生物七年級下冊期中試卷
努力,是成功的積澱;祝你七年級生物期中考試過關啊。下面是小編為大家精心整理的,僅供參考。
生物七年級下冊期中試題
一、選擇題***每小題只有一個正確答案,請把正確答案的字母填在答題欄內,每小題1分,共20分***
1.李宇同學參加體育測試,媽媽為他準備的營養早餐有:麵包、水果、純牛奶、巧克力糖。你認為其中最適合幫他快速補充能量的是
A.麵包 B.純牛奶 C.水果 D.巧克力糖
2、2010年,玉樹地震中,許多建築遭受很大的破壞,有一男嬰被困在廢墟中長時間處於飢餓狀態中,他體內消耗最明顯的是*** ***
A、蛋白質 B、糖類 C、皮下脂肪 D、維生素
3、為了促進兒童骨骼的發育,除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物,還應補充*** ***
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
4、有些對胃有較大刺激的藥物,都裝在澱粉製成的膠囊中服用,以避免對胃產生刺激。原因是*** ***
A、為了服藥方便,便於吞嚥 B、為了讓藥物在胃中慢慢的滲透出來,減輕突然刺激
C、胃對膠囊不起消化作用,膠囊 可以順利經胃進入小腸 D、以上幾點都不對
5.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動情況時,判斷毛細血管的依據是
A.管腔較細 B.血流速度快
C.血液流向心臟 D.紅 細胞單 行通過•
6、在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為*** ***
A.不會游泳,精神緊張
B.胸腔容積減小,肺內氣壓減小,外界空 氣不易進入
C.胸腔容積減小,肺內氣壓增大,外界空氣不易進入
D.胸腔容積增大,肺內氣壓增大,外界空氣不易進入
7.右圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中
三部位壓力由大到小的順序是 *** ***
A. a>b>c B. c>a>b C.a>c>b D.b>c>a
8、 張老師從福建某初級中學到x藏貢噶參加支教工作,半年後體檢時發現,血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是*** ***
A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.血漿
9、醫生常根據病人的病情需要,有針對性的進行成分輸血。對於嚴重貧血的病人,應該輸入什麼血液成分 *** ***
A.血漿蛋白 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板
10、右圖是尿液形成示意圖,下列敘述錯誤的是:
A.圖中[1]、[2]、[3]合稱為腎單位
B.圖中B處液體稱為原尿
C.能被[3]重吸收的有水 、葡萄糖、尿素和無機鹽
D.如果血液中葡萄糖濃度過高,就會有一部分隨尿液排出形成糖尿。
11.面板輕微擦傷後會流血,可是傷口很快就結痂止血了。血液中起主要作用的是
A.血漿 B.紅細胞 C.血小板 D.白細胞
12.空氣中PM2.5的含量是監測環境空氣質量的重要指標。PM2.5是指大氣中直徑小於或等於2.5微米的顆粒物,也稱為可人肺顆粒物,人體吸人後經呼吸道進入肺,甚至進入血液,引發疾病。以下相關敘述正確的是
A.公佈PM2.5指數能引導公眾關注空氣質量
B.PM2.5指數越高說明空氣質量越好
C.咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的,與PM2.5無關
D.PM2.5由肺泡進入血液只需穿過一層細胞
13.全國義務獻血金獎獲得者,東營區龍居鎮南李村村民李建武,十餘年來義務奉獻出了相當於全身血量2 倍多的12 萬毫升鮮血。醫生給他抽血時,針頭刺入的血管是
A 橈動脈 B 毛細血管 C 靜脈 D 肱動脈
14.為什麼肚子餓了會咕咕叫?原來,人飢餓的時候,胃部肌肉擠壓其內部的水和空氣就會發出咕咕叫的聲音,這無疑是最明確的需要進食的訊號。以下關於胃的說法,正確的是
A 胃位於腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸
B 胃壁內有胃腺,可分泌胃液,能對脂肪進行初步消化
C 胃的主要功能是暫時儲存食物,並對食物進行初步消化
D 胃內形成的食糜中含有澱粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸
15.下列關於合理膳食與食品安全的說法,正確的是
A.綠色食品是指富含葉綠素和維生素的植物類食品
B.發芽的馬鈴薯去芽煮熟後再吃
C.青少年缺鈣應適當增加動物肝臟、雞蛋等食物的攝入量
D.剛過保質期,沒有黴變的食品仍可食用
16.患有心臟病的人猛然坐起時,有時會引起心臟跳動暫停而導致“死亡”.此時,醫生會急捶其身體某部以使心臟恢復跳動.請問急捶部位應是*** ***
A. 前胸中部偏左上方 B. 前胸中部偏左下方
C. 前胸中部偏右上方 D. 前胸中部偏右上方
17.構成組織細胞的基本物質是*** ***。
A.糖類 B. 蛋白質 C.脂肪 D.水
18..腎單位是由*** ***組成的。
A.腎小球和腎小囊 B.腎小球和腎小 管?
C.腎小球、腎小囊和腎小管 D.皮質和髓質?
