學前班秋季育兒知識大全

　　秋季來臨，和家長分享一個秋季育兒知識。以下是小編精心整理的，期望對你培養你的寶寶成長有所幫助。

　　學前班秋季育兒知識：如何呵護幼兒肌膚

　　進入秋冬，大人的肌膚開始出現明顯變化，變得乾燥又粗糙，身為父母的您是否也擔心家中小寶貝的肌膚出狀況呢?

　　專家指出，肌膚本身有調節的機制，能適應季節冷熱溫溼的變化，例如，天氣變熱時，肌膚會啟動排汗功能，調節降低體溫;天氣變乾冷時，肌膚則會分泌多一點油脂，達到保護作用。就正常狀況來說，幼兒的肌膚可說是天生麗質，不需要特意保養就能有絕佳觸感，有時候幼兒的肌膚出現狀況，除了是天生屬於敏感膚質之外，部分原因反倒要歸咎於大人的過度擔心與呵護。

　　乾裂與汗疹是秋冬常見問題

　　以門診經驗來看，秋冬季節幼兒最常出現的肌膚狀況就是肌膚乾裂與汗疹。前者是因為天氣冷，有些父母熱衷於讓幼兒泡熱水澡，再加上幼兒愛玩水，導致肌膚的天然防禦機制瓦解，出現肌膚乾裂症狀，而這種病灶最常出現在手部;後者則是因為天氣乾冷，父母擔心幼兒會感冒著涼，忽略了幼兒活潑好動的個性，一味新增保暖衣物，造成透氣排汗不易，最後因為出汗太多而引起汗疹。

　　汗疹多半出現在身體皺摺處，如脖子、腋下、胯下等部位，建議父母不妨在幼兒洗完澡之後，用吹風機低溫將這些皺摺處吹乾，可避免出現汗疹的問題;另外，父母要隨時注意幼兒肌膚的出汗狀況，隨時替他們擦乾汗水或勤換貼身內衣褲，都會是預防汗疹的好方法。

　　棉質布料是首選

　　穿著棉質內衣褲為佳，也就是說，最接近肌膚的布料建議以棉質為首選，儘量減少肌膚接觸到粗纖維、尼龍、針織等材質，可避免肌膚與布料摩擦而引起不適。此外，父母也別忘記注意自身的衣服材質，才能避免與幼兒擁抱時，造成幼兒肌膚的不適。

　　洗澡水溫不宜過高

　　水溫過熱或洗澡時間過長，都會造成肌膚乾澀，建議洗澡水溫應保持在接近人體體溫為宜約38℃～35℃，如果幼兒比較怕冷，水溫可以提高，但絕對不要超過45℃，且洗澡的時間最好控制在10分鐘內完成。

　　沐浴用品仔細挑

　　沐浴用品的成分要儘量避免含皁性過強清潔力超強，且不要含有香料、酒精，才能確實達到清潔目的，同時避免傷害到幼兒的細嫩肌膚。市面上有專為敏感肌膚設計的沐浴用品，也是不錯的選擇。

　　沐浴後的保溼工作不能少

　　幼兒洗完澡之後，建議先幫他稍微擦拭身體，趁著肌膚還有水分時，立刻擦上乳液等保養品，以達到最佳的保溼效果，避免肌膚出現乾裂問題。市售的乳液種類極多，建議父母要選擇有信譽的廠牌，以確保其質量，如果幼兒擦了乳液後，肌膚出現紅疹或有愈來愈乾燥的現象，應停止使用，並帶幼兒至醫療院所進行檢查。

　　學前班秋季育兒知識：5招教你預防小兒秋季腹瀉

　　秋季腹瀉需及時補液

　　秋季是小兒腹瀉的多發期，罪魁禍首就是輪狀病毒。孩子感冒後，常常出現拉肚子，大便像水或蛋花湯一樣，大多沒有特殊的腥臭味，每天可達十幾次。

　　據瞭解，秋季腹瀉是一種自限性疾病，一般無特效藥治療，多數患兒在一週左右會自然止瀉。即使不用藥物治療，靠口服補液，絕大多數的患兒也能痊癒。需要注意的是，若嚴重嘔吐腹瀉，一定要及時補液，否則很快會出現脫水，後果就比較嚴重。

　　腹瀉治療的同時，家長也要注意寶寶的飲食。醫生建議，應遵循從稀到濃、少食多餐的方法。母乳餵養患兒可自由吃奶及喂水，適當增加餵奶次數;人工餵養患兒可先喂稀釋牛奶牛奶1份加水2份2～3天，還可把奶煮沸，去掉上面的奶皮，降低脂肪含量，成為脫脂奶，以後逐漸增至全奶;吃配方奶粉腹瀉的孩子，可購買專門在腹瀉期間食用的配方奶粉。六個月以上的孩子可選用米湯、稀飯、麵條、牛奶、藕粉、菜汁、果汁、雞蛋湯等流質飲食，易於消化吸收。待患兒病情得到控制，開始恢復正常進食時要注意先從流質至半流質，再到軟飯的逐漸過渡。

　　此外，寶寶腹瀉時，家長要注意觀察寶寶的神志、精神狀態、面容、四肢溫度、脈搏等變化，注意有無脫水現象及脫水是否改善或加重。認真觀察和記錄孩子大便的情況，必要時取樣本做化驗。

　　寶寶腹瀉期間，家長儘量少帶寶寶到公共場所等人多的地方去，保持室內空氣新鮮、空氣流通，以減少病毒感染的機會。做好隔離消毒，患兒用過的所有物品尿布、衣被、玩具、圖書等都應進行徹底清洗、消毒，這樣可以阻止傳染。家長護理患兒前後都要認真洗手，防止交叉感染;每次便後都要為患兒清洗臀部，防止發生尿布皮炎，再塗些油脂類的藥膏，以防被糞便尿液浸漬而出現“紅屁股”。

