中小學教師節活動方案

　　開展教師節活動能夠培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。以下是小編為你精心整理的關於的內容，希望你喜歡。

　　***一***

　　指導思想：

　　為慶祝第25個教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，並加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

　　具體方案：

　　一、主體活動：一張小賀卡，一份真感謝!

　　教師節的前一週，由輔導員提出活動要求。

　　9月2日——9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的製作。

　　二、輔助活動：

　　1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。

　　2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

　　3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動***學生自願為原則***，讓師生充分體驗親力親為之情感。

　　三、全體教師於9月10日下午4:30集體就餐，共慶第29個教師節。

　　***二***

　　一、活動目的和意義：

　　班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用，將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。

　　二、活動參與者：X年X班全體同學

　　三 、活動地點：班級

　　四、活動形式：

　　分小組比賽的形式

　　五、活動要求：

　　1、以“老師辛苦了”為主題，內容積極健康，形式多樣。

　　2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。

　　3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

　　六、活動內容：

　　***1***節目範圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。

　　***2***節目形式：包括唱歌***獨唱、小組唱、合唱、***、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

　　***3***節目人數：節目按小組上報，人數自由選擇，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行稽核。

　　***4***利用課間、課餘、週末積極進行排練。

　　***5***教師節前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學進行展示。

　　七、活動安排：

　　1、 學生方面

　　***1***演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

　　***2***推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

　　***3***設計節目單，並對音樂會會場作環境佈置。

　　八、活動過程：

　　1、演員按順序進行演出。

　　2、 教師對同學們音樂會上的表現進行點評。

　　3、談談自己在本次音樂會中的收穫。

　　活動反思與總結：

　　活動過程中，學生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，並積極的展示自己，增加了學生對音樂的興趣，及表演的自信心。今後我還要實時舉行班級音樂會，為學生創設展示平臺，提高教學質量。

　　***三***

　　一、活動主題：尊師重教 學會感恩

　　二、活動目的：通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

　　三、活動物件：一至六年級全體學生。

　　四、活動內容：

　　1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內心最想對老師說的話，可以當面對老師說，也可以寫在自己製作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠。***每班徵集5句，請統一寫在下發的卡紙上，中間寫上“最想對老師說的話”，版面自行設計，於9月8日上交政教處。***

　　2寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的同學拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。***四至六年級每班徵集2篇，於9月8日上交政教處。***

　　3、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的隊會***9月9日閱讀課與11日班隊課對調***，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

　　4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。