關於環保建議書優秀範例
地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋,鬱鬱蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤的雨水,溫柔的清風……是那樣壯觀,那樣可親。下面是小編給大家帶來的環保建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
***一***
尊敬的環保局長:
您好!水是生命之本,任何生物都離不開水。可不知您是否知道:我們人類的生命之源水已在逐漸減少,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被汙染。有些地區的人因為喝了不乾淨的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業廢水;生活汙水;醫院汙水等進入江河湖泊,超出了水的自淨能力,引起了水的嚴重變質!
是什麼原因生成的呢?原因只有一點:是人類的環保意識薄弱造成的,它直接影響著人類的生存。雖然這種現象比較嚴重,但也還是可以控制的。作為一個環保局長,你是不是應該管一管這種現象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,潔淨呢?您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有乾淨的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?因此,我向您提出幾個建議:
1、呼籲人類愛護水資源,多辦珍惜水資源講座,讓人們認識到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊,讓人們知道保護水資源的必要性!
3、在河邊多插溫馨提示語,提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們迴圈利用水資源。
不知我的建議是否妥當,如妥當請採納。謝謝!
建議人
***二***
廣大市民朋友們
大家好!現在,社會上存在著許多浪費資源、破壞環境的不良現象:人們大量砍伐樹木,將樹木運送出去,換來金錢,他們根本沒有意識到砍伐樹木的後果。改革開放後,人們生活富裕了,就開始浪費水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入下水道,完全沒有環保意識。要知道,水也是得之不易的。俗話說得好“水是根,飯是命。”可還是有人不珍惜糧食,經常把吃不下的米飯或其它食物倒掉。還有一些不講衛生,亂扔紙屑、亂倒垃圾的現象常常在我們身邊發生,因此,我想提出了一下建議,希望大家採納。
1、要少砍伐樹木,如果砍伐了,要及時補種樹苗。這樣不僅保護了森林,又綠化了環境。
2、要珍惜水資源。我們可以將淘米水、洗菜水、洗衣服的水用來澆灌樹木。
3、要珍惜糧食。盛飯時,不能盛太多,如果實在吃不下去,可以喂喂雞鴨。節約光榮,浪費可恥。
4、要保護環境。我們要講究衛生,不能隨便亂扔紙屑、果皮等垃圾,少用一次性塑料袋、杯子等。
保護環境、珍惜資源,是我們每一個人的責任,讓我們一起行動起來吧!
粉陽路小學:
***三***
親愛的校長:
轉眼間,小學的六年時光就過去了。為了使學校更加受大家的歡迎,我想向您提出一些建議。
事情是這樣的:每當我們去包乾區打掃衛生的時候,總能發現有一些牆灰在地上,把地面都染成了白色,下雨時還和水混在了一起,把整片地面都弄髒了。於是,我們會趕緊清理掉它們。可是當中午時,我們卻又發現這樣的牆灰。一開始,我還以為是因為我們沒有掃乾淨,可這樣重複幾次之後,我就十分奇怪,心想:這牆灰怎麼會有分身術呢?我一定要調查清楚!於是,我就抬頭一看,發現上面的牆上千瘡百孔,原來牆灰都是從上面掉下來的呀!據說,學校每年都花錢來修補上面的漏洞,特別是老教學樓,但是收效甚微,對此,我想出了以下一些辦法:
第一,可以在每年修補教學樓上的漏洞時多花一些費用,這樣會使新刷的塗料質量提高,不易脫落,既比每年都修省錢,又可以保持環境衛生。
第二,可以在修補教學樓上的漏洞時由學校相關部門人員進行監督,以防工作人員偷工減料,對學校造成不必要的損失。
第三,可以讓工作人員在修補漏洞時更換塗料,以防劣質塗料脫落,影響公共環境衛生。
第四,可以請專業人士對塗料脫落的地方進行修補,防止塗料再次脫落。
這就是我的建議,希望校長採納。
建議人:
***四***
親愛的校長:
您好!
我是六年級***7***班的曹嘉誠,一轉眼我馬上就要離開這個熟悉的校園了,有點捨不得,我非常的喜愛這個校園這裡的一草一木,這裡的每一個建築,可唯一讓我不滿意的便是學校建築上的粉刷和建築旁邊缺少綠化帶的問題。
首先我要說都的是粉刷的問題,我經常看見一些石灰會從牆上面掉下來,我想做以下幾點改正:
第一點:就是要愛護這些粉刷,我經常看見有些同學用腳踢粉刷牆,這樣既破壞了粉刷,又使牆上多了幾個腳印,所以我建議如果有老師或同學發現這一類情況,請馬上通知您,然後加以扣分處置。
第二點就是可以讓同學和老師們一起動手美化牆,可以寫上自己的名字,也可以畫一些小花小草,而且粉刷不要是單一的白色,可以是有不同形狀,不同顏色的,這樣同學們就會跟愛護了。
第三點是要時時刻刻的監督著,那些專業的粉刷隊,防止他們搞一些“豆腐渣工程”。
接下來,我們要講的是建築旁邊缺少綠化帶的問題,為什麼這個這麼重要呢?因為綠化帶可以阻止同學們在建築物旁邊徘徊,為什麼要阻止同學們在建築物旁邊徘徊呢?因為樓上有可能會有窗戶掉下來,從而砸中同學。比如我們上一屆,就有一塊玻璃從窗戶下面掉下來,幸好當時是上課,沒有砸到人。
以上兩點,請校長採納。
此致
敬禮!
***五***
建議書尊敬的領導:
我是本校的一名六年級學生。雖然我們學校有香飄十里的花園,有悠閒自然地小亭,還有那綠茵茵的草地,但是我還是發現了學校的不足之處,那就是浪費水的現象。
每當我走過廁所,經常可以看見水龍頭的水一直在往下流,而用水的人卻不知去向。別的同學看見了也置之不理。如今地球上的水資源有百分之七十多,但可用淡水只有百分之零點幾,每一滴水就如同一個生命呀!
正是因為同學們不節約用水,所以我要提出以下幾點建議 1 在水池旁邊貼上關於節約用水的標語,再寫出如今的淡水量,讓師生知道水的重要性
2 讓班級舉行關於保護水的班隊課,讓同學們知道怎樣保護水愛惜水,讓同學們成為”節水小達人“。
3 學校還可以辦一個節約水的比賽,看哪個班節約的水最多,老師就一定會帶著同學們積極節約水,這樣水就不會再浪費了。
4 我們可以把關於誰的句子發到網上的朋友,讓他們在轉發給別人,久而久之就有了許多人知道了水的重要性。
5 可以每人發一張單子上面寫著各種節約水的方法,比如,洗臉水可以澆花,洗衣水可以澆花,罐子杯子裡的水一定要喝完,不可以倒掉。
以上幾點請領導多多重視。 輕紡城小學趙凱悅
小學生六年級保護環境的建議書