學校至學生家長一封信
學生在學校的學習與生活是家長所關心的,學校通常在不同的情況下,給學生家長送上一封信。下面小編整理了至學生家長一封信,歡迎閱讀。
至學生家長一封信篇一
尊敬的家長:
您好!寒假將至,同時我們也將迎來中國的傳統佳節——春節。新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶,在此,我們預祝各位家長春節愉快,閤家幸福!為了讓您的子女度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期,以嶄新的面貌迎接新學期,學校現將有關事項及要求告知如下:
1.1月21日寒假開始,下學期定於2月12日農曆正月十五學生報到,2月13日正式上課。
2.幫助子女擬定一份寒假日程安排表,使孩子的生活規律化、習慣化。
3.督促子女按時、認真完成各科寒假作業。
4.教育子女增強安全意識,提醒子女用水、用電、用火安全,並注意交通安全;要教育子女增強自我保護意識,提高防範能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。
5.在假期中,要求子女能關心國家大事和時事政治。經常收看新聞、看報紙,廣泛閱讀宣傳科學文化知識和有益青少年身心健康的書刊,養成愛讀書看報的好習慣。
6.加強法制教育,教育子女不參加賭博、鬥毆、酗酒、迷信、六合彩等活動,不進入營業性網咖和歌舞廳;加強反邪教教育,要求子女積極參加有關部門組織的反邪教教育活動。形成自覺遵守國家法令、遵守社會公德、遵守學生行為規範的要求,不做違法、亂紀的事。
7.積極開展“五個一”社會實踐活動,主動參與社群公益活動: 1讀一本好書或看一部好影視;2撰寫一篇學習體會;3開展一次社會調查或研究性學習活動;4拜訪一位老師或給自己的老師寫封信;5為父母、為長輩、為社群的孤寡老人做一件力所能及的事或參與一項有意義的活動。
8.培養子女有良好行為習慣,引導子女正確消費,鼓勵子女參加家務勞動,抓住春節走親訪友機會,在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓練,不要因寵愛子女而忽視傳統美德教育。
最後,我們衷心希望各位家長能切實擔負起教育和監護的雙重責任,與學校達成共識,形成教育合力。
臨海市第六中學
1.18
至學生家長一封信篇二
親愛的家長朋友:
您好!
首先感謝您一直以來對我園各項工作的支援與配合!隨著春節的臨近,幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,而且對我們各項工作的開展給予了很大的支援,在此,謝謝你們了!
寒假即將開始,又值中國的傳統節日——春節,正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期,請您做好以下幾方面的工作:
一、安全教育:
1注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育,並禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自護自救知識,以提高自我保護與防範能力;
2注意戶外活動安全,教育子女不要在危險地帶玩耍,不要做危險遊戲;
3注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散後聯絡的方法。
二、衛生保健:
1注意飲食衛生安全,定時進餐,不暴飲暴食,並防止“病從口入”。
2為孩子安排科學的作息時間,儘量多安排一些戶外活動。選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目,讓孩子明白長時間看電視的危害,不使眼睛過度疲勞。幫助孩子選擇適宜的節目。
三、習慣養成教育:
1、培養幼兒生活自理能力。假期可教孩子穿脫衣服的順序和方法,中、大班的孩子還可以學習整理床鋪,打掃衛生等力所能及的事。
2、培養幼兒的學習興趣。家長應儘可能的陪孩子看看書,講講故事,做做遊戲等,以加深父母與孩子的感情,更好的瞭解孩子的思想,或帶孩子到圖書館,閱覽室,科技館參觀閱覽,增長孩子的見識,養成與書為伴的習慣,以及對科學的興趣。
3、加強身體運動,增強體質。可帶孩子參加,踢球、跳繩、爬山、跑步等運動。培養孩子身體的協調性、靈活性,增強孩子的身體素質。
4、合理安排幼兒的作息,保證幼兒充足的睡眠,養成良好的生活習慣。
5、利用走親訪友的機會,培養幼兒大方有禮,文明待人的禮儀。
本學期從2016年1月25日寒假正式開始,留園時間:
2016年1月25日—2016年1月29日。下學期開學時間為2016年2月22日正式上課,請家長準時送孩子入園!
最後祝您和孩子度過一個快樂的健康的假期!
祝您全家春節快樂,幸福安康!
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至學生家長一封信篇三
親愛的家長朋友:
暑期來了,孩子的期末考試成績也出來了:
孩子沒有考好,您是否在為孩子學習成績不理想而煩惱?
孩子這次考好了,您是否會擔心自己的孩子在新的一學期裡,能否一直保持或者做得更好?
暑假了,別的孩子都在拼命培訓、拼命補習,您的孩子跟上了嗎?
新的學期新的開始,如果因為以前的知識沒有掌握,而無法更好地接受新知識,影響的不僅僅是新學期的進步,還將是孩子成績突飛
猛進的一大塊絆腳石。
作為家長,您也曾經上過學,您也知道,基礎沒有打好,這將會給孩子以後的學習帶來多大的影響?以前的知識沒有學好,代表的不僅僅是學習不好的過去,也代表著孩子現在的學習方法、學習習慣亟待改變,它將直接影響孩子今後的學習生涯甚至影響孩子一生前途!
試想一下,如果您的孩子在新的學期因為成績一直不太理想,因為一直學不懂,想自暴自棄,想任其發展,這是多麼的讓人悲哀?如果您的孩子想學好,但是卻苦於以前的基礎不好,浪費了很多時間,暑假期間也沒好好追上,開學又有新的學習任務,那豈不是讓孩子手足無措?這在無形中給孩子增加了更多的學習壓力,那樣孩子豈不是更累?
孩子之所以會感到累,那是因為學不懂,跟不上,效率低!所以才會覺得累!煩!壓力大!
暑假黃金提分期,您難道不想讓他以後的學習更輕鬆,成為一匹黑馬嗎?答案是肯定的,也許您正苦於沒有找到一中合適孩子的教育方法,沒有找到合適的方式!
我無法說我們這裡有多麼的棒,也無法說我們這裡的老師是多麼的傑出,因為您並沒有切身感受過,所以我說的您可能也不會相信。
但是我想告訴您們一句話:來十指匯吧!您敢把孩子交給我們,我們就敢還您孩子一個燦爛的明天!!
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至學前班家長的一封信