關於勵志的散文精選
想必很多年輕朋友都會經常找一些關於勵志的散文來看,那麼都有哪些呢?一起來看看吧。
:個人成長的三個層次
美國成功學家、教育學家柯維把人生的成長分為三個層次:分別是依賴、獨立、互賴。
一、依賴:著眼點在"你"--你照顧我,你為我的成敗得失負責任,事情若有差錯,我便怪罪於你;
二、獨立:著眼於"我"--我可以自立,我為自己負責,我可以自由選擇;
三、互賴:從"我們"的觀念出發--我們可以自主、合作、集思廣益,共同開創美好的人生;
第一個層次的人依賴心重,靠別人來完成願望;第二層次的人獨立自主,自己打天下;第三層次互賴的人,他們群策群力達到成功。
在依賴階段,如果生理上無法自立,有如身體殘缺,便需要別人的幫助;情感上不能獨立,他的價值觀和安全感建立在別人的評價上,一旦無法取悅別人,個人便失去價值;知識上無法獨立,就要依賴別人代為思考,解決生活中的大小問題;
相反,在獨立階段,生理上獨立的可以暢所欲為;心智獨立的人可以有自己的思想,具備抽象思考、創造分析、組織與表達能力;情感上獨立的人能夠肯定自我,不在乎外界的譭譽;
由此可見,獨立比依賴成熟得多,擁有真正獨立的人格,能夠事事操之在我,不受制於人。這種境界的確值得追求。不過,獨立還不是個人成長的最高境界。
只重獨立並不適合人與人息息相關的現代生活。一個人如果缺乏互賴觀念,難以與人相處共事,充其量只能是獨善其身,無法成為出色的領袖或團隊的一分子,也不會有美滿的家庭、婚姻與團隊生活。由此可見,個人無法離群索居,想獨自一人追求圓滿人生,是不可能的。
互賴是一個相當成熟和進步的標誌。生理上互賴的人,可以自給自足,但也瞭解互助合作能發揮更大的作用;情感上互賴的人完全肯定自己的價值,但也承認需要愛、關懷及付出。知識上互賴的人,截人所長,補己之短。
總而言之,一個互賴階段的人能夠與人分享內心真正的感受,做有意義的交流,也能共享別人的心得。
必須強調,惟有獨立的人才能達到互賴的境界,依賴的人還不具備足夠的條件。因此,只有真正的獨立才是培養良好互賴關係的基礎。
:做個有用之才
傳說老子騎青牛過函谷關,在函谷府衙為府尹留下洋洋五千言《道德經》時,一年逾百歲、鶴髮童顏的老翁招招搖搖到府衙找他。 老子在府衙前遇見老翁。
老翁對老子略略施了個 禮說:“聽說先生博學多才,老朽願向您討教個明白。”
老翁得意地說:“我今年已經一百零六歲了。說實在話,我從年少時直到現在,一直是遊手好閒地輕鬆度日。與我同齡的人都紛紛作古,他們開墾百畝沃田卻沒有一席之地,修了萬里長城而未享轔轔華蓋,建了4舍屋宇卻落身於荒野郊外的孤墳。而我呢,雖一生不稼不穡,卻還吃著五穀;雖沒置過片磚只瓦,卻仍然居住在避風擋雨的房舍中。先生,是不是我現在可以嘲笑他們忙忙碌碌勞作一生,只是給自己換來一個早逝呢?”
老子聽了,微然一笑,吩咐府尹說:“請找一塊磚頭和一塊石頭來。” 老子將磚頭和石頭放在老翁面前說:“如果只能擇其一,仙翁您是要磚頭還是願取石頭?”
老翁得意地將磚頭取來放在自己的面前說:“我當然擇取磚頭。”
老子撫須笑著問老翁:“為什麼呢”?
