蘇教版四年級語文第一單元試卷

　　學理如築牆，學文如積沙。”積累是學好語文的一條捷徑，讀背是學習語文的成功經驗。我們可以用多做一些試卷來測試自己的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　一、各寫五個表示“說”和“笑”的詞語。

　　說：

　　笑：

　　二、比一比，再組詞。

　　劇***　　***漸***　　***辯***　　***愧***　　***距***　　***

　　據***　　***慚***　　***辨***　　***魁***　　***炬***　　***

　　三、用三種不同的說法把句子的意思說具體。

　　今天，天氣真冷，_________________________________

　　今天，天氣真冷，　_________________________________

　　今天，天氣真冷，_________________________________

　　四、默寫《四時田園雜興》

　　五、選詞填空。

　　堅決　堅定　堅持　堅強

　　王老師病了，還***　　***給我們上課，大家勸他休息，他***　　***不肯。

　　刻苦　辛苦　困苦　艱苦

　　任何艱難***　　***都不能動搖鄧亞萍的意志，她經過***　　***努力，終於奪取了乒乓球比賽的金牌。

　　六、修改病句。

　　1.參加夏令營的孩子們，都穿著白襯衣、藍褲子和白帽子。

　　2.報曉的公雞是人們起床的訊號。

　　七、照樣子，用第三人稱轉述人物說的話。

　　例：小明對大家說：“我家養了一隻小烏龜。”

　　小明對大家說，他家養了一隻小烏龜。

　　1.媽媽對我說：“我今天要加班，所以晚點回家。”

　　2.小明身體不舒服，爸爸對他說：“你打個電話向老師請個假，在家休息一天吧!”

　　八、閱讀短文，完成後面的練習。

　　理想的翅膀

　　春天，我們最喜歡放風箏。

　　地面上，我們扯著線跑著;天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。

　　每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。你看，我的風箏像一頂水兵帽，後面還***飄、漂***著兩根飄帶，因為我長大想當海軍。此刻，我似乎看見了無邊的大海和湧起的浪花。

　　瞧啊，一隻美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當一名昆蟲學家。

　　還有，那瓦片風箏是未來的建築大師二喜的，那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數小音樂家根子的最***捧、棒***了，那是一***駕、架***豎琴。說實話，見了他的風箏我才知道豎琴是什麼樣兒的。風箏上掛的兩排風***鈴、玲***可真好聽：“得啷啷，得啷啷!”他的風箏把帶著鴿哨的鴿子都引來了。

　　最有意思的風箏要數芳芳的了。她直到現在還沒決定長大幹什麼，所以只好照自己的樣子做了個風箏。讓她到天上去好好想想吧!哈，風箏的後腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長***辮、辨***子!

　　在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手裡的線越放越長，風箏也帶著我們的理想越飛越遠，越飛越高。

　　1.在括號裡選擇正確的字，在底下畫上橫線。

　　2.用文中帶點的詞寫一句話。

　　……越……越……

　　3.用“——”在文中畫出能概括2至6自然段的意思的句子。

　　4.“我”和小夥伴都放飛了什麼樣的風箏?

　　5.你想放飛什麼樣的風箏?為什麼?
 

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