初中生應該怎麼學英語
英語很難嗎?其實世界上最難學的語言的是中文呀同學們!學習英語只要掌握一些技巧,堅持反覆練習。下面小編收集了一些關於初中生學習英語方法,希望對你有幫助
初中生學習英語方法
1基礎篇
就像我們學習語文一樣,英語學習首先也要把最基本的音標、口語、語法、單詞學會。這幾項應該是同時進行的;但是音標和語法是必須的基礎;掌握了才能幫助同學們更好的學習英語,以後遇到生單詞也能自己拼出來;遇到長句子知道句子的結構;能讀懂。所以說這是首要的前提。要想學好英語,最基本的必須掌握。然後是常用口語,常用單詞。利用好課題時間,課後適當練習,世上無難事,只怕有心人啊!
2開口篇
學英語最忌諱的就是怕羞不敢讀,不敢念,不敢說;這樣是永遠也學不會英語的。與初學是漢語一樣的,如果你不肯開口,怎麼會學會說話呢?因此,同學們一定要敢說,敢練。和同學模擬對話,用英語和同學打招呼等。記單詞時,邊寫,邊記,邊讀;做到手腦口並用。一邊寫單詞,一邊讀出來,會加深對單詞讀法和形態的認識和記憶,理解和記憶效果更好。
3語感篇
學習英語,語感的培養是很重要的。培養語感的最好方法當然就是多讀,多練。如果覺得一起練習的人少;老師建議大家一定要堅持晨讀。早晨睡眠充足,記憶力好;把該記憶的常用語記住了,把該背的課文背下來。每天背誦新課文前,花5分鐘時間把前一天的再背誦一遍;有利於保持記憶效果。
除了背誦,同學們還要多聽;聽英語原聲帶。試著聽一句寫一句;能把聽過的句子寫下來;然後再對照原文,看看自己哪裡出錯了。當然這是在自己認識單詞範圍內的。學習是不間斷的過程,只有不斷積累,才能厚積薄發。尤其是英語的學習,只有將每一個點都學到了,記住了,才有機會織成網。
4動手篇
鼓勵大家寫英語日記;用自己學過的單詞和語法表達自己的想法。初中的詞彙不多,大家學的詞彙可能不夠表達自己的想法,這個時候換一種方法:學會用自己學過的表達,只要表達出來就可以了。堅持每天都寫,你會發現自己所學的越來越多,可用詞彙越來越豐富,表達起來越來越方便了。這對我們中考的寫作是很有幫助的。
5興趣篇
培養英語學習興趣的方式有很多。閱讀英語故事,短篇小說。遇到不會的就查詞典;記錄下來;看英語動畫電影,既可以陶冶身心,也能學英語。電子課本也不錯,多功能的,還可以實現角色扮演。有了興趣,就能自主學習,喜歡學英語,考試就不會難了。
初中生學好英語方法
1、堅持使用,敢於實踐。
我們學習英語的目的,不是為了研究英語語言的規律,主要還是為了跟外國人交際,也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握,光靠理論的解釋是不行的,要在實踐中反覆地、長期地訓練才能成功。多接觸英語,對英語的領悟就會加深,也就能總結出適合自己的好方法。
2、起始階段要格外重視語音語調。
中學生年齡小,是學習語音語調的最佳時期,這個時期語音方面打下好基礎,將來終生受益。而中學英語說得不好,再大一些就不好改正了。利用一切機會講英語,不怕犯錯誤,不怕別人說自己是中國式的英語,並在聽說的實踐中逐步模仿英美人的口音。
3、抓好泛讀與精讀。
閱讀能力是從文字中獲得資訊的重要能力。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。精讀,就是仔細讀,逐句將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語,要務求弄懂。文章讀完後,還要學習歸納、綜合和推理判斷。所謂泛讀,就是泛泛一讀,只求瞭解大意,不去考慮句子結構和某些詞彙的用法。不要一碰到生詞就翻辭典,儘量靠上下文來猜測詞義。泛讀還要講究一定的速度,有時也不必逐詞細看。泛讀多了,語感就會強,還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。
4、寫作使我們對英文的掌握更精確。
寫作可以使我們對英文的掌握更精確,也可以促進聽說讀的能力的提高。初學寫作,主要使用小詞、小句子,也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了,也可以適當用一些複雜結構,如定語從句,非謂語動詞短語,強調句型等等。還要練習用好連線詞語,因為連線詞語用好了,可以使意思表達更準確,文章更順暢。
5、背誦是英語學習的基本功。
學英語,只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》第二冊上的小文章,內容有趣,用詞淺顯,語言地道,實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多,可以使我們熟悉英語的詞彙和結構,增強語感。
6、詞彙與語法的學習。
中文在頭腦中已深深紮根,讓學生在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。語法學習如果得法,會使學生在應用英語時更準確、更符合英美人的習慣。關於詞彙的學習,應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適,結合句子記單詞好懂,好記,還會運用。
初中生=學好英語技巧
1,每天兩個小時背單詞,這是學習英語的不二法門。早上一個小時,晚上一個小時。建議你只接背六級詞彙。
2,聽力練習,先不要看課文,直接聽,看能聽懂多少,記下來,不必默寫一字不差,只要能聽懂基本語義就可以,反覆聽,上午一個小時。
3,聽完之後讀課文,看看原文與自己記下來之間的出入,學習文章中的語法和習慣用語,早上一個小時。
4,做練習,時間可長可短,一個小時足夠了。
5,課文講解學習,下午一個小時。
6,聽力練習,反覆再聽原文,能背誦更好,下午一個小時。
7,寫作練習,寫寫當天的感想,或者是覺得課文裡有好句子,就模仿寫一下,下午一個小時。
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