　　秋季腹瀉來勢洶洶如何防

　　預防小熱秋季腹瀉，兒科醫生建議家長從5個方面著手：

　　1、不要帶小兒到人多的公共場所去，避免接觸病兒。

　　2、注意衛生，小兒使用的玩具，和能夠觸控到的傢俱，要勤用清水沖洗，吃東西前一定要洗手，家長在為孩子吃奶或吃飯前也要把手洗乾淨，要用流動水沖洗。

　　3、不要吃生冷食品。吃現成的熟食時，一定要注意出廠日期，品種質量，外售熟食最好不吃。

　　4、預防病毒感染，冷熱要均勻，預防感冒，使小兒能夠抵禦輪狀病毒的侵襲。

　　5、提前接種疫苗。接種疫苗可以使小孩增加一定的抵抗力，並且減輕一旦感染變成重症的概率，不過，接種疫苗也並非100%免，仍需做好防護。

　　學前班秋季育兒知識：怎樣培養兒童早期的創造力

　　嬰幼兒創造力的培養必須以其身心發展規律為依據，讓嬰幼兒的創造力盡可能充分地得以發展。

　　首先要在遊戲中培養兒童的創造力。遊戲是幼兒的主導活動，在遊戲中，兒童的創造力日益提高，從單純模仿發展到創造，他們逐漸創造性地開展遊戲情節，創造力地扮演遊戲角色，創造性地製作遊戲道具等等。但是遊戲水平的發展並非完全是自發的。在遊戲中發展兒童的創造力，需要成人的幫助、啟發、引導，有意識地促進兒童的想象和創造。

　　音樂、繪畫都是培養創造力的有效途徑。心理學家和教育學家一致認為音樂是促進幼兒身心健康發展的好方式。因為音樂會促使右腦的發育。另外音樂可以豐富幼兒的精神世界，在優美的音樂聲中，幼兒情緒興奮愉快，這個時候，其創造力就處於極佳狀態。繪畫也可以促使幼兒大腦右半球的發達，增強幼兒想象力、形象思維力和創造力。

　　另外語言發展的關鍵期是在幼兒期。早期的語言訓練，不僅促進語言本身的發展，還可促使智力超前發展。對於學齡前的兒童來說，語言能力主要是聽和說的能力，聽說能力培養主要是在日常對話以及講故事中進行。在與幼兒進行對話時，要因勢利導，抓住時機，就兒童感興趣的問題展開對話，這樣兒童就會興致勃勃地啟動思維，即興表述生動的語言。還可利用啟發提問的方式，刺激兒童的思考與語言表達，讓兒童發揮想象和創造。

　　最後注意培養兒童的動手能力。幼兒的好奇心特別強，什麼東西都要摸摸、動動。家長不應簡單粗暴地制止，而應對孩子的好奇心予以肯定和鼓勵，同時給予他正面的解釋和教育。鼓勵兒童搞一些小製作，在實際操作中，一方面可以鍛鍊兒童的手眼協調能力，鍛鍊手指部小肌肉的發展，相應地也就促進這些小肌肉在腦中對應部位的發展;另一方面也就促進了思維和創造能力的發展。

　　學前班秋季育兒知識：文字教育的必要性

　　“媽媽你看，這是什麼字?”

　　“那是A、B、C，是拉丁字母。”

　　“這個又是什麼字?”

　　“那個叫做漢字。”

　　“漢字?真是個奇怪的字。”

　　“很難認吧?”

　　“它像建築物或積木似的。”

　　“真的，很像。”

　　“那個寫的是什麼字?”

　　“寫的是‘出口’。”

　　“那個也是漢字嗎?”

　　兒童的心理分析：

　　“爸爸讀報紙;媽媽讀雜誌;哥哥看漫畫;隔壁的阿姨讀週刊雜誌。”幼兒對四周的任何情況都感到好奇，都留心觀察，對文字也不例外。

　　剛才連續追問媽媽的小青，最近對文字開始注意了。她為文字的多樣化而感到驚歎不已。

　　“幼兒園的老師給我們讀的童話書，全是文字。姐姐在讀全篇寫滿了文字的教科書。我也想讀文字。我想認只它。文字究竟是什麼東西呢?怎樣寫呢?”小青在智力方面發育較早。

　　媽媽的高招：

　　有人堅持一種理論，認為應該是孩子進了小學以後才開始學習文字，幼兒期以不教孩子學習文字為好。

　　但是，也有人認為，不必拘泥於“文字”一詞字面上的含義，可以把它當作一種符號、一種圖畫或一種圖案來理解。當孩子問到它們時，可以以輕鬆自然的態度回答。有如前面提到的那位要求母親教她認字的孩子，父母教他們認少量的字，也算不了什麼大問題。

　　如果忽略了孩子的聽與說的基礎教育，放鬆了大量讀童話和畫冊給孩子聽，而偏重於文字教育，填鴨式地強迫孩子讀書、寫字，這種做法是成問題的。特別是對於智力尚未充分發育的兒童，更應慎重從事。

　　學前班秋季育兒知識：利用改變習慣開發左右腦

　　如果我們有意識地，人為地讓孩子改變一些習慣尤其是一些動作習慣，是可以達到開發大腦，使左右腦協調發展的目的。父母在訓練孩子時，可以利用生活中一些簡單的辦法。如：在穿衣服、繫鞋帶、畫畫、甚至開門時讓孩子試著用另一隻手去完成，或讓孩子異想天開的想象一番。