節約資源黑板報素材

　　堅持和發揚光大勤儉節約的優良作風,就能在全社會引領正氣、激發活力、促進和諧,才能促進國家的發展，小編為大家彙總了一些，大家可作為參考，希望大家能夠獲得幫助：

　　節約能源黑板報內容:外國人怎樣培養孩子勤勞節儉?

　　當代許多外國的教育專家、學者和家長們，針對著一些人以為科技在飛速發展，資源在進一步開發和利用，家庭生活更加現代化了，因而可以不必再做體力勞動，不必再講節約了等認識和行為，提出要格外重視對年輕一代加強熱愛勞動及勤勞儉樸的教育。
 

關於節約的黑板報圖片

　　據調查，在美國的各個幼兒園，都設有美勞角、木工角等，經常對孩子們講述節約和保護森林、海洋等資源的重要性。據國際兒童機構的統計，世界各國兒童中，以美國兒童幹家務活最多，時間也最長，平均每天1.2小時以上，父母親們從小培養孩子勤勞和節儉的意識和品行，培養孩子獨立、自強的能力。在日本中小學道德教育的目標和課程中，很重視“勤勞與奉獻，熱愛家庭，孝敬父母，愛國心和園林藝術”等的教育。兒童教育學家中島博士的研究表明，孩子幹家務活兒可以使他們有儘可能多的機會，通過視覺、聽覺、觸覺和味覺接受外界的各種刺激，這些刺激資訊傳入大腦，便可形成智慧，發展孩子的動作、語言和技能等，強調了幹家務活兒還可極大地發展孩子的智慧。

　　此外，在日本的城市中，由於住高層和超高層***20層以上***的居民多，他們的孩子到戶外活動以及同小夥伴們交往的機會少於其他孩子，因此，在家裡做些培育花木、飼養小動物等家務活，也可以收到多方面的教育效果。他們說：“家務活能使孩子意識到他是重要的家庭成員，能獲得成年人的成功和幸福。”在韓國的學校中，很重視對學生進行熱愛農民，珍惜糧食的教育，那裡豎著漢字條幅“農者天下之大本”。在德國的法律中，明文規定了不同年齡的孩子，應當在家幫助父母親完成什麼樣的家務活;最近，在德國又掀起了一個新的旅遊熱點――參觀工廠，家長們在帶孩子外出旅遊時，喜歡同孩子一道到工廠去，瞭解生產的過程，資源的開發與節約，特別是瞭解生活用品是怎樣生產出來的，既能讓孩子開闊視野，又培養勞動生產、勤儉節約的意識和品德。在泰國、馬來西亞等國家和地區，華人們繼承了祖先的勤勞致富，節儉持家的好傳統，在當地成了富民，但是，他們仍堅持“子女不沾父母光”的教育，教育孩子*自己的勤勞和智慧致富。

　　節約能源黑板報內容:當今外國家庭在對孩子進行勤勞節儉教育中的特點

　　一、要求孩子分擔一定的家務活兒

　　鼓勵他們外出做一些力所能及的工作。除了分擔的日常家務活兒***如整理自己的床鋪收拾好玩具以及洗滌、清掃等***還有，到外面幹計時工***如為街心欄杆刷油漆，到餐館幹活以及賣聖誕樹***等。即使是那些自身的經濟狀況很好的父母親，也鼓勵孩子用自己的勞動去掙錢，從小培養獨立人格。

　　二、配合校內進行教育。

　　在澳大利亞的中、小學校裡多有家長委員會，要求家長支援學校的多項勞動課程和活動。日本的家長很注意同學校一致起來，在家中進行勤勞、艱苦等教育，不少母親甚至特意外出，多給孩子一些學著獨立幹家務的機會。在美國，家長們還鼓勵大、中學生當義務工，如到孤兒院、安老院去勞動服務，當義務工的記錄越多越好，有利於他申請大學的獎學金。

　　三、榜樣與示範教育。

　　許多外國人重視父母親良好榜樣示範的特殊意義。不少家長還經常把孩子帶到自己的工作單位去，讓他們親眼目睹家長們工作的艱辛。