一個記不住兒子名字的父親記敘文閱讀原文及答案

General 更新 2024年12月22日

  一個記不住兒子名字的父親,是父親對兒子深深的愛。下面是小編為你整理的《一個記不住兒子名字的父親》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《一個記不住兒子名字的父親》記敘文閱讀原文

  秋冬之交的風蕭瑟中帶著凌厲。

  我遇見他的時候,銀杏樹金黃色的葉子正打著旋兒在風中勁舞。他站在銀杏樹下,看見我過去,滿臉謙卑地問:“你是這裡的老師嗎?”

  我沒停步,“嗯”了一聲。

  他趕緊跟過來,又問:“高三十七班在哪裡?”

  聽到這話,我停下來。我帶十七班的語文課。學生家長問話,我不能不回答。

  “你有事?”我邊問邊打量他。他穿著一身洗得發白的舊軍裝,上面留有一塊塊雲彩似的鹽漬,看樣子他剛趕了遠路,汗漬還留在臉上。也許是汗水浸透了內衣,每一陣秋風掠過,他渾身就一陣輕微的顫抖。

  我說:“你跟我來吧。”

  他有些拘謹地跟在我後面,邊走邊說:“俺想等下課再去找他,怕上課時影響了學習。”

  到了辦公室,我一邊拉把椅子讓他坐下一邊問:“你找誰呀?”

  “李小牛,俺兒子!”他自豪地說。

  “李小牛?十七班好像沒有這個學生。”我轉過頭問帶化學的丁老師。丁老師想了想,搖搖頭。

  他趕忙說:“李小牛是小名,這大名……”他抹了一把有些乾焦的短髮,滿臉歉疚地說,“俺還真記不起來了。”

  我驚訝地問:“記不起來了?”“記不起來了!”他臉上沁出一層汗,紅暈也隨著汗氤氳到臉上,像熟透了的桑葚。

  我帶著不滿說:“這可就難了。每個班姓李的學生都很多,沒名字可不好找。”

  他一聽這話,搓著手說:“你看俺糊塗的,臨來的時候想著帶上他的一張獎狀,好看上面的名字,沒想到一著急就全忘了。”我問:“你找他有什麼急事嗎?”他急忙站起身來,說:“沒什麼事,沒什麼事……就是想看看他。”我們學校是半寄宿制,遠路的學生一個月回家一次。

  他望了望我,猶猶豫豫地從懷裡掏出一個藍布小包,開啟,裡面裝著幾個石榴。石榴都已經熟得裂開了,滿肚子的石榴籽紅瑪瑙般晶瑩剔透。他挑出一個大個的,掰開遞給我,說:“你吃,甜著呢!”然後把剩下的那一半剝成幾小塊,分給辦公室裡的其他人。

  我拈起一粒放進嘴裡,一股特別的清涼和甘甜霎時傳遍了全身,感覺很特別。

  他看著我說:“甜吧?”

  我問:“你家種了很多石榴?”

  他搖搖頭說:“家裡只有一棵石榴樹,是俺小牛出生那年栽的,已經十八年了。你別說這棵石榴樹還真幫了俺家大忙了。每年它都瘋結,那果子墜得整棵樹都歪了,樹枝快拖到地上了。俺用大竹竿撐著呢!”

  十八年一棵石榴樹,肯定有不少故事。我用眼神鼓勵他往下講。“每年中秋節,俺就把大個的、品相好的摘下來,拿去賣。每年賣的錢差不多就夠李小牛的學費了。”我這才記起李小牛的問題還沒解決呢!就問:“你能確認李小牛就在十七班?”

  他想了想,說:“肯定在十七班。獎狀上的名字沒記清,那數字是記死了的!”我問:“你找他就是為了送石榴?”

  他“嘿嘿”笑了兩聲,有點靦腆地說:“對,就是送幾個石榴給他吃。”

  我搖搖頭,嘆口氣,心想瞧這父親做的。

  他也嘆口氣,說:“這孩子到現在還沒吃上今年的石榴呢!”說這句話時,他的眼角有點溼潤,見我們沒吭聲,接著說:“每次石榴熟了的時候,俺就想讓他先嚐個新鮮。他就說:‘摘去賣了吧。’沒經過霜打的石榴有點澀,不好吃。我就把那些小個的留著,讓它繼續長,秋霜一打,澀味就去了,到時再吃,才真甜呢!”

  聽到這裡,我們沉默了。他說:“俺娃懂事呢,不然整個村子咋能就他一個考上你們這樣的學校呢?眼見天冷了,廣播說明天大幅度降溫,要上凍呢。石榴不能凍,一凍就爛成水了。俺這就匆匆忙忙送來了……”

  整個辦公室一片沉寂,沉寂得有些肅穆。

  就在這時,下課鈴響了。我趕忙說:“老李,走,我帶你去找李小牛!”

  李小牛的確在十七班,叫李克歆,上次全市聯考,考了全校第三名。他家住在山左口,一個偏遠的鄉村,離我們學校大約有35公里。

  《一個記不住兒子名字的父親》記敘文閱讀題目

  1.文章主要寫了一件什麼事?請用簡潔的語言概括。***2分***

  2.文章畫線語句屬於什麼描寫?有何作用?***2分***

  3.結合上下文語境,揣摩人物的心理活動。***4分***

  ⑴“我搖搖頭,嘆口氣,心想瞧這父親做的。”“我”為什麼“搖頭”“嘆氣”?

  ⑵“聽到這裡,我們沉默了。”為什麼?

  4.積累連結:寫出一句體現親情的詩句。***2分***

  《一個記不住兒子名字的父親》記敘文閱讀答案

  1.***2分***一位記不住兒子名字的父親趕在凍壞前、走了35公里山路給高中的兒子送石榴。

  2.***2分***環境描寫,形象寫出了秋風的凌厲、寒冷,烘托了“父親”為給兒子送石榴趕遠路的艱辛,為下文作鋪墊。

  3.***4分***⑴我搖頭、嘆氣,是因為我以為這位“父親” 遠遠的趕路來學校,就為了給兒子送石榴,太溺愛孩子。⑵。聽了“父親”的話,被這份深沉的父愛深深感動了;同時,也為自己剛才誤解了這位“父親”感到羞愧。

  4.略


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