宜賓中考文言文精選例題及答案

　　文言文是宜賓中考語文考試中的考察重點之一，需要各位考生在備考階段提高文言文的閱讀能力，下面小編為大家帶來，歡迎大家閱讀練習。

　　宜賓中考文言文閱讀原文

　　聖人之立教也，***而尊讓，遠利而尚廉。天子不問有無，諸侯不言多少。百乘之室，不畜聚斂之臣。夫豈能忘其欲賄之心哉?誠懼賄之生人心而開禍端，傷風教而亂邦家耳。是以務鳩斂而厚其帑櫝之積者，匹夫之富也;務散發而收其兆庶之心者，天子之富也。

　　今瓊林、大盈，自古悉無其制。傳諸耆舊之說，皆雲創自開元。貴臣貪權，飾巧求媚，乃言郡邑貢賦所用，盍各區分?稅賦當委之有司，以給經用，貢獻宜歸乎天子，以奉私求。玄宗悅之，新是二庫。蕩心侈欲，萌柢於茲。迨乎失邦，終以餌寇。《記》曰：“貨悖而入，必悖而出。”非其明效歟!

　　陛下嗣位之初，務遵理道。敦行約儉，斥遠貪饕。雖內庫舊藏，未歸太府，而諸方曲獻，不入禁闈。清風肅然，海內丕變。近以寇逆亂常，鑾輿外幸，既屬憂危之運，宜增儆勵之誠。臣昨奉使軍營，出遊行殿，忽睹右廊之下，榜列二庫之名。矍然若驚，不識所以。何則?天衢尚梗，師旅方殷。瘡痛呻吟之聲，噢咻未息;忠勤戰守之效，賞賚未行。而諸道貢珍，遽私別庫。萬目所視，孰能忍懷?試詢候館之吏，兼採道路之言，果如所虞，積憾已甚。頃者六師初降，百物無儲，外扦凶徒，內防危堞，晝夜不息，迨將五旬，凍餒交侵，死傷相枕，畢命同力，竟夷大艱。良以陛下不厚其身，不私其欲，絕甘以同卒伍，輟食以啖功勞。今者攻圍已解，衣食已豐，而謠讟方興，軍情稍阻。豈不以勇夫恆性嗜貨矜功其患難既與之同憂而好樂不與之同利苟異恬默能無怨諮此理之常固不足怪。《記》曰：“財散則民聚，財聚則民散。”豈非其殷鑑歟?

　　陛下誠能近想重圍之殷憂，追戒平居之專欲，凡在二庫貨賄，盡令出賜有功，每獲珍華，先給軍賞，如此，則亂必靖，賊必平，徐駕六龍，旋復都邑，天子之貴，豈當憂貧!是乃散其小儲而成其大儲，損其小寶而固其大寶也。

