蘇教版八年級語文期末總複習教案

　　期末考試就要到了，那麼八年級的同學們應該怎樣進行語文複習呢?教師又應該準備怎樣的學案引導孩子們做好複習呢?一起來看看小編整理的一，希望對您有幫助。

　　第一部分

　　一、字音

　　狼藉***jí*** 蹣跚***pán ***shān*** 箸***zhù*** 呼嘯***xiào*** 停滯***zhì*** 磨蹭***cèng*** 吮***shǔn*** 吸瞅***chǒu*** 饃***mó*** 病篤***dǔ*** 慟***tòng*** 瞥***piē*** 憧憬***chōng*** ***jǐng*** 臉頰***jiá*** 囑 ***zhǔ***託 頹 ***tuí***唐 瑣屑 ***xiè*** 惦 ***diàn***記

　　二、成語

　　***1***觸目傷懷：看到***家庭敗落的***嚴重情況，心理感到悲傷。

　　***2***情鬱於中：感情聚積在心裡。

　　***3***躡手躡腳：形容走路時腳步放得很輕。

　　***4***循循善誘：善於有步驟地引導、教育人，也泛指教導有方。

　　***5***飲泣吞聲：淚流***，哭不出聲，形容十分悲痛而不能公開發洩。

　　***6***唏唏噓噓：哭泣後不由自主地急促呼吸發出的抽咽聲。

　　***7***情不自禁：感情激動得不能控制住自己。強調完全被某種感情所支配。

　　***8***氣勢洶洶：洶洶：氣勢盛大的樣子。形容氣勢凶猛。

　　***9***一飽眼福：看到珍奇或美好的事物，精神上得到很大的滿足。

　　***10*** 熱淚盈眶：盈：充滿;眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。

　　***11***莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。

　　***12***輾轉反側：輾轉：翻來覆去;反側：反覆。翻來覆去，睡不著覺。形容心裡有所思念或心事重重。

　　***13***無精打采：採：興致。形容精神不振，提不起勁頭。

　　***14***失魂落魄：魂、魄：舊指人身中離開形體能存在的精神為魂，依附形體而顯現的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。

　　第二部分

　　三、課文知識

　　1、《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清，字佩弦，現代著名詩人，散文家、學者，民主戰士，江蘇省揚州人。其主要作品有詩文集《蹤跡》、散文集《背影》、《歐遊雜記》等。本文記敘了作者和父親在浦口車站分別時的情景，表現了父親愛護兒子的深摯感情，抒發了對父親的深切懷念之情。這是一篇敘事紀實散文。

　　2、《甜甜的泥土》作者黃飛，其體裁是一篇小小說。小小說的特點是：***1***立意新奇;***2***結構嚴謹;***3***結尾驚奇。這篇小小說通過一包糖化為“甜甜的泥土”的故事，表達了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強烈願望。也告訴人們人間的至愛應該猶如寬廣厚實的大地，無所不在，無處不有。

　　3、《人琴俱亡》選自《世說新語·傷逝》，作者劉義慶，彭城人，南朝宋文學家。這則故事寫了王子猷對弟弟子敬獨特的悼念方式，表現了他對弟弟深厚的情誼。出自《世說新語》的成語有望梅止渴、口若懸河、一往情深、別無長物、新亭對泣等。

　　4、《我的母親》選自《經歷》，作者鄒韜奮，名恩潤，新聞記者、政論家和出版家。本文深情回憶了關於母親的幾個片段，表現了母親的可愛性格和能幹才具，表達了對舊社會被壓抑和埋沒的婦女命運的深切同情和深刻思考。

　　5、《父母的心》選自《川端康成作品集》，作者川端康成，日本小說家，曾任日本筆會會長，獲1968年諾貝爾文學獎。本文通過一對窮夫妻最終拒絕優越的條件，不願把自己任何一個孩子給富人的故事，表現了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。

　　6、《送杜少府之任蜀川》選自高步瀛《唐宋詩舉要》，作者王勃，字子安，唐代詩人，作品有《王子安集》。《己亥雜詩》選自《龔自珍全集》，作者龔自珍，清末思想家、文學家

　　第三部分

　　四、背誦內容

　　《送杜少府之任蜀川》王勃

　　城闕輔三秦， 風煙望五津。 與君離別意， 同是宦遊人。

　　海記憶體知己， 天涯若比鄰。 無為在歧路， 兒女共沾巾。

　　《己亥雜詩 》龔自珍

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　五、古文、古詩詞理解

　　《送杜少府之任蜀川》表達了與知己的惜別之情，體現出高遠的志趣。

　　1、“風煙”突出了杜少府任所的卑溼荒遠，上任路途的艱險。“望”將相隔千里的京城和蜀川聯絡起來。

　　2、頸聯寫出了友誼的哲理，真正的友誼是不受時間的限制和空間的阻隔，既是永恆的，也是無所不在的。成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚誼的不朽名句。

　　3、這首詩不同於其它送別詩，開闢了送別詩的新意境。一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態，字裡行間體現出積極樂觀的人生態度、高遠的志趣和曠達的胸懷。

　　《己亥雜詩》

　　1、“浩蕩”形容愁思無窮無盡。

　　2、一、二兩句抒寫了詩人辭官離京時憂慮、怨恨及失落的心境。

　　2、三、四兩句運用新奇的比喻，詩人以“落花”自比，以“花”比作新生命，表達了詩人對理想和信念的執著的追求。

　　3、落紅不是無情物，化作春泥更護花”詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志，落紅，本指脫離花枝的花，但是，並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。

　　《人琴俱亡》

　　***一***字詞解釋

　　1. 王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。

　　俱，副詞，表範圍，都。 篤，***病***重。 而，表承接，不譯。

　　2. 何以都不聞訊息?此已喪矣。

　　何以，即“以何”，為什麼。

　　3. 語時了不悲。

　　語，動詞，說話。了，完全。

　　4. 便索輿來奔喪，都不哭。

　　索，要。 奔喪，這裡指到王子敬家去看望喪事。

　　5. 子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地雲。

　　素，向來，一向。 琴，動詞，彈琴。 徑，直往。既，已經。

　　6. 因慟絕良久。月餘亦卒。

　　慟，痛哭，極度悲哀。 良，很。 亦，副詞，也。卒,死。