人教版老牛和小羊音樂教案

　　《老牛和小羊》 這首歌曲是小學階段的第一首合唱曲目, 接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　一、 教材分析：

　　歌曲《老牛和小羊》為宮調式，四二拍，由三個樂句組成。歌曲中老牛和小羊的叫聲分別用固定的動機表現，在第一、第二樂句反覆出現，既為歌曲增添了趣味性，引發學生的學習興趣，又為第三樂句合唱的出現做了很好的鋪墊。第三樂句巧妙地把小羊與老牛的叫聲設計為高低兩個聲部、形成四度和聲，降低了學生學唱的難度。最後兩小節又回到了齊唱，完美地結束在主音上。

　　二、 教學目標：

　　1、 知識目標：能用自然的聲音有表情地演唱。

　　2、 技能目標：能初步嘗試二聲部的演唱，並分辨聲部的不同;能以多種形式演唱歌曲。

　　3、 情感目標：培養學生的樂感，激發學生學習音樂的興趣。

　　三、 教學過程：

　　1、創設情境，激發興趣

　　師：同學們，動物王國裡要舉行音樂會，許多動物都來參加。***課件出示森林裡各種動物聚會的情景***你們想去聽嗎?生：想。過渡：那我們就先來闖關吧!***課件出示發聲練習曲***。

　　2、發聲練習

　　*** 1***、師生練習演唱：指導學生唱“咩”時，聲音位置高一些，唱“哞”時氣息要控制好，聲音要有共鳴。

　　***2***、分辨音的高低：

　　師：羊和牛的聲音，誰的聲音高呢?生：小羊的聲音高，老牛的聲音低。師：孩子們聽得真仔細!

　　3、匯入新課:

　　師：聽到同學們的歌聲，老牛和小羊可高興了，它們也動情地唱起了歌，要和我們比一比***課件播放《老牛和小羊》***。聆聽歌曲——這就是我們今天要學習的歌曲——《老牛和小羊》。

　　4、學唱歌曲：

　　*** 1***、聆聽範唱。***歌曲第三樂句是兩個聲部的合唱***啟發學生聽老牛的聲音。***播放課件***師：講解合唱。

　　***2***、學生分兩組，分組模唱第二樂句。***播放課件***

　　***3***、分為兩組，師生合作演唱歌曲第一聲部。***播放課件***

　　***4***、第二聲部***注意第三樂句有變化哦***!***播放課件***

　　5、練習合唱：***播放課件***

　　***1***、啟發學生髮現老牛和小羊同時唱歌，在老師的指揮下，兩個聲部一起唱歌;

　　***2***、師生接唱，幫助學生進一步完整地熟悉歌曲。

　　***3***、練習過程中，在唱準自己聲部的同時，要注意傾聽其他聲部的聲音，兩個聲部的聲音應保持和諧、統一。

　　***4***、完整演唱。

　　四、表現歌曲：

　　啟發學生採用多種形式演唱歌曲：齊唱、領唱與齊唱、分角色演唱、合唱。

　　五、課堂小結：

　　今天我們學習了歌曲《老牛和小羊》，初步嘗試了二聲部合唱，並且採用了多種形式演唱歌曲。我們上了一節快樂的音樂課，祝願同學們在以後的生活學習中“放聲歌唱”每一天，“快樂學習”每一刻。

　　人教版老牛和小羊音樂教學反思

　　歌曲《老牛和小羊》是一首二聲部合唱，孩子們初步嘗試二聲部合唱。二聲部合唱是這節課的重難點，練習曲設計就是用了老牛和小羊的叫聲，同學模仿，既增添了趣味性，引發了學生的學習興趣，又為第三樂句的合唱做了很好的鋪墊，降低了學生合唱的難度。在以後的教學中，要注意和聲的培養，在音色上要做到和諧、統一，同學之間要互相配合，要注意和聲效果!