藏獒中考語文閱讀題及答案
在中考語文備考過程中,培養語文閱讀能力是提高考試成績的關鍵,下面小編為大家帶來,供大家閱讀練習。
藏獒中考語文閱讀原文
此刻,你聽見胸膛中鼓點般的撞擊聲。
眼前的氈房內外皆寂,靜得怕人。唯一能讓人略感心安的,只有遠方隱隱約約傳來的篝火晚會的聲音。你知道,就在氈房的後面,既潛伏著可怕的對手,又有長久以來等待你實現的夢想。成敗在此一舉!你不禁想起好像有那麼一首古詩:十年磨一劍……
你慢慢移動腳步,輕輕踩著鬆軟的草地,就像行走在太空中。你知道自己已經進入危險的區域,一不小心就會有性命之憂。
你太專注於眼前,竟沒有注意到後面有條灰影悄悄向你靠近。
一陣鑽心的疼痛從腿上傳來,你本能地丟下手中的弩機,扭身猛擊那畜生。灰影怪叫著後退幾步,前腿用力向後蹬地,脊背蜷成弓形,準備發起又一輪的攻擊。你懵了,後悔自己太低估對手,本想出其不意,反被對方伏擊。你抽出了背後的長刀,準備迎敵。
長刀在月光下閃了幾閃,你看到了更為可怕的敵人,和兩束逼人的幽光。
狼!竟然是頭狼!
狼發起攻擊,你手起刀落。狼躲開,一口叼住你握刀的手。你慘叫著丟下刀。赤手空拳的你和狼的肉搏戰,本就沒有懸念。沒過多久,你就筋疲力盡地倒在地上,驚恐地看著犀利的狼牙向自己的喉管咬來。
突然,一道黑影橫空而過。未等你反應過來,那黑影已和狼糾纏在一起。
藏獒!你狂喜不已,想不到竟有它相救。
你見過這條藏獒,純種的黑背黃腹“鐵包金”,跟頭小獅子似的。那天,你找這家主人要水喝。它就蹲坐在主人身邊,目光警覺,一刻不離地盯著你,讓你渾身發緊。
“鐵包金”果然繼承了祖先良好的基因,和能征慣戰的狼相鬥,絲毫不落下風。它們撕來咬去,漸漸遠離你。藏獒不懼任何動物,只要領地被冒犯,不管是誰,都會遭到它的攻擊。今天也活該那頭狼倒黴,居然不結伴出來,沒傷著人不說,還招來了強悍的對手。
你撿起弩機,向氈房走去,沒走幾步,又折回身。儘管它們出人意料地交起手來,但現在還不能高興得太早。你小心翼翼地靠近“戰場”。
你聽說過一條藏獒能抵三頭狼的傳言,但眼前的情景讓你大驚失色。藏獒和狼一樣滿身是血,可它的喘氣聲越來越急,動作也越來越慢,每個回合下來,身上都會多幾道傷痕。很顯然,藏獒已經落了下風,而它沒有絲毫退卻的意思。
你猛然明白過來,這條藏獒生育不久,難怪體力不支。
這是一場慘烈的戰鬥。你舉著弩機,卻幫不上忙。藏獒和狼分開的時間很短,更多時間是廝打在一塊兒,你怕誤傷了藏獒。
藏獒終於倒下了。狼用尖利的牙齒咬向它喉管的時候,你終於找到機會出手。狼中毒箭,身子抽搐不止,倒了下去。你一刀結果了狼的性命。
藏獒的後腿已被狼咬斷。它支起前腿,拖著沉重的身軀,艱難地向前爬去。
一道長長的血痕划向氈房。
藏獒爬到氈房後邊,十幾團肉乎乎的身影搖晃過來。幼獒!藏獒重重地躺下,幼獒們撲過來,含著母親的乳房,歡快地吮吸。
你找來柴禾,點起火。你知道,沒了藏獒,只有火光能嚇阻凶殘的敵人。
藏獒前腿撲地,頭朝幼獒,緩緩***幼獒們的身子。而後,藏獒回頭你一眼,幽深的眼裡晶瑩地閃爍著淒涼而哀傷的微光,似乎是想對你說什麼。
不,它不說,你也明白。
幼獒們吃飽了,甜甜地倚在母親身邊沉沉睡去。藏獒用前腿攏起幼獒,以這個姿勢永遠地定格。你呆呆地望著它們。你認出其中那三隻銀灰色的幼獒,那藏獒中的極品。只有血統正宗的“鐵包金”父母,才能生出這種罕見的生靈。相傳,二十四萬例中才有一例,價值不菲。