　　注： 783年，長安發生兵變，唐德宗倉皇逃至奉天。次年，德宗將各道貢獻的物品收藏於行宮“瓊林”、“大盈”二庫。

　　宜賓中考文言文閱讀題目

　　5、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

　　A.萌柢於茲 柢：樹根

　　B.迨將五旬 迨：趁著

　　C.宜增儆勵之誠 儆：警戒

　　D.竟夷大艱 夷：平定

　　6、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

　　A.聖人之立教也 知來者之可追

　　B.以奉私求 作《師說》以貽之

　　C.非其明效歟 其孰能譏之乎

　　D.貨悖而入 人非生而知之者

　　7、下列各句對文章的分析不正確的一項是

　　A.文章第三段以德宗朝的事實為據，首先以奉天解圍前後軍情作對比，然後讚揚德宗初行的儉約行為，說明“財散則民聚，財聚則民散”的道理。

　　B.文章開篇即從正面立論，闡明天子不應聚私財，而應本聖人的遺教“務散發而收其兆庶之心”，並指出貪財聚貨必將造成“開禍端”、“亂邦家”的嚴重危害。

　　C.在充分指陳得失、剖析利害之後，陸贄歸結全文，點明旨意，希望德宗及早罷去瓊林、大盈二庫，以換取收人心、平禍亂、復都邑的最大利益。

　　D.文章創造性地融散入駢，使駢散完美結合，既儲存了駢體整煉、排比、節奏鮮明之特色，又兼有散體流美、疏暢、意氣貫注之優點，是一種散文化的新駢體。

　　8、下列用“/”給文中畫波浪線的部分斷句，正確的一項是

　　A.豈不以勇/夫恆性嗜貨/矜功其患難/既與之同憂/而好樂不與之同利/苟異恬/默能無怨諮/此理之常固不足怪。

　　B.豈不以勇/夫恆性嗜貨矜功/其患難既與之同/憂而好樂/不與之同利/苟異恬/默能無怨諮/此理之常/固不足怪。

　　C.豈不以勇夫恆性/嗜貨矜功/其患難既與之同憂/而好樂不與之同利/苟異恬默/能無怨諮/此理之常/固不足怪。

　　D.豈不以勇夫恆性/嗜貨矜功其/患難既與之同/憂而好樂/不與之同/利苟異恬默/能無怨諮/此理之常/固不足怪。

　　9、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

　　⑴務散發而收其兆庶之心者，天子之富也。***3分***

　　譯文： 。

　　⑵試詢候館之吏，兼採道路之言，果如所虞，積憾已甚。***3分***

　　譯文： 。

　　⑶絕甘以同卒伍，輟食以啖功勞。***4分***

　　譯文： 。

　　宜賓中考文言文閱讀答案

　　5.【知識點】本題考查考生理解文言實詞在文中的含義的能力，能力層次為B級***理解***。

　　【答案解析】B 解析：達到，等到，在課本中有類似語句：迨諸父異爨，內外多隻小門，牆往往而是。《項脊軒志》。

　　【思路點撥】推斷文言實詞可以運用語境解詞法。詞不離句，句不離篇。詞的多個義項只有在語境中才能得到過濾，沒有語境，有時便無法分析詞的含義。推斷詞語含義，要結合句子本身的語言環境，有時甚至要通觀整段文字、整篇文章的大語言環境。 另外，文言實詞重點還在於平時的分類積累、記憶，以上方法只能是同學們在記憶不牢、拿捏不準的時候，嘗試運用。

　　6.【知識點】本題考查考生理解文言虛詞在文中的含義的能力，能力層次為B級***理解***。

　　【答案解析】D 解析：連詞，表修飾;連詞，表承接***A助詞，取消句子獨立性B介詞，表目的C副詞，加強反問語氣

　　【思路點撥】文言虛詞題考生可採用以下步驟：第一步：審讀題幹，確定選擇答案的方向，即選相同還是不相同的一組。第二步：首先確定選自教材的句子中加點詞的意義和用法，然後根據上下文來推斷材料中加點詞的意義和用法，最後判斷每組加點詞的意義和用法是否相同。判斷時，可結合實際情況，靈活運用語法分析、句位分析、代入檢驗等方法，以確保判斷的正確性。第三步：綜合檢查，確定答案。

　　7.【知識點】本題考查考生理解文章內容的能力，能力層次為C級***分析綜合***。

　　【答案解析】 A 解析：先讚揚德宗初行的儉約行為，再以奉天解圍前後軍情作對比。

　　【思路點撥】分析概括文意，也是文言文測試的常考題。做這類的題目，一般程式是按選項逐一確定答題區間，再將選項帶入原文仔細對照，逐一排除。

　　8.【知識點】本題考查考生文言文斷句的能力，能力層次為B級***理解***。

　　【答案解析】C 解析：原文為“豈不以勇夫恆性，嗜貨矜功，其患難既與之同憂，而好樂不與之同利，苟異恬默，能無怨諮?此理之常，固不足怪。

　　【思路點撥】文言文斷句常用方法:找出“雲、曰、語、言”這些說話標誌詞，以確定斷句;找出常用的句末語氣詞“也、矣、歟、焉、哉”等確定斷句;找對偶、排比、對稱的句子確定斷句;找“故、雖、然、蓋”等表示推斷、總結、假設、因果等的詞語，確定斷句。

　　9.【知識點】本題考查考生理解並翻譯文中的句子的能力，能力層次為B級***理解***。

　　【答案解析】⑴譯文：致力於散發錢財收服萬民百姓人心的人是國君的財富。⑵譯文：試著詢問在驛站投宿的官吏，並打聽行人的議論，果真未出所料，臣民對此的積怨已經很深了。

　　⑶譯文：摒棄美好的食物來和士兵同甘共苦，省下自己享用的食物來給有功勞的人去吃。

　　解析：***1***“務”***致力於***、“兆庶”***兆，億萬;庶，百姓***、判斷句式“者……也”;***2*** “候館”***驛館***、“道路”***借代，指行人***、“虞”***想到的***;***3***“絕”***斷絕***、“甘”***形容詞做名詞，美食***、“以”***表目的，來***、“功勞”***指有功勞的人***。

　　【思路點撥】注意翻譯推測出句子中的關鍵詞的詞義，判斷出句式的特徵，句子自然就翻譯

　　通了。考生一定堅持“直譯為主”，因為高考的採分點往往是那些一詞多義、古今異義、詞類活用和用文言句式的地方，考生要特別留意。平時多讀一些文言文短文，可以積累語感。