凌看來，對待錯題的態度和方法不同，學習效果也會有天壤之別。如果只是把錯題在試卷上標註，複習中偶然想起，隨手翻看，這種方法看似節省時間，但是注意力極易被分散，複習效果反而大打折扣。

　　毫無疑問，整理錯題，做錯題集是行之有效的好方法。一方面便於集中查閱自己犯過的錯誤，另一方面便於翻看。把錯題集中記錄到一個本子上，看到曾經出現過的問題，再比照課本里面相應的內容，邊記邊看，這樣複習效果非常顯著。

　　錯題集的另一妙用是能夠幫助你分析學科狀況，哪個學科，記載下來的錯誤越多，就說明我對這門科目的掌握還有很大的不足，意味著需要調整策略，投入更多的精力。

　　建錯題集，繆慧凌強調，這是一家之言，僅供參考，“我身邊有許多優秀同學，根本就不需要依靠這本本。”

　　但事實上，臨近高考前，她還抽空把幾個錯題本集中在一起看，每個學科的錯誤都集中掃描一遍，每一次錯誤都牢記心頭，用她的話說，簡直就是“以最佳的狀態打了疫苗”。

　　【三思：第一時間改錯】

　　面對錯題，繆慧凌說自己是典型的急性子，一刻也坐不住。

　　“不繞過，不拖沓，第一時間改錯，然後迅速分析總結。”這是數學滿分得主遭遇錯題的詳細應對策略。對此，她解釋說，不繞過，就是正視自己的錯誤，不諱疾忌醫，不為自己的錯誤尋找藉口。不拖沓，就是遇到錯題，當場解決，不隔一段時間再吃“回頭草”***因為經過一段時間的間隔，很可能遺忘，即使記得，也很難記起當初是怎樣犯的錯。如此對待錯題，事倍功半***。而迅速分析總結，就是趁熱打鐵，對每一道錯題都認真分析，研究出錯原因，找準致錯癥結，避免再次犯錯。

　　高三上學期，也就是10月份，繆慧凌才開始建立錯題本。“錯題本的最大好處就是暴露出你的弱點，看完之後感到心裡很踏實，該解決的問題全解決了，“恐慌”就不會再有機可乘。

　　庖丁解牛步步贏

　　繆慧凌坦言：高考數學複習，題海戰術雖然稱不上是好辦法，但對很多同學來說很有效，僅高三一年，她就做了不下100套的綜合卷。

　　“遨遊題海”多年，她也摸索出了一套征服數學考題***試卷***的好辦法，試題對她而言，就如庖丁解牛一般，眼中是完整的牛，而心中是早已被肢解後的牛。

　　當你見到某種你從未見過的題目時，怎麼辦?先不要感到恐慌，你必須先多讀幾次題目，把題意弄明白，聯想你學過的知識，方法，然後運用到題目中去。必須記住，所有的解題方法都是以前學過的，只是在不同的題目中方法不一樣。

　　你要發現題目的特點，一些設定條件的規律，發現解題最適合的方法，這是長期做題培養出來的“題感”。

　　有的時候一道題有很多種解法，你不能僅滿足於解出題目，而是要尋求最有效，最快速的解法。這樣你就可以省下很多時間解其他題目***高考，這一點很重要***。比如，在解數學題的時候就要善於找捷徑。特殊值法是最有用的方法，尤其是在做選擇題的時候和檢查試卷的時候。

　　如果遇到很難考的數學試卷的時候怎麼辦?還是不要慌。想想：難考的試卷對於大多數人來說同樣難考。然後步步為營，能得分的一定要確保得分，特別是對數學來說，計算一類的題目一定要一次做對，因為高考的時間很短，許多人根本沒有時間檢查，遇到實在不會做的題目，就先放棄，先做後面的題，沒準，後面的題目會給你之前的那道題提供解題思路。

　　還有，數學考試，大多數題目都設有幾道小題，往往上一小題的結論可以作為下一步的條件來運用，比如立體幾何證明題，如果上一小步你沒有證明出來，你不妨把結論直接運用到下一步，運氣好的話也會得分。

　　如果遇到那種難得你一個字都寫不出來的題目，你就根據題目條件，把你可以得出的結論，能想到的公式都抄上去，能夠得一些分數***考試時間足夠時建議這麼做***。

　　說實在，數學要考滿分是很不容易，但並非不可能。在同等知識水平條件下，考的就是你有沒有細心，夠不夠全面。一道題目解完後，你要想想有沒有可能出現其他一些情況，比如值域、斜率不存在一類問題，或者是數列的求和、求通項需不需要討論等等。越是細節的地方越容易出錯。

　　最後也是最關鍵的，就是高考複習一定要充滿信心，要學會自我肯定。不要輕言放棄。複習中，難啃的骨頭一定要啃下來。而當你做出一道難題時，那種成功的愉悅是無法形容的。你甚至可以誇自己是天才，這絕非是驕傲，而是應對高考一種無往不勝的自信。