我的妙方法五年級作文

　　沒有人的生活是一帆風順的，困難或許才是常態，只是方法總比困難多，相信只要你有妙計，就一定能夠解決困難。下面是小編為你精心整理的，供大家參考!

　　 篇1

　　第二天放學後。在回家的路上，突然一個妙計湧上我的腦海，我開啟家裡的電腦，進入了爸爸的***，用爸爸的口氣給媽媽寫信，我在郵件寫上：親愛的，都是我的不好，我向你道歉。然後把信傳送到媽媽的郵箱中。我又進入媽媽的***，用媽媽的口氣寫上這些字，也傳送到爸爸的郵箱中。果然，這個辦法起了作用，不幾天他們就和好如初了，家中散發著快樂的氣息，傳出幸福的笑聲，還不時傳出我們歡快的歌聲。總之，我們家又恢復了幸福和快樂。

　　一天中午，我說：“媽媽爸爸，你們收到的***是我寫的，你們不要生氣呀!”媽媽和爸爸拍了拍我的肩膀笑了笑，還豎起了大拇指，他們說：“我們的兒子真棒!”我聽了十分開心。

　　 篇2

　　一次，爸爸和媽媽為了買菜的事而吵起了架，媽媽氣沖沖地說：“有你這樣買菜的嗎?全是被蟲子咬過的。”爸爸說：“便宜嘛!”媽媽破口大罵：“你沒聽說過便宜沒好貸嗎?”兩個人你一言我一語，吵得不可開交，最後媽媽回房間了，爸爸待在書房裡，誰都不理誰，我心想：假如爸爸和媽媽離婚了該怎麼辦呀?誰給我燒飯吃，誰給我零用錢……於是我想出一個妙計，讓他們和好。

　　第二天早上，我趁爸爸和媽媽不在家就寫了兩封信。一封給媽媽，信上寫道：親愛的媽媽您好!我只想跟您講一句，如果您再和爸爸吵架，我就不理您了，我離家出走……您的乖女兒。2月3日。另一封是寫給爸爸的：敬愛的爸爸，您好!我只跟您說一句，如果你再和媽媽吵架，我就不理您，我要離家出走。……您的乖女兒，2月3日。我把這兩封信分別放在爸爸的書房裡和媽媽的梳妝檯上，我心想：看你們吵不吵架，但我又想：爸爸和媽媽會看這封信嗎?會不會看完了更生氣呢?……我安慰自己，不會的，爸爸這麼愛看書，媽媽這麼愛漂亮，沒有理由看不到。然後，我關上家門“離家出走”，到同學家去玩。

　　晚上七點，我悄悄地推開門，聽見媽媽在哭著說：“都怨你，跟我吵架，孩子都離家出走了。”爸爸說：“都怨我，我們現在報警吧。”我看見他們要報警，連忙推開門走進去叫著“爸爸!媽媽!”爸爸媽媽看見我回來了，不約而同地上來抱我。我對他們說：“你們以後不要吵架了，好嗎?”他們都使勁地點著頭。我想：我的妙計成功了，我們的家庭又幸福啦，我心裡美滋滋的。

　　 篇3

　　在我從懂事到現在，見識了許多知識。在我的腦子裡“發現”這個詞裡常有著不尋常的含義。這幾年來，我發現了許多有意義的東西。比如:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達所要傳遞的資訊，饅頭煮熟了會變大……壁虎逃跑的妙計也是發現之一。

　　前兩年，一次我去奶奶家。在客廳裡看電視，在我笑得合不攏嘴時，一隻黑溜溜的東西慢慢地從電視機後面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時頭還東張西望，似乎怕什麼東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的尾巴在地上跳動著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。後來我在廚房發現了它。才發現了原來當壁虎處於險境時，可以折斷尾巴，讓扭動的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個地方。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低階動物所具有的再生能力。

　　通過觀察壁虎逃跑時的方式，我找到了它和其他動物不同的特點，又一次嚐到了新發現的快樂。