老翁指著石頭說:“這石頭沒楞沒角,取它何用?而磚頭卻用得著呢。”
老子又招呼圍觀的眾人問:“大家要石頭還是要磚頭?” 眾人都紛紛說要磚而不取石。
老子又回過頭來問老翁:“是石頭壽命長呢,還是磚頭壽命長?” 老翁說:“當然石頭了。”
老子釋然而笑說:“石頭壽命長人們卻不擇它,磚頭壽命短,人們卻擇它,不過是有用和沒用罷了。天地萬物莫不如此。壽雖短,於人於天有益,天人皆擇之,皆念之,短亦不短;壽雖長,於人於天無用,天人皆摒棄,倏忽忘之,長亦是短啊。”
老翁頓然大慚。
:用快樂填充自己平常的生活
我們經常會提到愛迪生,提到他在為人類尋找光明的時候,曾經有一千多次的失敗,這其實都是引用這個事例的人們自己的認為。愛迪生自己並不這樣看。有記者曾經就他發明電燈泡一例,借常人的看法提問他,愛迪生回答說,我哪裡是失敗了一千多次?其實我是成功地找到了一千多種不適用做燈泡的材料。由此我們不難判斷,愛迪生在他的發明生涯中,是探索的樂趣,是挑戰的樂趣,是不斷提出問題解決問題的樂趣,因而他的工作是在一種投入與專注之中的,他在他的發明世界裡享受的快樂,是一般的人不曾感覺和享受的。
我們知道,鮮花和掌聲營造的只是一種氛圍;而幸福和快樂只是一種感覺,世界上的許多的事情都與人們對待事物的態度以及心境有關,不同的人在同一時間做同一件事情,會有不同的感受。有的人感到有意思,有的人感到沒意思;有人感到很快樂,有人感到很痛苦。其實你只要永遠保持一種快樂態度和心境,你就會處於快樂之中,因為我們每天都處在一個有陽光,有風景,有歌聲,有歡呼,有掌聲,有鮮花,有美酒的天地之間!
你能說當一個人就是很平常地走過了他的人生旅程不是一種成功嗎?
有這樣一位母親,她有三個孩子。由於多種原因,她本人沒有讀多少書,當然就談不上文化水平了。她每天的工作就是以孩子們為中心,照顧他們吃喝,服伺他們穿戴,接送他們上學。就這樣日復一日、月復一月、年復一年,孩子們一天天長大了,而她自己一天天衰老了,然而她的心裡比誰都高興、甜蜜和驕傲,因為她的三個孩子都學有所成,一個獲得了博士,一個獲得了碩士,還有一個正在讀大學。她說她高興的是平日的點滴付出,圓了她自己的夢想,她就是希望她的子女們都能成為一代有文化的人;她說她甜蜜的是三個子女都很理解她的心事;她說她驕傲的是,在她的愛心、孩子們的決心和師長的關心下,三個孩子正在成為國家有用的人才。
在深圳的一次“城市精英”的培訓班上,有一個公司的總經理在公眾面前談他的成功經驗時說:我其實沒有什麼成功經驗。到今天為止,四十多年來,我每天做的都是很平常的事情。每天我都按計劃做我每天的事情,一個事情做完了,接著再做下一個事情。走到今天,應該說我對自己還是滿意的,因為,我的計劃中的目標都實現了。我在深圳有我自己的房子、車子、公司,最近又將父母接到了身邊,我感到生活讓我平實地走了過來,我對生活也充滿著摯愛,我在生活中學會了平常的付出,而生活卻給了我超常的回報。
我有一個參加了我的訓練班的學生,雖然她只有師範中專學歷,但她從不為這一點氣餒。在訓練班裡,她表現得熱情而專注,開朗而主動,細心而認真。不論是談自己的觀點,還是幹訓練中的諸如做清潔之類的事情,以及在後來的社會實踐活動中,她都表現得樂觀而積極。她曾講起她的妹妹很膽小,據說是因為小時候作了一個噩夢以後引起的。所以,一直以來,每天她都陪妹妹一起睡;清晨,她將妹妹從家裡一直送到去上學的大道上,使小姐妹相處得格外地依戀與甜蜜。她大專畢業後應聘在本市的一家公司,這是她踏入社會的第一站,她非常地珍惜,所以投入了她全部的幹勁與熱忱;儘管這家公司終因經營不善而倒閉了,她卻一直在公司堅持到最後一刻。她在電話中對我說:雖然踏入社會的第一份工作成了無言的結局,但是我卻在其中學到了在學校沒有學到的東西。在公司最艱難的時刻,許多與我一起到公司的同學都相繼走了,我卻選擇了留下,與公司一起堅持到最後一刻。我想這也許會培養我做事情能夠善始善終的習慣。我深知,僅憑這一點,她再找一份工作並不難。果然,她去了深圳特區,一個星期後,她便被一家船務公司錄用,試用期月薪有1500元。最近她打電話給我,她在那裡做得很開心,和領導與同事們的關係相處得很融洽。接到她的電話,真為她感到高興,這難道不是成功嗎?
常言說得好:天下無大事!因為所有的大事都是由小事構成的。那些偉大的科學家們,比如居里夫人,她的偉大發明,難道與她每天洗瀝青渣、做實驗、記資料毫無關係嗎?!
我祈願天下的人們,用鮮花鋪滿自己心靈的春天,用快樂填充自己的平常的生活,一個腳印接著一個腳印地走,每一個腳印都是一首成功的歌!
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