建設美好校園倡議書

General 更新 2024年12月27日

  共建美好校園,擁抱五彩人生。下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。

  篇一:

  親愛的師生們:

  走進一個乾淨整潔的校園,你一定心情舒暢。假山噴泉,塑膠運動場,舒適的教室,潔淨的路面,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環境中學習、工作,健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園,校工會向全校師生髮起倡議:

  一、做文明衛生的示範者。

  1、要以義不容辭的責任感,從我做起,從小事做起。做到愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木;愛護學校環境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環境衛生;愛護學校黑板,不亂塗亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳,不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,挪動桌凳,小心翼翼;愛護校舍牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體留下任何印跡。

  2、增強衛生意識,保持環境衛生。做到不隨地吐痰,不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝,定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸菸。

  3、增強文明意識,舉止文明。做到不說髒話、謊話,不打架鬥毆,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,關愛學生。

  二、做文明衛生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人瞭解文明衛生的重要意義,提高參與其中的意識和熱情,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子,傳播到家庭、社會,以自已的模範行為帶動身邊的人。

  三、做文明衛生的監督者。廣大師生要認真履行維護校園環境衛生工作的監督義務,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督,對影響校園形象的衛生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿論氛圍。

  老師們,同學們,校園是我家,美麗靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,愛護我們的校園。讓我們以文明的形象,務實的作風,良好的素質,共同為建立文明校園加分。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇二:

  同學們:

  你們好!

  在新的一年裡,我們榆關鎮中正以堅實的步伐向現代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起,一份份捷報四海頻傳,光榮和驕傲充溢著我們的笑臉,青春和歡樂盪漾在我們的心頭。然而,在我們中間仍存在著一些不和諧的音符,有的同學環境意識差,隨手扔果皮紙屑,有的同學吸菸、賭博、上網、看小說、打架鬥毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長,為了給全校同學營造一個文明、優雅的校園環境,為我們的成才搭橋鋪路,我們八一班向全校同學鄭重呼籲並倡議:

  第一、加強思想品德學習,發揚集體主義優良傳統,統一思想,提高認識,樹立遠大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園,提高自身文明素質的重要意義,身體力行,齊心協力,投入文明校園的建設中。

  第二、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體,響應學校號召,共建文明校園。我們是學校的主人,是祖國的未來,在建立文明校園過程中,我們更應加強道德修養、培養高尚的人格,規範自已的言行,養成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌。在學生會的倡導下,聽從學校的號召,統一行動。同時為豐富中學生活,學習課外知識,我們應積極參加各種活動,不斷充實自我。我們全校每位同學都應為建立文明校園獻出自己的一份力量!

  首先,我們要做文明人。要養成良好的文明習慣,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪,使我校的校園始終保持淨化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸菸酗酒、不打牌賭博、不打架鬥毆、不說髒話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。

  其次,我們要爭創文明集體,做到教室、寢室乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明、無違紀現象、班級工作成績突出。

  第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環境評比活動,全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。

  同學們,趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明,從小事做起,從自我做起、從現在做起。以文明行為、掀文明之風、創文明校園、展文明現象,外塑形象,內增素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明中學生!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇三:

  同學們:

  走進一個乾淨整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔淨的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內,卻有極個別的同學對公物持另類態度--隨意破壞、浪費。針對這種情況,初二年級的同學們提出倡議:各班同學應保護環境、愛護公物,讓我們大家齊動手共建美麗校園。

  愛護公物是崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,可以彰顯一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。其實,保護環境、愛護公物也不是一件很難做到的事情,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就一定能夠改掉身上的不良習慣,成為一名公共環境的保護者、維護者。在此,特向大家發出以下倡議:

  一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

  二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環境衛生。

  三、愛護學校黑板,不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。

  四、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  五、愛護校舍牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,留下任何印跡。

  六、愛護學校清潔衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。

  七、愛護學校教室公物,不亂踢打、塗抹門窗。

  八、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電。

  九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  十、愛護校園內的體育設施及其它設施,不損壞、不攀爬。

  十一、自覺制止破壞公物行為,敢於向一切破壞行為作鬥爭。

  同學們,我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環境。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,保護環境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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