小學四年級學生學習計劃表
想要提高小學四年級學生的學習成績,僅僅是掌握好的學習方法是不夠的,還要制定一個完善的學習計劃。下面是由小編整理的小學四年級學生的學習計劃表,僅供參考。
一
1、 閱讀
在語文閱讀方面,很多家長存在一定的認知誤區,有的家長認為孩子在學校考閱讀時丟分較多,便盲目要求孩子的課外閱讀量,認為只要閱讀量上去了,考試時自然沒有問題,結果下次仍然丟分,家長不知道問題出在了哪;也有家長認為孩子考試時閱讀丟分很少,便認為孩子在語文閱讀方面表現不錯,而忽略了課外閱讀。
小學中年級以後,我們說語文閱讀,包含兩個方面,一是課外閱讀量,二是閱讀應試能力,要分別對待。課外閱讀方面,孩子應保證每年不低於80萬字的課外閱讀,不建議孩子去報以“美文賞析”、“名著概述”為主的閱讀課程,如果孩子在此前已掌握了默讀和適當的快速閱讀的方法,能更好地保證他閱讀的效率***同時,不建議孩子在三、四年級時過多地學習和運用專業的速讀速記方法,那樣對他們閱讀識記、理解能力和素養的提高並無益處***,閱讀積量是個長期的過程,不是應試考試,不需要急著去拔高,就像孩子正長身體時,不要讓他多吃快餐,否則看上去身材很壯,其實很弱很虛。
閱讀應試能力的提高,是無法通過大量的閱讀量便可以解決的,需要參加專門的培訓,這一階段的閱讀培訓重點宜放在概括和初步理解能力方面,這時的閱讀訓練題中不應有大量的組詞、造句、拼音訓練,是對孩子的學習時間的一種重複性、無太大實效性的浪費,建議家長選擇以概括、理解能力題型為主的教材或培訓內容。
從很多培訓機構的本意來說,孩子參加閱讀學習越早越好,報的班越多越好,學校也會有更好的收益,因此在社會上存在語文閱讀班越來越低齡化的特點。
然而作為一名專業從語文閱讀寫作教育的資深教育工作者,建議家長在孩子四年級之前,不用報專門的語文閱讀班。報了雖然也有一的進步,但我們認為,成功的教育,是要抓住學生不同能力培養的最佳時機,並讓其取得更好的學習和發展成果。過早的參加閱讀培訓,意義不大,四年級開始,剛剛好。
2、作文
小學三、四年級學生在認知習慣上最大的優勢在於對直觀的、生活的、形象的、立體的事物極其敏感,那些抽象、空洞、間接的事物無法引起他們真正的感官興趣與心理共鳴。而三、四年級整個語文的學習,重點在於提高寫作表達能力,要更好地實現這一目標,我們所給予孩子的教育,是要必須符合這一特定認知規律的。
人類認識世界主要有兩種途徑,一種是直接感知,另一種是對已有經驗的理解和共鳴,傳統寫作教學側重於老師對優秀作品的賞析性分析,對寫作技巧與方法的進行理解性解說,無法產生直接的印象,往往只能跟著老師附會式的進行理解。
語言表述能力的提高是需要進行直接的整體感知的,而不是去拆解研究的。四五歲的孩子不懂語法和句子排序,卻仍可以將自己要說的話表達得很生動很具體;一個小孩在中國學三年英語,表達能力的提高上不如在美國呆三個月。
因此,家長在選擇老師時,要注意選擇那些可以通過直觀的、生活化的、形象的語言和事例來將寫作知識傳授給學生的教師,這將有助於從一開始便培養學生的對寫作的興趣。不建議家長選擇在教學內容上安排了大量的字詞講解、片斷訓練、文章賞析理解為主要形式和內容的課堂。這些訓練孩子是需要的,但選錯了時間和方式。
如果在孩子四年級結束時,不怕寫作文,能夠根據題目輕鬆寫出500字左右的優秀文章,這將對孩子今後、甚至是中學語文的學習奠定了良好的根基,也是這個階段孩子在語文上完成了最重要的一項工作。
二
新學期,我成了四年級的學生,特制訂了新學期學習計劃。我的新學期學習計劃是:
一、好好聽課,認真思考,積極發言,認真完成每天的作業,並保證書寫整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。
三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。並把作文和讀書心得發到我的部落格和同學交流,讓老師點評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!
四、在家幫爸爸媽媽多幹家務活,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆部落格之星活動,多寫部落格,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節假日、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業餘愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閒時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學習更上一層樓!
以上學習計劃請老師、爸媽和同學們監督我按計劃進行。
三
時間過得真快!轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期裡,我要努力學習,對自己要要求嚴格一些,在新的學期裡有更大的進步。
為了更好的完成新學期計劃,我給自己制定了以下幾項內容;
第一:課前要先預習當天將要學習的課程。
第二:上課時高度集中精力,認真聽講,跟著老師思路走,仔細記在心中。
第三:上課要遵守課堂紀律,舉手發言,不接嘴,不做小動作,別的同學發言要認真聽取,學習別人思考問題的正確方法和要領。課後要複習學過的生字詞,要記熟單詞和數學公式。
第四:積極參加學校組織的活動,尊重老師,團結同學,關心家長。課後多看課外書,多瞭解課外知識等。
這就是我的新學期計劃,我一定按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優秀的好學生。
小學四年級學生個人學習計劃