高二生物必修三筆記

　　生物必修三課本內容的學生離不開筆記的記錄，高二學生要做好相關筆記，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　***一***

　　1、體液：體內含有的大量以水為基礎的物體。

　　細胞內液***2/3*** 體液

　　細胞內液***1/3***：包括：血漿、淋巴、組織液等

　　2、體液之間關係：

　　細胞內液淋巴

　　3、內環境：由細胞外液構成的液體環境。內環境作用：是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

　　4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差

　　別在於血漿中含有較多的蛋白質，而組織液和淋巴中蛋白質含量較少

　　5、細胞外液的理化性質：滲透壓、酸鹼度、溫度。

　　6、血漿中酸鹼度：7.35---7.45

　　調節的試劑： 緩衝溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

　　7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa、正常的溫度：37度

　　8、穩態：正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動、共同維持內環境的相對穩定的狀態。

　　***二***

　　1、神經調節的基本方式：反射

　　神經調節的結構基礎：反射弧

　　反射弧：感受器→傳入神經***有神經節***→神經中樞→傳出神經→效應器***還包括肌肉和腺體*** 神經纖維上 雙向 靜息時內負外正

　　靜息電位 → 刺激 → 動作電位→ 電位差→區域性電流

　　2、興奮的傳遞

　　神經元之間***突觸傳導*** 單向

　　突觸小泡***神經遞質***→ 突觸前膜→突觸間隙→ 突觸後膜***有受體***→產生興奮或抑制

　　3、人體的神經中樞：

　　下丘腦：體溫調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行為

　　腦幹：呼吸中樞

　　小腦：維持身體平衡的作用

　　大腦：調節機體活動的最高階中樞

　　脊髓：調節機體活動的低階中樞

　　4、大腦的高階功能：除了對外界的感知及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶、和思維等方面的高階功能。

　　大腦S區受損會得運動性失語症：患者可以看懂文字、聽懂別人說話、但自己不會講話

　　5、激素調節：由內分泌器官***或細胞***分泌的化學物質進行調節

　　激素調節是體液調節的主要內容，體液調節還有CO2的調節

　　***三***

　　1、免疫系統的組成 T細胞***在胸腺中成熟*** 淋巴細胞 B細胞***在骨髓中成熟*** 免疫活性物質***如 ：抗體***

　　2、抗原：能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質***如：細菌、病毒、人體中壞死、變異的細胞、組織***

　　抗體：專門抗擊抗原的蛋白質

　　3、免疫分為;體液免疫***主要是B細胞起作用***、細胞免疫***主要是T細胞起作用***

　　4、體液免疫過程：***抗原沒有進入細胞***

　　記憶B細胞 T細胞→→B 漿細胞→→抗體

　　記憶B細胞的作用：可以在抗原消失很長一段時間內保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖和分化，產生漿細胞從而產生抗體。

　　抗體與抗原結合產生細胞集團或沉澱，最後被吞噬細胞吞噬消化

　　5、細胞免疫***抗原進入細胞***

　　記憶T細胞 侵入細胞的抗原→→T細胞→→→→→

　　效應T細胞 效應T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露 暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化

　　過敏反應：再次接受過敏原

　　6、免疫失調引起的疾病 自身免疫疾病：風溼„„類風溼„系統性紅斑狼瘡

　　免疫缺陷病 ： 艾滋病、肺炎、氣管炎

　　7、過敏反應的特點：發作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞， 也不會引起組織嚴重損傷;有明顯的個體差異和遺傳傾向

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