小學看圖作文範文

　　看圖作文是小學作文教學中一種淺易而有效的方法。它可以培養學生觀察、聯想、想象能力和欣賞能力。同時對學生如何確定、表達主題,如何選材、組材也有一定的啟發和幫助。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　一個下著傾盆大雨的晚上，小紅的病房傳來一陣急促的敲門聲，護士輕輕地開啟門，原來是小紅的三個同學，只見這三個同學渾身溼淋淋的，小紅滿帶微笑地說：“你們來了，快進來，別感冒了，同學們脫下雨衣卦在衣架上，小麗拿了一個蘋果，一邊削，一邊親切地問：“小紅，你好些了嗎?”小紅微笑地說：“好多了，謝謝你們的關心。”小剛拿起一本書，認真地給小紅讀了起來，有時還問小紅聽懂了沒有。小麗拿起茶壺，小心翼翼地倒水遞給小紅，小紅激動地說：“辛苦你們了，又給我補課，又照顧我。”小麗說：“沒什麼，我們幾個用自己的零花錢買了些小禮物，請收下吧，祝你早日康復。”小紅熱淚盈眶，說：“謝謝你們，有了你們的關心，我很快就會好起來的。”最後，幾個同學依依不捨地離開了。

　　二

　　陽春三月，柳樹發芽了，柔軟的枝條在微風中擺動;粉紅的桃花也開了，張著一張張粉嫩嫩的臉龐。這是，小燕子也從南方飛回來了，到屋簷下建窩。不知什麼時候，小芳家的屋簷下也增添了幾隻小雛燕。

　　這天，燕媽媽一大早就出去找吃的了，小雛燕想看看媽媽回沒回來，結果，腳一滑摔了下來。小雛燕慌忙拍打著翅膀想飛起來，可它還小，怎麼會飛呢?小雛燕只好焦急的叫著，呼喚媽媽回來。可這叫聲卻正好驚動了樹上的大花貓，他憑著自己靈敏的嗅覺，找打了小雛燕。它看到小雛燕，高興極了。它弓起腰，尾巴翹起來，背上的毛豎立起來，他***嘴，一步一步向小雛燕逼近。小雛燕看著眼前的“龐然大物”，嚇得瑟瑟發抖，它拍打著翅膀，亂叫著，好像在說：“救救我，救救我!”而這一幕，正好被放學的小芳看見了。

　　他趕緊拿起樹枝，一個箭步衝向大花貓，重重的打在地上，對大花貓喝道：“你這小饞貓，快走!”大花貓一愣，向後退了幾步。可它怎麼能放過到嘴的美餐呢?它假裝要走了，又突然撲來回來，幸好小芳早有準備，把樹枝打在大花貓的身上。大花貓嚇得魂飛魄散，一溜煙跑了。

　　大花貓走後，小芳也鬆了一口氣，俯下身子，捧起小雛燕，輕輕地撫摸它那柔軟細嫩的毛，又搬來一個小板凳，小心翼翼地把小雛燕送回溫暖舒適的家。

　　這是，燕媽媽回來了，它在小芳身邊轉了好幾個圈，好像在說：“謝謝你，謝謝你!”小芳見了，也欣慰的笑了!

　　三

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的放學鈴聲打響了，小明和小紅收拾好書包後，便一同愉快地走在回家的路上，唱著歌兒，討論著回家作業。

　　突然，他們兩人停住了腳步。小紅伸出手指了指垃圾桶旁，一對枯萎的花草零零散散地堆在路邊，還有半根香蕉皮留在垃圾桶外，散發著陣陣惡臭，路邊的人不禁捂著鼻子跑走了。兩人不禁從開心變成了驚訝，皺起了眉頭，嘴巴撅了起來，小紅對小明說道：“你看，這麼多垃圾，我們把它撿進去吧!”小明應道：“嗯!”小紅連忙趕上前去，彎下腰，膝蓋微微彎曲，準備把果皮、花草拾起來，她焦急地叫道：“小明，快來幫幫忙呀!還愣著幹什麼呢?”小明拍了拍後腦勺，心“撲通、撲通”地跳著，好像心中有隻小兔子在蹦來蹦去，七上八下的，擦了擦額頭上滴滴晶瑩剔透的汗珠，暗暗想道：這樣下去可不行啊，我也得出分力呀!說罷，他進入了沉思，眼珠子一圈圈地轉著，突然間，小明靈光一閃，眼前一亮，閃著智慧的光芒，想出了一個好辦法。

　　她放下書包，拉開拉鍊，從書包中拿了一張大白紙和一隻削尖的鉛筆。隨後，便把書包放在一邊，跪在地上，趴了下來，公整地寫上了幾個耀眼、明顯的大字。而小紅則彎下腰，伸出手，把果皮聚在一起，雙手捧起一堆垃圾，放進垃圾桶裡，反覆做了幾次，終於把周圍的果皮垃圾都清理乾淨了，露出了久違的笑容。

　　過了一會兒，垃圾桶好像變了個人，周圍十分乾淨。小明拿起固體膠，貼在了垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”。叫人們要做一個懂禮貌、講衛生的人。他們兩人都揚起了微笑，為自己的成就而驕傲，給小明豎起了大拇指，小明手中則拿著一隻鉛筆，還雙手張開，兩腳形成一個“八”字形，嘴角微微上揚，開心的笑了。

　　他們變這樣離去了，影子在陽光下是那麼的清晰，一個小小的舉動，一張上面寫著“文明——只差一步”的白紙，卻改變了一個城市的環境，這一步，也許在人們心中是那麼的微不足道，可是誰能跨出這一步呢?