小學生致校長的一封信

　　同學們對學校有著不同的建議，那就給校長提幾點建議，希望校長能在百忙之中予以關注。下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　尊敬的校長：

　　您好!我是三年級四班的學生，來咱們學校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。

　　今天，我想給您提幾點建議，希望您能在百忙之中予以關注。

　　我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來，有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實在難以下嚥。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心裡只想早點兒回家，快吃些零食。真希望您能關注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養，一定會影響學習，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。

　　我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那裡，總會停下腳步，趴在玻璃門上向裡張望，不知那裡有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜啊!希望您早日幫我們開啟這扇通往知識寶庫的大門。

　　校長，實驗一小是我們共同學習、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學習，當好小主人。

　　祝您把我們的學校越辦越好!

　　北京第一實驗小學三年級：秦巧琳

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　人的一生總會有一個重要的人，也許是家人，也許是摯友，也許是心愛之人·· ·而在一個班級裡也有一個重要的人，那就是恩師。

　　我們是一群即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我們從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。在這段時間裡，黃老師一直陪伴著我們，不是親人卻勝似親人，我們很希望黃老師能夠繼續陪伴我們這最後一個學期，繼續教我們數學。雖然我們時常惹她生氣，但是她的身影一直深深地刻畫在我們的腦海裡。如果您要突然換老師可能會讓我們一時間適應不過來，因為我們已經習慣了，習慣了黃老師的教學方法;習慣了黃老師的脾性;習慣了黃老師的一切。我們認為於公於私您最好還是不要換老師好些。於公，這是我們在小學的最後一個學期，突然換老師會適應不過來而導致學習成績下降;於私，黃老師已經陪伴我們多年了，我們不捨得她。雖然我們知道您會認為我們很任性，但是我們還是想要任性一次，只因為這是我們在母校的最後一個學期!一個學期說短不短，說長不長。其他年級離畢業還有幾年時間，他們有足夠的時間去適應一個‘新’老師，而我們卻只有一個學期時間珍惜恩師，難道您連這一個學期的時間都不給嗎?

　　祝您身體健康!

　　六乙班全體同學

　　3月6日

　　篇三

　　敬愛的校長：

　　今年，是萬眾矚目的一年。為什麼?那時因為在今年，我國爭取到了奧運會的主辦。權。也因為蒼天要吧這個重任交給中國，除了許多考驗給我們去一一度過。例如：火車出軌，雪災，藏毒，火炬，地震。但是，我們都可以突破重重難關，這正使我們的奧運火炬燒得更加旺，更加大，也就更好。中國的每位炎黃子孫，都為奧運籌辦著，為521地震遇難者哀悼著。校長，您，一定也會為奧運會籌辦，為逝世者哀悼吧?

　　炎黃子孫，都是火炬保護人。但是，我們的雷海彬校長，卻是光榮而神聖的火炬保護人。因為她爭取到了火炬手，真正的火炬手!關於她的報道有很多很多，但是，我最記得的就是我在報紙上看到的那段話：“作為一名普通市民，一名女教師，能參與奧林匹克運動中來，傳遞和平和友誼，在同一個世界裡，與全世界的人共享更高，更強的理念，是一件很神聖的事情，自己感到非常的幸運。”這個雷校長說的。的確，哪位愛國人士不這樣想呢?在這次地震，體現了全國上上下下的凝聚力，也因為這凝聚力，讓地震中的遇難者大幅度減少，讓死者安息，讓生者堅強。從此可見，凝聚力是多麼重要啊!為什麼我們不把這凝聚力化為生存，做人，做事的動力呢?所以，校長，我建議您能通過廣播或者其他的方式，讓全體師生把這凝聚力化為動力!

　　祝您：

　　身體健康

　　事事如意

　　出入平安

　　五***2***班歐芷淼

　　5月31日