關於攝影培訓學習心得體會
攝影是人們記錄客觀世界的一種工具,自1837年作為一門科學技術誕生以來,其在各個階段的發展進步與人文和科技的完美結合是分不開的。以下小編為你帶來攝影培訓學習心得體會,希望對你有所幫助!
攝影培訓學習心得體會篇1
攝影課心得體會隨著快門的開啟,時間被凝固下來,作為“此時此刻”的記錄是不可重複的,也就成為永遠。——題記攝影,對於我這位新聞宣傳工作者來說一點也不陌生,但卻不見得擅長,只是更熟悉罷了。以前手拿相機工作的時候,僅僅覺得就是簡單的拍照而已,以為只要挑選好時機和角度,按下快門,就可以拍出一張好相片,因為現在相機的自動功能越來越強大了,而且經常是採用生物學中的“鳥槍法”,多拍多照,然後再在電腦上挑選。但上週末的攝影培訓課徹底改變了我對攝影的看法,讓我受益很深。培訓課是由**翟書旗書記主講的,他也是我們**攝影協會的副會長。學過才發現,原來攝影竟然隱藏了這麼多的技巧、內功和要領。技巧在培訓課上,我懂得了攝影並不是想象的那麼簡單,需要構圖、焦距、光圈、快門、感光度的完美配合,對於不同場合有著不同的需求,所以不能總是寄希望於相機的自動功能,而且自動功能拍出的照片並不是你真正所想要的,因此就需要掌握一些基本技巧。例如對於大會議場所,需要小光圈、大景深的調配,從而來保證照片遠景是清晰的。對於運動場景,需要快門速度大、感光度高的調配,從而保證影象能栩栩如生的表現出來。對於上級領導來檢查指導時的攝影,需要構圖清、對焦準、程式自動的調配,從而保證不錯過每個細節„„新聞攝影照片,從表面看,“喀嚓”一下,好似很簡單、很瀟灑。的風光、人像都攝進儲存卡內,一切都變得簡單而方便。科技以人為本,技術使我們按下快門的成本下降,其實我們拿起手中裝置的時候更應該把握攝影的本質,用更精良的裝置去捕捉感動人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習的機會,照下可以馬上回放觀察,不滿意消去重來,可以圍繞想拍的東西選定若干個場景,每個場景先圍著它轉幾圈,擬出不同角度、不同光線條件例如:逆光、順光、測光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合資料,積累經驗,使以後更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品,一邊瞭解作品裡的精妙之處,一邊模仿學習。在解決了曝光、清晰度等問題後,這個時候,構思更多的不僅僅限於技術層面,更多的是意境的表達。攝影構思分為三個階段:前期構思、即時構思和後期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前,構思觀察,思考如何運用攝影語言及其表現手段來表現作品的意境,如使用什麼光線、什麼色彩,如何定標題、如何構圖等;即時構思是在拍攝一幅作品的之時即運用攝影語言及表現手法來表現攝影作品意境的整個思維過程。攝影藝術的瞬間性決定了即時構思成為攝影構思中的一個極其重要環節;而後期構思則是在拍攝後的暗室後期進行製作完成,並通過電腦進行修復,也是攝影構思的最後環節。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事,其背後需要很長準備時間,有時等待一個場景,一個機會,少不了耐心的等候,孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執著,攝影也是。一份執著的熱情,不斷觀察練習積累,我在這條路上收穫喜悅,付出更多精神。
攝影培訓學習心得體會篇2
