蘇教版三年級科學上冊複習資料

　　三年級科學複習資料最新版已經整理好了，下面小編整理了，供你參考。

　　第一單元：

　　1、當聽到“科學” 這個詞的時候，我想到了***農業研究***、***實驗分析***、***醫學研究***、***珠峰測量***、***航天探索***„„

　　2、***琴納***發現了***接種牛痘預防天花***的辦法.

　　3、***好奇心***讓我們有問不完的“為什麼”，並驅使我們不斷地尋找問題的答案。

　　4、我們做過的類似科學家的活動有：***看小雞出殼***、***看自己的影子***、***觀察螞蟻***、***拆玩具***、***看電視機裡有什麼***等。

　　5、科學探究的步驟是：***提出問題***、***作出猜測***、***尋找證據***、***得出結論***。

　　6、我知道的科學家的名字有: ***琴納***、***愛迪生***、***居里夫人***、***李時珍***、***袁隆平***、***牛頓***„„

　　7、英國人***羅傑特***發現了人眼具有***暫時記憶能力***。***電影***就是根據他解釋的原理製作的。

　　8、紙鸚鵡這所以能站在手指上是因為***保持平衡***的原因。

　　第二單元：

　　1、校園裡***花草***、***樹木***、***小鳥***、***蝴蝶***、***螞蟻***、***蜜蜂***等都是有生命的。

　　2、有生命的物體的共同特徵有：***能長大***、***會繁殖***、***會死亡******要呼吸***、***要吃東西***、***都對刺激有反應***等。

　　3、***生物***一般可分為***植物***和***動物***，動物中又包括我們***人類***。

　　4、尋找有生命的物體注意：***隨時記錄***、***注意安全***、***不驚動或傷害小生物***、***校外尋找要和大人打招呼***。

　　5、樹葉的生長形式有***對生***、***互生***、***輪生***。

　　6、螞蟻的身體分為***頭***、***胸***、***腹***三部分。

　　7、蝸牛的身體分為***殼***、***頭***、***腹足***、***尾***，頭上有***兩對觸角***，***腹足***可以運動。

　　8、金魚的身體分為***頭***、***軀幹***和***尾***三部分。

　　9、兔子和蘿蔔的相同之處有：***能長大***、***會繁殖***、***會死亡******要呼吸***、***要吃東西***、***對刺激有反應***等。

　　10、兔子和蘿蔔的不同之處有：***1***蘿蔔不能改變自身位置，兔子可以運動***2***蘿蔔依靠陽光獨立生活，兔子所需營養由外部供給。

　　第三單元：

　　1、***水***是生命體的重要組成部分，動植物的***生長繁殖***離不開水。

　　2、我們可把西紅柿裡面的***水***擠出來，稱一稱重量，就能知道它含有多少***水***。

　　3、人體***65%***是水，一個雞蛋中含有***76%***的水，一條魚***85%***是水，蔬菜中***90%***是水。

　　4、生命離不開***水***，水就像***母親的乳汁***一樣,哺育著地球上所有的生命。

　　5、水是***沒有顏色***、***沒有氣味***、***沒有味道***、***透明***的液體。

　　6、認識物體，可以用***眼睛看***、***鼻子聞***、***舌頭嘗***、***用手摸***等方法。

　　7、像水這樣沒有固定的***形狀***，會***流動***的物體叫***液體***。

　　8、水沿著***有孔隙***的材料往***上***爬或向***四周***擴散的現象，叫做***毛細現象***。孔隙***越小***，水爬得***越高***。

　　9、水的表面有一種***互相拉著***的力,使其表面儘量***縮小***,這種力叫做水的***表面張力***。

　　10、水有***壓力***。水***越深***壓力***越大***。

　　11、水有***浮力***，浮力的方向是***向上***的。

　　12、把方糖放入水中,糖塊不見了,而水卻變甜了，像這樣的現象就是***溶解***。水能***溶解***許多物質。

　　13、水可以溶解的物質有:***白糖***、***食鹽***、***奶粉***、***洗衣粉***等。

　　14、水不能溶解的物質有：***麵粉***、***沙土***、***塑料***、***石頭***、等。

　　15、水主要分佈在***江河***、***湖泊***、***海洋***、***冰川***和***地下***等許多地方。

　　16、地球上大部分的水是海洋裡的***鹹水***，只有極少量的***淡水***。

