人日寄杜二拾遺閱讀答案

　　《人日寄杜二拾遺》是唐代詩人高適創作的一首七言古體詩，這首詩表達了作者對杜甫的思念之情。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《人日寄杜二拾遺》閱讀材料

　　人日寄杜二拾遺①

　　高適②

　　人日題詩寄草堂，遙憐故人思故鄉。 柳條弄色不忍見，梅花滿枝空斷腸。

　　身在遠藩無所預，心懷百憂復千慮。 今年人日空相憶，明年人日知何處。

　　一臥東山三十春，豈知書劍老風塵③。壟鍾還忝二千石，愧爾東墮南北人!

　　[注]①人日，我國古代傳統節日，在農曆正月初七。杜二拾遺，即大詩人杜甫。②高適***約704年一1765年***，早年長期沉淪下僚，四處漂泊;五十三歲之後方得重用。③風塵：宦途，官場。

　　《人日寄杜二拾遺》閱讀題目

　　14.下列對這首詩的理解和賞析，最恰當的兩項是***5分***

　　A.“人日題詩寄草堂”，首句即點題，“遙憐”的憐即同情憐惜之意，可見二人感情深厚，此句表達出二人身處異地卻共有思鄉之情。

　　B.“柳條弄色…‘梅花滿枝”都用了擬人的修辭手法，寫出了柳葉萌芽、梅花盛開的美好情景，這種景緻，卻讓詩人“不忍見”‘空斷腸”。

　　C.“身在遠藩無所預’’中的“預”是“參與”之意，詩人身在遙遠的藩鎮，無法參與當地的政事，心中自然百憂千慮，可見詩人複雜的情感。

　　D.從“今年人日空相憶，明年人日知何處”可知詩人與杜甫分隔兩地，“空相憶…知何處”是詩人無奈無助的深沉感喟，隱藏著內心的哀痛。

　　E.這首詩沒有華麗的詞藻，也沒有刻意雕琢的警句，有的只是渾樸自然的語言，發自肺腑的真情流貫全篇，筆力雄健，氣勢奔放，富於表現力。

　　15.此詩畫線的四句表達了詩人怎樣的思想感情?請結合詩句分析。***6分***

　　《人日寄杜二拾遺》閱讀答案

　　14.A D***B項，“梅花滿枝”沒用擬人手法;C項，“無法參與當地的政事”理解有誤，應是無法參與朝廷大事;E項，“筆力雄健，氣勢奔放”賞析有誤，非本詩風格。******寫對一個給2分，寫對兩個給5分******5分***

　　15.①歲月蹉跎、年華老去的傷感;②辱居高位、無所作為的愧意;③對朋友處境的深摯關切。***須結合詩句進行分析******6分***

　　《人日寄杜二拾遺》賞析

　　這是高適晚年詩作中最動人的一篇。杜甫接到這首詩時，竟至“淚灑行間，讀終篇末”***《追酬高蜀州人日見寄並序》***。這首懷友思鄉的詩之所以感人，主要是它飽含著特定的歷史內容，把個人遭際與國家命運緊密連結起來了。

　　全詩每四句一段，共分三段。每段換韻，開頭是平聲陽韻，中間是仄聲御韻，末段是平聲真韻。

　　“人日題詩寄草堂”，起句便單刀直入點題。“遙憐故人思故鄉”，“遙憐”的“憐”，正是表示二人感情的字眼，通篇都圍繞這“憐”字生髮展開。“思故鄉”，既是從自己說，也是從杜甫說，滿目瘡痍的中原，同是他們的故鄉。緊接著“柳條弄色不忍見，梅花滿枝空斷腸”，便是這思鄉情緒的具體形容。春天到時，柳葉萌芽，梅花盛開，應該是令人愉悅的，但在飄泊異地的遊子心中，總是容易撩動鄉愁，而使人“不忍見”，一見就“斷腸”，感情不能自己了。

　　中間四句是詩意的拓展和深化，有不平，有憂鬱，又有如大海行舟、隨波飄轉、不能自主的渺茫與悵惘，感情是複雜的。換用仄聲韻，正與內容十分協調。

　　“身在遠藩無所預，心懷百憂復千慮。”當時國家多難，干戈未息，以高適的文才武略，本應參預朝廷大政，建樹功業，可是偏偏遠離京國，身在南蕃。儘管如此，詩人的愛國熱忱卻未衰減，面對動盪不已的時局，自然是“心懷百憂復千慮”了。當時，不僅安史叛軍在中原還很猖獗，即就蜀中局勢而言，也並不平靜，此詩寫後的兩三個月，便發生了梓州刺史段子璋的叛亂。這“百憂千慮”，也正是時局艱難的反映。杜甫《追酬故高蜀州人日見寄》：“嘆我悽悽求友篇，感君鬱郁匡時略”，是很深刻地領會到高適這種複雜情思的。

　　“今年人日空相憶，明年人日知何處”，這意思正承百憂千慮而來，身當亂世，作客他鄉，今年此時，已是相思不見，明年又在何處，難以預料。此憂之深，慮之遠，更說明國步艱難，有志莫申。深沉的感喟中，隱藏了內心無比的哀痛。

　　瞻望未來，深感渺茫，回顧往昔，也不是事皆前定。這就自然地逗出了末段。“一臥東山三十春，豈知書劍老風塵。”詩人早年曾隱身“漁樵”***《封丘作》***，生活雖困頓，卻也閒散自適，不曾想到如今竟辜負了隨身的書劍，老於宦途風塵之中。“龍鍾還忝二千石，愧爾東西南北人!”這是說自己老邁疲癃之身，辱居刺史之位，國家多事而無所作為，內心有愧於到處飄泊流離的友人。這“愧”的內涵是豐富的，它蘊含著自己匡時無計的孤憤，和對友人處境深摯的關切。這種“愧”，更見得兩人交誼之厚，相知之深。

　　這首詩，沒有華麗奪目的詞藻，也沒有刻意雕琢的警句，有的只是渾樸自然的語言，發自肺腑的真情流貫全篇。那抑揚變換的音調，很好地傳達了起伏跌宕的感情。這種“直舉胸情，匪傍書史”的佳作，堪稱漢魏風骨的嗣響。