十朵雪花一太陽打一成語的答案

　　正確使用成語，對更深刻地理解文學作品，提高閱讀能力和寫作能力有重要作用。以下是小編為你整理的，歡迎大家閱讀。

　　一曝十寒

　　解釋

　　一曝十寒原意是即使是最容易生長的植物，晒一天，凍十天，也不能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。

　　出處

　　《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

　　戰國時代，百家爭鳴，遊說之風，十分盛行。一般遊說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，他非常善於通過打比方來發表議論。在《孟子》的《告子上》一篇中有這樣一段記載：

　　孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，假如把它放在太陽下晒十天，然後再把它放在陰冷的地方凍十天，即使是生命力再強的植物也會死。我見到齊王的機會少之甚少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎麼能使齊王的思想、品質好起來呢?”

　　按著，他使打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導;另一個卻老是認為有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊;”

　　補充說明：這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那麼事情怎樣做得好呢?求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故後來的人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恆心，作輟無常的一種說法。用來比喻人在學習上抓的不緊，不能堅持，也就不能取得成績。例如一個人，對於求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那裡能學到什麼東西呢?

　　造句

　　1.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　2.同學們求學,絕不能一曝十寒,必須手不釋卷,才能成功。

　　3.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

　　4.學習要有恆心,一曝十寒是學不到知識的。

　　5.學會行孝，重在聞一知十，樂為不輟，而不是一曝十寒，應當持之以恆，養成道德，以擔當重任。

　　6.一曝十寒的運動不會有多大好處.

　　7.五、練功切一曝十寒,須持之以恆。

　　8.三日打魚,兩日晒網為德不卒一曝十寒。

　　9.五者終日務外,不知痛切,或抽空在佛堂一修,一曝十寒,終不得益,有或當作消遣之事,無關痛癢,畢竟毫不相干。

　　10.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

　　11.練習站樁首先要有正確的認識,要有信心,要有恆心,既不可一曝十寒,更不可拔苗助長。