　　17、、如果地球上的水相當於***一杯水***，***淡水***只相當於***一湯匙***水，***容易開發利用***的淡水只相當於***一滴水***。

　　18、如果水中溶解了對人體和其他生物***有害***的物質，水就被***汙染***了。

　　19、絕大多數的水汙染是由***人類活動***引起的。

　　20、我們周圍的一些活動會汙染到水資源，如：***農業汙染***、***工業汙染***、***生活汙染***。

　　21、、要獲得更多幹淨的淡水，人們想的辦法有：用***過濾***的方法***淨化***水、***鹹水***變***淡水***。

　　22、生活中浪費水的現象有：***水龍頭關不緊***、***馬桶漏水***、***用流水洗漱***、***沖廁所***等。

　　23、節約用水的方法：***用完水關緊水龍頭***;***刷牙、洗碗不用流水***;***洗衣、洗澡後的水用來沖廁所、洗車***等。

　　第四單元：

　　1、材料可以分為***天然材料***和***人造材料***兩大類。

　　2、直接來自大自然的為***天然材料***;由天然材料加工而成，性質特點發生了改變的，為***人造材料***。

　　3、天然材料有：***木材***、***石料***、***棉花***、***蠶絲***、***羊毛***等。

　　4、人造材料有：***紙***、***鐵***、***玻璃***、***塑料***、***尼龍***等。

　　5、造紙術由***蔡倫***發明，是我國古代***四大發明***之一。

　　6、紙的主要原料是***木材***，用***廢紙***、***稻草***、***舊棉布***等也可以造紙。

　　7、同一張紙，縱向、橫向的***結實程度***不一樣。

　　8、不同用途的紙，其***吸水性***和***透明度***不同。

　　9、為了保護木材資源，我們要***節約用紙***。

　　10、紙的生產過程：剝去樹皮——切成小片——煮爛成漿——攪拌紙漿——漂白紙漿——瀝乾水分——壓成紙張

　　11、常見的紡織材料有：***棉***、***麻***、***絲***、***毛***和***人造纖維***等。

　　12、看***紡織品成分標誌***可以認識紡織材料的不同種類。

　　13、***尼龍***是世界上最早的人工合成纖維，它是從***石油***中提煉出來的。

　　14、棉布與尼龍的不同：棉布屬於***天然纖維***：***1***比較結實***2***吸水性強***3***燃燒時散發焦肉氣味，燃燒後灰燼分散，顏色發白。尼龍屬於***人工合成纖維***：***1***很結實***2***吸水性弱***3***燃燒時散發刺鼻氣味，燃燒後灰燼成團，顏色發黑。

　　15、我們採用***砂紙磨***、***加熱***、***敲打***等方法，發現了金屬的性質有***表面有光澤***、***易傳熱***、***易變形***等。

　　16、一般用***鐵***做炒鍋，因為***便宜***、***堅硬***、***鐵是人體需要的微量元素***。

　　17、用***鋁***做易拉罐，因為***便宜***、***輕***、***易加工***。

　　18、首飾用***金銀***做，因為***昂貴***、***光澤度好***、***不易氧化***。

　　19、塑料的優點：***輕便可塑***、***牢固有彈性***、***透明隔熱***等。

　　20、塑料的最大缺點：不易***分解***，埋在土裡幾百年也不會發生變化，這對環境極為有害。

　　21、不易腐爛的塑料，對環境不好的影響有：***佔用土地***、***威脅海洋生物***、***影響市容***。

　　22、***白色汙染***是人們大量使用***塑料***製品造成的汙染。

　　23、減少白色汙染的方法：***1***少用或不用一次性塑料製品***2***回收利用廢舊塑料***3***研製可以分解的塑料***4***購物儘量用布袋或紙袋。

　　第五單元：

　　1、***愛提問***，是人類好奇天性的一種表現，也是***科學探究活動***的起點。

　　2、問題從哪裡來：***1***仔細觀察周圍事物時提出問題***2***對流行說法提出懷疑***3***科學小製作時提出問題。

　　3、***亞里士多德***認為：同樣材料的物體，下落的快慢由它的重量決定。

　　4、***伽利略***在***比薩斜塔***做實驗，推翻了亞里士多德的結論。

　　5、如何尋找問題的答案：***1***到圖書館或上網查資料。***2***自己通過觀察和實驗找答案。

　　6、如何選擇我們能研究的問題：***1***多提可以通過觀察、實驗、調查能夠找到答案的問題。***2***多提與科學知識有關的問題。***3***多提不涉及複雜知識的問題。***4***想辦法把暫時不能研究的問題，轉化成可以研究的問題。