攝影課心得體會隨著快門的開啟,時間被凝固下來,作為“此時此刻”的記錄是不可重複的,也就成為永遠。——題記攝影,對於我這位新聞宣傳工作者來說一點也不陌生,但卻不見得擅長,只是更熟悉罷了。以前手拿相機工作的時候,僅僅覺得就是簡單的拍照而已,以為只要挑選好時機和角度,按下快門,就可以拍出一張好相片,因為現在相機的自動功能越來越強大了,而且經常是採用生物學中的“鳥槍法”,多拍多照,然後再在電腦上挑選。但上週末的攝影培訓課徹底改變了我對攝影的看法,讓我受益很深。培訓課是由**翟書旗書記主講的,他也是我們**攝影協會的副會長。學過才發現,原來攝影竟然隱藏了這麼多的技巧、內功和要領。技巧在培訓課上,我懂得了攝影並不是想象的那麼簡單,需要構圖、焦距、光圈、快門、感光度的完美配合,對於不同場合有著不同的需求,所以不能總是寄希望於相機的自動功能,而且自動功能拍出的照片並不是你真正所想要的,因此就需要掌握一些基本技巧。例如對於大會議場所,需要小光圈、大景深的調配,從而來保證照片遠景是清晰的。對於運動場景,需要快門速度大、感光度高的調配,從而保證影象能栩栩如生的表現出來。對於上級領導來檢查指導時的攝影,需要構圖清、對焦準、程式自動的調配,從而保證不錯過每個細節„„新聞攝影照片,從表面看,“喀嚓”一下,好似很簡單、很瀟灑。
攝影培訓學習心得體會篇3
通過此次培訓我學到的東西還不少,一直閒置在家的相機真正有了用武之地。首先我弄摸清了相機的所有部件,理解了什麼是快門、光圈以及ISO感光度,學會了用快門的速度來拍運動中的物體,用大光圈或小光圈來拍攝人物、場景等等。
個人覺得網路培訓的作用非常強大,網路課程可以為廣大教師及學生同時使用,沒有任何時間、空間、人員限制。所有成員都可以一起學習,發表自己的看法,將自己的資源加入到網路資源庫中供大家共享。任何人既可以是資訊的獲取者,也可以是資訊的傳送者,從而享受合作學習的樂趣。將最大限度地實現學習者的自主性、靈活性和滿足個性化的要求,使學習者真正做到主動地學、積極地學,使得增加學習的個性化和多樣化。網路學習“將使學習成為一種大規模的各取所需的過程”,從而降低學習成本。
時間一晃就是一學期過去了,說到對上學期的認識,就不禁讓我深思。 說實在的,對於我個人來說,上學期到底是怎麼過來的,我至今還是無可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的,本來以為的漫漫長日,也在不經意之間就一大截一大截的轉換著。
我以為我對攝影的偏愛已經遠遠超出了我的想象範圍內,而在攝影組實訓的那一段時間,卻讓我不得不對自己的原以為做出反思,後來的很長一段時間我都在自我糾結中。我想,也許,我還不夠努力吧。
過去的一個學期裡,雖然每週都會有一天晚上必須去工作室,但都是這樣一下那樣一下,似乎沒有學到什麼東西。儘管剛開始的時候覺得挺新鮮的,但這樣久了,就覺得沒什麼意思了。造成這樣,我想,跟我們不求上進有很大的關係。
但是,如果說什麼都沒有學到也不盡然。首先是關於拍照的。其實在工作室值班的時候我們碰相機的時間也並不多,但是也拍過一兩次,知道了該如何根據場景去調整相機的設定。然後就是照片很重要的一個構圖。以前拍什麼東西總想著要把那個東西放在整個畫面的最中間,現在才知道這很愚蠢的,用九宮格的構圖法,就可以讓整個圖顯得很自然,主體也不會偏離。還有以前沒有注意到的拍頭部不能只拍半截,頭不能太頂了。這些都是很基礎的知識。 然後是照片離不開的一個ps了。之前也有接觸過圖片處理軟體,但ps還真沒用過。在學姐的指導下,我逐漸地瞭解ps了,回到寢室後在自己的電腦上馬上裝了個ps練習。從之前完全不懂這個軟體的使用,到現在會用它來給照片調整明暗度,調整色調。還會把兩張照片合一塊兒。對於人物照中,還可以給人祛斑祛痘,就像美容一樣神奇,還可以化妝呢。比如說頭髮染色啊,去斑點啊等等。這個自己平時沒事的時候也可以琢磨的,想想其實也蠻有趣的 時間流逝,我要學會珍惜。那麼學好攝影,就是我接下來竭盡所能要達到的目標。所以加油,我知道一定行。
關於團隊培訓心得體會3篇