小學四年級以熱愛生命為題作文

　　生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。下面是小編整理的以供大家閱讀。

　　篇1

　　我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。

　　的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義在於付出和給予，而不是接受和爭取。我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，如果浪費光陰，這樣會讓你感到生命毫無價值。

　　海倫·凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下依然不放棄，並更加努力學習，最後她終於考上了哈佛大學，如果海倫·凱勒放棄的話，她的父母會多麼痛苦。但再想想看，一個平常人未必能夠這麼努力地學習，並考上一所好的大學。所以海倫·凱勒的故事告訴我殘疾人一樣能夠靠堅強的毅力考上大學，原因是熱愛生命。

　　桑蘭在胸以下失去知覺，已沒有多大希望能夠康復時，她並沒有垮掉，而是努力配合著醫生治療自己的傷，最後因為她那顆熱愛生命的心打動了天地，所以她漸漸恢復了知覺。桑蘭告訴我們只要熱愛生命，就什麼都能實現。

　　熱愛生命的人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛生命的人。每天起早貪黑讀書的人、每天認真做事的人……其實珍惜時間就是熱愛生命。當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命;關愛生命，奏出動人心絃的最強音。

　　篇2

　　生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。

　　你的生命，你珍惜嗎?

　　近年來，隨著科技的發展，社會的進步，>交通運輸日益發達，人們的出行方式也越來越多。然而，這背後也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。

　　也許會有的同學說：“交通安全有什麼，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈，不就行了嗎?”這樣的說法過於片面。也許就是因為疏忽了某一個細節，就會帶來終生的遺憾。我曾經聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什麼急事吧?要不然他怎麼會騎得那麼快呢?不久，在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了?旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果??”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，悲痛萬分??

　　安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的>幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩!

　　篇3

　　我讀了《觸控春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開始想：“生命是什麼?”這個問題。

　　我和爸爸去公園，看見了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩豔麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時，只是兩個小圓球，很可愛。一段時間後，兩個小圓球上長出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛了。我天天去觀賞，有時給它們澆澆水、鬆鬆土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進了我的手，真痛啊!仙人球太可惡了，長出刺來保護自己，碰都不給別人碰。從此，我有點討厭它們了。幾個月後，我來到陽臺，看見那兩個仙人球開了許多花，那時候，我又開始喜歡它們了。

　　有一次，我發現家後面的小草都凋謝了，它們都無精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風一吹，小草又長出來了。

　　通過回想這兩件事，我明白了“生命是什麼”這個問題。我以後要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

　　
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