如今,幼獒們就毫無防備地躺在你面前。有了它們,你將實現長久以來的夢想:一夜暴富,還清鉅額***,結束流浪的生活,和分別多年的妻兒團聚……
萬籟俱寂。此刻,你聽見胸膛中鼓點般的撞擊聲。
藏獒中考語文閱讀題目
***1***下列對這篇小說思想藝術特色的分析和鑑賞,最恰當的兩項是***5分***
A. 小說採用第二人稱敘事,既使讀者感到新鮮獨特,也更容易展現“你”的有關
經歷和內心變化,從而提升了作品的感染力。
B. 小說懸念迭出,情節曲折,通過藏獒救人、被救、護崽這一情感主線的發展變
化,取得了跌宕起伏、扣人心絃的藝術效果。
C. 小說大量運用心理描寫,既表現出了“你”對狼的恐懼,使人物形象真實豐滿,
也從另一個角度表達了對其逐夢行為的謳歌。
D.小說細節刻畫成功,“幽深的眼裡晶瑩地閃爍著淒涼而哀傷的微光”,似乎是
想表達對“你”危急時刻出手相救的感激。
E. 小說以藏獒為記敘物件,一步步展開了“你”與藏獒之間的故事,其選材新穎
獨特,表達含蓄,意蘊豐富,情感真摯動人。
***2***小說第二段中畫線句的作用有哪些?請簡要概括。***6分***
***3***請結合全文,簡要分析小說中“你”這一形象。***6分***
***4***小說的另一種結尾是“萬籟俱寂。突然間,你聽見淚水嘆息般的滑落聲”。你認為與小說現在的結尾相比,哪個結尾更好?請結合全文,談談你的觀點和理由。***8分***
藏獒中考語文閱讀答案
***1******5分***【參考答案】E 3分 A 2分 D 1分,
【解析】B“情感主線”的說法錯誤;C“謳歌”說法不當;D不僅包含感激,還有信任。***
【命題立意】本題主要考查學生對小說的有關內容的分析和概括的能力
***2******6分***【參考答案】①通過環境描寫,渲染緊張氣氛,為情節的展開提供了特定的背景。***2分***②“怕人”和“心安”構成對比,形成懸念,吸引讀者。***2分***③同時也寫出了人物的心情***即將得手的竊喜***。***2分***
【命題立意】本題主要考查學生評價文學作品的能力。
***3******6分***【參考答案】①潦倒落魄。欠下鉅額***,無奈逃亡在外。②為改變境遇,去偷盜藏獒。借人們參與晚會之機企圖盜取幼獒。③良知未泯。母獒的行為喚醒了他的良知;期盼結束流浪生活,與妻兒團聚。***每點2分,結合文字概括分析。***
【命題立意】本題主要考查學分析小說人物形象的能力。
***4******8分***【參考答案】觀點一:小說現在的結尾更好。①具有開放性的結尾,使小說主題更耐人尋味,引發人們對人性的思考。②人物形象塑造更加豐滿,凸顯人物心靈面對選擇時的掙扎。③照應開篇,結構嚴謹。
觀點二:另一種結尾更好。①主題更清晰,更具藝術衝擊力。②人物形象塑造上,通過“淚水滑落”這一細節,表現出“你”感動、悔恨和心靈復甦的複雜情感。③情節發展上,是經過情感發展到最後形成的必然高潮。
***觀點明確2分,結合文字談理由,每點2分。***
【命題立意】本題主要考查學生對文學作品主題的探究能力。
貴州中考論述文閱讀習題及答案