19.現有一隻新鮮的豬的心臟,如何用最簡單的方法判斷出它的左右*** ***
A.手捏心室壁 B.將心臟切開 C.手捏心房壁 D.向心髒內灌水
20.人體呼吸系統的主要器官是******
A.喉和氣管 B.鼻腔和氣管 C.肺 D.支氣管和鼻腔[來源:學科
二.非選擇題***除特殊說明外,每空1分,共30分***
21、***3分***某日,小營起床後感覺渾身無力,嗓子癢痛,咳嗽不斷。媽媽讓小營先自己測量體溫。小營測得自己的體溫是:38.5 ℃。媽媽發現小營的扁桃體有紅腫發炎的現象,
三天過去了,小營的症狀仍沒有好轉,媽媽帶她去醫院做了進一步檢 查,結果是:
①體溫39.1 ℃ ②心率102次/分
③扁桃體紅腫、發炎。驗血結果如下表:
專案 結果 參考值 單位
④血紅蛋白 130 男 120~160女 110~150 克/升
⑤白細胞 13.2 4~10 ×109/升
⑥紅細胞 4.5 男 4~5.5女 3.5~4.5 ×108/升
⑦血小板 3 1~3 ×1011/升
請分析上述檢查結果,找出小營哪些指標異常?***用數字表示*** 。醫生建議靜脈點滴青黴素。在給小營使用青 黴素之前,必須要進行皮試 試驗。藥液從小玲的手背靜脈到達患處***扁桃體***所經過的途徑是:上肢靜脈→ 右心房→肺迴圈→左心房→ →主動脈→動脈→扁桃體毛細血管***患處***。
22***9分***人體離不開營養物質,大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障。全球半數以上的人口以大米為主食。我國科學院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。下面是大米在人體內的主要變化,請分 析回答問題:
***1***大米的主要成分是澱粉,人體的消化道內能夠消化澱粉的消化液有 ;澱粉最終在 _____________ 內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
***2***葡萄糖隨血液迴圈到達心臟後,首先到達心臟的右心房,然後經過 迴圈再回到心臟的左心房、左心室,最後經 ____________運離心臟,運至全身。
***3***葡萄糖隨部分血液流到腎臟***圖示***後,血液中的部分葡萄糖經過 [ ] __________的濾過作用進入原尿,在[ ] 處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經常出現葡萄糖,則此人可能患有 。
***4***葡萄糖隨著血液迴圈最終到達 處,在那裡它被分解成
,同時釋放能量。這樣,大米的重要使命就完成了。
23、***3分***為探究“溫度對唾液澱粉酶催化作用的影響”,小麗同學設計瞭如下實驗:
步驟一:收集唾液並與蒸餾水按1∶1的體積比製成唾液稀釋液;
步驟二:取可溶性澱粉1克,放入燒杯中,加入99毫升,攪拌,緩慢加熱,溶解,製成1%的澱粉溶液並冷卻至室溫;
步驟三:取4支潔淨的試管編上號,按表中物質的量依次加入各試管並振盪,放置在一定溫度下的水浴中儲存10分鐘;
試管編號 A B C D
加入物質] 澱粉溶液/毫升 4 4 4 4
蒸餾水/毫升 2 0 0 0
唾液稀釋液/毫升 0 2 2 2
儲存溫度/℃ 37 37 100 0
儲存時間/分 10 10 10 10
加入碘液後的現象 變藍 不變藍 變藍 變藍
步驟四:取出試管,分別滴加1滴體積分數為0.4%的碘酒溶液,然後搖勻。觀察並記錄各試管中溶液的變化情況如表。
***1***設定A組實驗的目的是 ;
***2***收集唾液的方法是 ;
***3***根據實驗記錄分析,實驗結果所支援的實驗假設是 。
24***5分***.如圖為人體內臟四大系統關係圖解,請根據圖示,分析回答。
***1***當血液流經_________後,血漿中營養物質的含量會明顯增多。
***2***當血液流經_________後,血液中尿素等代謝廢物的含量會明顯減少。
***3***當血液流經_________後,血液中氧氣含量明顯增多,變成_________血。
***4***圖中為血液迴圈提供動力的器官是_________。
25.請根據所學的人體生理知識,回答下列問題:***10分***
***1***人飲酒後酒精進入人體,主要被消化系統最膨大的器官 和小腸吸收,隨著血液迴圈輸送到人體最大的消化腺____,使酒精分解,長期飲酒對該器官傷害最大。
*** 2 ***足球運動員在比賽時大汗淋漓,以汗液形式排出體內的一些代謝廢物。除此之外,人體還具有__和__兩條排洩途徑。
***3***足球運動員劇烈的運動需要大量的氧氣,外界氧氣進入表演者組織細胞需經過的過程是:肺泡與外界的氣體交換、_____、氧氣在血液中的運輸、_____。
*** 4***人體出現炎症時,血液中白細胞的數量會明顯增多,因為白細胞具有 作用
***5***義務獻血時,用止血帶結紮上臂後,使前臂血管隆起的結構是 ;為病人輸血時應以輸 為原則。
***6***正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖的原因是 。
七年級生物複習要點
生物圈中有哪些綠色植物
1、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大.
2、孢子是一種生殖細胞.
3、蕨類植物的經濟意義在於:①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代,變成了煤.
4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運輸水分.所以苔蘚植物不能脫離開水的環境.
5、苔蘚植物密集生長,植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用.
6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在汙染嚴重的城市和工廠附近很難生存.人們利用這個特點,把苔蘚植物當作監測空氣汙染程度的指示植物.
7、藻類植物的主要特徵:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞裡有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中.
8、藻類植物通過光合作用製造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源.
9、藻類的經濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫藥上使用
10、種子的結構
蠶豆種子:種皮、胚***胚芽、胚軸、胚根***、子葉***2片***
玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉***1片***、胚乳
11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子.
12、記住常見的裸子植物和被子植物.
人教版生物七年級下冊期中試卷